电子商务与计算机文化
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网络营销冯英健 著基于二十多年网络营销实践和研究的积累,在继承和发展多部有一定影响力的网络营销著作的基础上,本书构建了以网络营销信息传递理论为基础、以网络营销策略及实施路径为主导的内容体系,明确了网络营销内容的范畴、总计了网络营销策略体系设计原则与实现方法、实现了理论体系与实践应用体系的密切关联并相互支撑。本书适用于培养高层次网络营销人才,可作为高等院校电子商务、经济、管理、市场营销、新闻传播、新媒体等相关专业本科及以上层次的教材,也可作为企业管理及网络营销工作人员的参考用书。
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乡村无纸化办公实用技术马雪,宋斌 编本书针对农业基层工作人员、农民等目标人群,采用由浅入深、由易到难的方式,用通俗语言,辅以清晰图片,生动案例,详细介绍电脑办公基础知识、使用拼音输入法打字、常用Office办公软件、办公系统OA、网络即时通讯软件等7个方面的内容,指导读者运用电子设备进行办公、沟通和交流,真正让读者看得懂、用得上、有实效,对促进农村基层办公实现无纸化、便捷化,提高农业基层工作人员和农民综合素质,实现乡村振兴具有重要意义。
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乡村物联网实用技术杜彦芳,王建春 编以通俗易懂的语言,向农民提供农业物联网知识,助力其脱贫致富
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乡村互联网实用技术张玉玮,刘绍伟 编本书从初学者学习的角度出发,讲解计算机和手机上网方面的知识,并搭配了大量的图片,直观易懂。1~3章介绍了计算机上网的知识和方法,包括浏览器的使用、用搜索引擎搜索实用信息的技巧、网上农业相关信息介绍等。5~8章介绍了智能手机上网的知识,包括手机上网方法、App下载及安装、智能手机在乡村生活生产中的应用等。期望读者通过阅读此书提高利用现代信息技术便利生活、发展生产、增收致富的能力。
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乡村电子商务实用技术王丽娟,信丽媛 编本书目的是教会农民利用互联网进行产品营销,不仅有理论介绍,还有详实的案例分析和实际操作步骤。主要内容:介绍农村电子商务的概念、模式、未来发展趋势和政策法规;详解电商经营的产品和技术准备;介绍京东和淘宝开店准备、流程、支付与结算方法、网络营销与宣传、售后服务等实务;微商和电商直播的实际操作和经营技巧;如何选择便捷实惠的物流渠道;从经营性风险、网点风险和支付风险三个方面介绍电商经营中可能遇到风险及防范措施。
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播商无名哥 著2020年新型冠状病毒肺炎疫情蔓延,从旅游、酒店行业,到餐饮、物流行业,再到教育培训、各生产行业等,绝大多数行业都因疫情受到了不同程度的影响,在这种情况下,“直播”却是一枝独秀,成为整个互联网上热度*高的词之一。只要你愿意,不管你富有或者贫穷,不管你学历高或者低,不管你聪明或者迟钝,不管你见多识广或眼界闭塞,不管你是什么性别,不论你是什么年龄,也无论你身处何地,都可以成为直播电商——这是一个人人都可以做播商的时代。
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当代日本留学生政策变迁杨红军 著本研究以20世纪80年代以来日本接收留学生政策变迁为考察对象,利用倡导联盟理论分析从留学生10万人计划到留学生30万人计划的变迁机制,总结日本接收留学生政策变迁过程中的特点和启示。根据倡导联盟理论,制约接收留学生政策变迁的有外部参数、内部参数及政策子系统。相比留学生10万人计划是以“知识贡献”为主、培养“知日派”树立政治大国影响力的外交和文教政策,留学生30万人计划是适应国际化,应对老龄化少子化、获得优秀人才和劳动力、提高教育研究水平、提高国际影响力、增强国家综合实力为目标的文教、外交、经济等综合政策,是具有战略地位的国家政策,导致留学生政策发生变迁的根本原因是决策层接收留学生信念方面发生了趋同性的变化。同时,制约决策的外部系统参数所包含的各项稳定变量和外部事件也在某种程度上制约着政策的顺利实施。
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古文字与语文教育张素凤 著甲骨文发现120周年以来,甲骨文等古文字研究取得了丰硕成果,相关应用领域如历史、哲学等研究也得到了长足发展。然而古文字在语文教育中的应用却主要表现为少数教师对字理教学和汉字文化教学的浅尝辄止。为此,本课题对甲骨文等古文字在语文教育中的应用方式和应用途径展开研究,对隐含于甲骨文等古文字形体中的词义特点、历史文化信息和造字智慧等进行深入浅出的挖掘和阐释,使之服务于语文教育,为科学高效的语文教学提供素材和支撑。首先,甲骨文等古文字构意,有助于讲清楚汉字形义关系,为字理教学提供科学依据,使学生对汉字的使用不仅知其然,而且知其所以然,增强识字兴趣。同时,汉字构意分析有助于学生理解汉字部首意义和声符功能,清楚地掌握汉字系统规律,从而以简驭繁地掌握汉字,有效辨析多音多义字和形近字,避免写错别字。第二,甲骨文等古文字可用来挖掘贯穿于词的本义和各引申义的共同特点,由于这些词义特点大都不能进入字典辞书释义中,我们称之为隐含义素。隐含义素显性化在诗文欣赏中的作用表现为:有助于诗词意象更生动丰富,更具画面感,有助于准确理解词义,有助于理解象征义,有助于近义词辨析和理解炼字之妙,有助于深刻理解修辞功能,有助于理解言外之意,有助于理解诗文主旨。总之,利用汉字构意可为诗词赏析开辟一条新路径。第三,甲骨文等古文字还可用来培养学生的创造性思维能力。造字的实质就是为词语创造视觉符号,汉字作为世界上历史最为悠久的文字,绵延五千年血脉不断,其造字方法中包含着独特的创造智慧。本书以词性为分类依据,对名词、动词、形容词、数词、量词和拟声词的造字智慧分别进行了解析。在此基础上,阐释了造字智慧的应用途径。第四,据义构形的表意性质决定了汉字尤其是甲骨文等古文字中蕴含着十分丰富的文化信息;同时,甲骨文与现代汉字之间具有一脉相承的连续性,因此汉字教学中可以适当融入汉字文化信息,使现代汉字教学成为传承传播中华传统文化的重要阵地。传统文化信息融入语文课堂要遵循科学性、积极性、针对性、梯度性原则,既可以通过识字教学环节融入,也可以在词义解释和课文解析环节适当穿插。
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南京博物院珍藏大系南京博物院早在新石器时代江苏地区就孕育出独具特色、自成谱系的青铜文化。江苏地区出土的青铜器可以看出在充分吸纳中原青铜礼乐文明和先进铸造技术的基础上融合创新,逐渐形成发达繁荣的局面,创造了中国青铜时代独秀东南的青铜艺术体系,成为中国青铜文明中最为重要的版块之一。《青铜器》一卷,作为南京博物院珍藏大系的其中一卷本,甄选了南京博物院馆藏青铜器珍品集结成册,展现了江苏地区出土的青铜器从夏商萌芽时期到西周发展成熟时期、东周繁荣阶段再到两汉流变阶段的历史图景。
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100个物品中的德国历史[德] 赫尔曼·舍费尔(Hermann Schäfer),陈晓莉 译暂缺简介...