本书系整理杨明照未刊手稿的文集，共选先生未刊论文、讲义小选、随笔辑录三个部分，共十篇文章。其中八篇为手迹扫描件，另外两篇手迹因书写格式和纸张的关系采用排印方式整理，均为杨明照先生未刊发文献，内容涵盖《文心雕龙》《抱朴子内篇》《文选》及校勘学内容。

《2018全国安全文化优秀论文集》是应急管理部宣传教育中心联合《企业管理》杂志社于2018年开展首届安全文化优秀论文征集和评选活动的重要成果之一，是国内企业安全文化建设经验和成果的总结和提炼，对企业安全文化研究实践具有重要指导意义。 \n\n《2018全国安全文化优秀论文集》收录的优秀论文内容涉及面广、专业性强，反映了当前安全文化建设和安全管理进展和成果。论文涉及煤矿、石油、化工、核电、交通、水泥、建筑等行业，内容主要涵盖安全文化体系建设、安全文化管理、安全文化落地、安全文化影响、安全文化与安全管理融合发展等方面。入选论文密切关注现阶段我国企业安全文化建设重点、难点问题和解决之道，总结梳理了企业安全文化体系建立健全、实施落地和提升创新的宝贵经验教训，具有典型的代表性和参考价值，可以被不同行业、地区的企业所借鉴。

《中国俗文化研究（第十七辑）》为学术研究论文集，收录论文八篇，论题集中于中国俗文化研究领域，具体包括俗信仰研究、俗文学以及俗文献研究，体现了当前国内及世界俗文化研究的前沿和高水准，具有较高的学术价值。

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湿地作为地球上重要的自然生态系统，拥有丰富的野生动植物资源，它既是陆地上的天然蓄水库，又是众多野生动植物，特别是珍稀水禽的繁殖、越冬地。湿地在提供水源、调节气候、蓄洪防旱、降解污染等方面的重要作用越来越受到人们的重视，成为当今世界生态环境保护的热点。保护和合理利用湿地资源已成为世界各国的共同目标。保护湿地，须以教育为本。搞好宣传教育，特别是提高青少年的湿地保护意识将作为一项长期的战略任务。多年来，我们一直致力于青少年湿地生态教育，2003年，首次把“湿地学校”的理念引入课堂，创了“湿地学校”品牌，并开展了一系列湿地学校网络交流活动。我们先后与黑龙江、辽宁、甘肃、湖南、安徽、江苏、浙江等地的数所小学进行合作，组织了多种形式的湿地保护宣传活动，并邀请中外专家走进中、小学校园，普及湿地知识，传播湿地教育理念。学校师生十分关注湿地教育，通过参与课堂内外的理论与实践活动，极大地丰富了湿地知识，收到了良好的效果。

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本书主要梳理越南、老挝、柬埔寨、泰国、马来西亚、新加坡、文莱、缅甸、印度尼西亚、菲律宾等东盟十国年度文化发展的热点情况。全书共分为四大部分内容，*部分为综合报告。论述年度东盟各国文化发展的内部总体特征并提供决策建议。第二部分为年度东盟各国文化发展热点情况。第三部分为专题报告。聚焦东盟国家与中国、日本和东盟各国内部文化交流情况，东盟年度文化政策、非物质文化遗产和文化产业发展情况。第四部分为综合资料。包括2018年东盟文化及中国与东盟文化交流大事记、重要文献（东盟国家相关文化政策）等。

本书立足学术前沿，在国际学术视野下，充分汲取历史学、考古学、民族学、语言学等多学科的研究成果，按照时间和专题为序，从学术史视角对20世纪中国上古民族文化形成发展的种种理论假说进行了系统的梳理总结和缜密细致的前瞻性分析，为新时期中国上古民族文化形成发展和中国文明起源等重大理论性问题的积极推进与高水平突破指出了一条有价值的可循路向。本书讨论的专题主要有明末清初中国民族文化起源的中西道统之争，17世纪中叶至

遗址是中华民族文明发展史上*具代表性的综合物证和弥足珍贵的文化遗产。然而随着当前城镇化建设、新农村建设的全面展开，大遗址保护面临着空前严峻的挑战。研究秉承\

本书为经合组织（OECD）的PISA2018“全球胜任力评估框架”。主要包括以下内容：全球胜任力评估的重要性、全球胜任力的概念与其对教育的意义、全球胜任力四大维度、全球胜任力四大要素、PISA测试中的全球胜任力评估（评估策略、全球理解的认知测试、学生问卷的自我评估）等，书中附有全球理解的认知测试场景案例、认知测试中可能会出现的话题、全球胜任力学生问卷的问题等，理论与实践相结合，有助于读者充分掌握全球胜任力的要义和评估办法，推动全球胜任力培养的实践。