本书围绕运河边上的村貌、寻常百姓生活以及其村落历史文化等，通过进村入户和实地采访，以散文随笔的形式，集结16篇文章，内容包括当地的山水风光、村落历史、人文环境、传统工艺、生产生活等，充分展现兴安灵渠的魅力。通过所观所感以及实地采访中与当地农民的接触，本书作者从较为新颖的角度对兴安的小镇小村进行了解读。这些村落，依托灵渠深厚的文化底蕴，既保留有古色古香、民风淳朴的乡村气息，又体现了灵渠边上小村落的建设新面貌、人民安居乐业建设新农村的时代气息。灵渠于2018年8月被国际灌溉排水委员会列入“世界灌溉工程遗产”名录，展现灵渠的人文景观和历史文化，与“申遗成功”相得益彰。

独特的地理环境与人文氛围，促使中原地区形成了汉族与少数民族交融多样的服饰文化遗产。民间服饰是凝结璀璨民间艺术精神的重要载体，也是当今全球一体化背景下，保持中华民族文化独立性的宝贵财富。《西风涟漪：近代中原汉族民间服饰变迁》从设计艺术学、社会学、传播学、符号学等多角度，完整系统地梳理和详细研究在近代特殊的历史背景下，中原民间服饰着装形式与文化思潮的变革。近代中国社会格局巨变，外来思潮潜移默化地影响了中原地区固有的穿衣模式。对近代中原汉族民间服饰变迁的研究，不仅可以透过服饰现象了解当时社会发展与地域文化特征，而且服饰作为一种文化符号具有推动社会文化变革的作用，也为当下传统服饰遗产保护与传播提供参照经验。

本期《文化遗产关键词》以“民族遗产”作为条目主题，结合学术理论与实践，着重梳理与论述我国各民族极具代表性的遗产条目，如“阿依特斯”“端砚”“徽派建筑”“刘三姐”“生态博物馆”等。我国各族人民在悠远漫长的发展历程中，沉淀与存续下了璀璨丰富的文化遗产，这些遗产不仅是各民族认同的重要依据，也是维系群体内部成员亲密关系的纽带。

少数民族传统服饰经历无数沧桑发展至今，记载着一个族群系统的认知和历史，是穿在身上的历史。然而在全球化和现代化大环境下，正面临着断层的命运，民族服饰穿戴者老龄化、传统服饰损坏流失使这些文化可能在不被人熟知之前就将离开人们的视野，这些美丽的服饰文化需要被记录与传播，并存活下来。《金秀瑶族服饰图鉴》作者通过在金秀瑶族少数民族地区实地考察，采集了盘瑶、茶山瑶、花蓝瑶、山子瑶、坳瑶5个瑶族支系民族服饰，对金秀瑶族丰富多彩的服饰做了详细、系统的介绍。对金秀瑶族服饰的形制、结构、图案、纹样、色彩、穿戴方法和人文内涵等各方面进行了全面系统的解析，从而审视金秀瑶族服饰的形成与构成特征。

本书对山东古筝艺术的发展历程和主要代表人物进行了系统介绍，并主要介绍了非物质文化遗产代表性传承人赵登山的古筝学习、演奏经历和为山东古筝的继承发展所做出的贡献。

本书介绍了杨洛书家族制作年画的历史、杨洛书年画的种类和制作工艺，并对杨洛书年画从兴盛到衰落的过程进行了深入的分析，用丰富的图片和生动的文字把杨洛书年画的发展历程及特色进行了详尽描述，凸显了其在中国年画领域中的重要性。

黄石特色历史课堂是以黄石地方历史文化为中心，在全国中学地方文化特色历史课堂与学科体系。以中华民族五千年优秀传统文化之根，以黄石三千年矿冶文化之魂，作为历史教育之本；以黄石八中五十年来“务本乐学”校园文化为核心而形成的中学历史健康快乐课堂。黄石特色历史课堂主要包括开辟黄石特色校本教材课程平台、打造黄石特色历史教学资源库资源平台、搭建开心赛场展示平台、利用信息化多媒体教学技术平台、创建《中学历史教学资源》期刊学术交流平台以及《开心课堂——中学历史教学资源网》网上课堂空中平台。该课堂的构建让学生学得开心、玩得开心，让教师教得开心，让家长笑得开心，达到学生爱家乡、爱祖国，继承中华民族传统美德，学会做人的目标。通过构建黄石中学地方历史文化学科体系、创设黄石中学矿冶文化地方校本课程、开展丰富多彩的地方文化活动，让中学生成为黄石地方文化及文化遗产的学习者、宣传者、传承者、保护者以及开发利用的参与者。让知黄石、爱黄石、兴黄石特色的立德树人主题贯穿于黄石特色历史健康快乐课堂的始终。

《皖南传统村落的遗产价值及其保护机制》在梳理“价值导向的遗产保护”相关理论的基础上，构建了“传统村落遗产价值评价”和“遗产价值导向的传统村落保护”的理论框架，为传统村落保护提供了理论基础；并在此基础上实证研究皖南传统村落的遗产价值和保护机制，并提出优化建议，以促进皖南传统村落保护。

本书共分三大部分。第一部分“蓝白人生”主要讲述了国家级非物质文化遗产蓝印花布印染技艺代表性传承人吴元新的家庭环境和成长经历，第二部分“吴元新大师艺术成就评述”主要介绍了吴元新在艺术道路上跋涉的历程和去的主要成就，第二部分“附录”以时间为顺序，系统介绍了吴元新的主要作品、社会职务和个人荣誉、主要著述、获奖情况等。

《民国中国文化史要籍汇刊（影印本 第19卷 朱谦之中国思想对于欧洲文化之影响）》主要收录了朱谦之《中国哲学对欧洲之影响》。《中国哲学对欧洲之影响》于1935年到1938年期间完成，1940年由商务印书馆出版，原名《中国思想对欧洲文化之影响》，是“东学西渐”丛书的一种。全书详细叙述了中国哲学影响欧洲的时间、对象和具体情况，考察了思想文化传播过程中所发生的变异。作者特别比较了中国思想在英、德、法三国所产生的不同影响。这一研究拓展了人们关于中国哲学的视野，书中关于16—18世纪中国哲学影响欧洲的系统阐述，也有助于人们以新的眼光来估量中国哲学的价值。