本书融理论与实践为一体，以实例详细介绍了信息系统的应用与构成、信息系统分析与设计、信息系统实现。书中首先以一个ERP软件为实例，介绍了信息系统的构成与使用，使读者从直观上去感受信息系统；然后按照软件工程的开发过程，以一个简单的实例，完整描述了信息系统分析与设计、信息系统实现的理论与实验方法。本书图文并茂，内容翔实，涵盖了信息系统开发过程的主要内容与方法，详细介绍了使用Visio 2003绘制信息系统分析与设计图例的方法，提供了各种开发文档编写的规范示例，并展示了使用Visual FoxPro实现一个信息系统的全过程。每个实验项目都说明了实验所需的相关理论、实验要求与实验过程。本书的目标是使读者掌握信息系统的使用与开发的方法，特别适合那些想提高信息系统分析与设计能力的读者，包括信息系统相关专业的学生、正在从事或打算从事信息系统开发与应用的社会读者，对于那些希望以开发信息系统作为毕业设计的学生而言，本书能够指导他们高质量地、快速地完成毕业设计任务，撰写规范的毕业设计文档。本书可作为高等院校信息类专业信息系统分析与设计课程、管理信息系统课程的实验教材，也可作为高职学生的教材。

本书是职业技能短期培训教材，参照国家职业技能鉴定标准对速录员初级工的要求进行编写。内容由浅入深，针对计算机速录技术的学习规律，按照阶梯式的教学方式，分为基本指法、初级训练和进阶训练三个部分进行编写。通过培训使学员掌握速录的基本技能，达到速录岗位的就业要求。　本书在编写过程中，充分考虑培训对象的具体情况，图文并茂，通俗易懂，易于学习和掌握。为避免内容冗长，主要选用了社会上和国家职业技能鉴定中使用比较广泛的亚伟中文速录机为例。　本书可作为职业技能短期培训学员、就业与再就业人员以及农村进城务工人员的培训教材，也可供广大速录爱好者阅读参考。　本书由韩宁主编，周春久、王丹菲参编，王强、刘冶主审。

《弱信号全球导航卫星系统接收机》共分为六章。第1章介绍GNSS，全球定位系统（GPs）信号结构，不同捕获和跟踪技术，新的GPS信号和伽利略导航系统的概述，一些弱信号应用的摘要，以及将应用于《弱信号全球导航卫星系统接收机》所介绍的算法中的一些技术概念。第2章介绍关于码长的多普勒频移效应的详细推导，同时提供了接收的和本地产生的信号模型。利用这些信号模型推导用于各种级别GPs接收机信号处理的模型。另外介绍时钟噪声模型。第3章介绍所开发的弱信号捕获算法，该算法也适合于存在强干扰信号的弱信号捕获和高动态捕获等问题。还讨论了虚警概率和检测概率的分析和推导，介绍门限的计算。第4章介绍精细捕获和位同步以及数据检测算法，这些算法都基于维特比（Viterbi）算法（VA）和扩展卡尔曼滤波（EKF）。同时介绍在高多普勒速率误差情况中的精细捕获。第5章介绍码跟踪和载波跟踪算法，这些算法是基于EKF方法的；介绍几种EKF的设计方案，包括一阶EKF、二阶EKF和平方根EKF；介绍一些增加失锁时间的方法。另外介绍了导航信息解析算法，该算法利用导航信息的结构对高误码率（BER）的信号进行译码。第6章介绍诸算法及其性能的总结，同时分析和比较所开发的算法和一些传统辅助的（或未辅助）的捕获及跟踪算法。

本书介绍了五笔字型输入法的使用方法及Word、写字板、记事本等常用文字处理软件，具有实用性和可操作性，避免了大量的理论叙述。根据五笔输入法的难点及重点，详细介绍了字根的分布规则及单个汉字的拆分，并举出大量的实例。每一节后都配有大量的练习题，附录部分的编码举出了日常应用的绝大部分汉字，起到了速查的作用。本着“学”、“练”、“查”的宗旨，本书可帮助读者在最短的时间内牢牢掌握五笔字型输入法及文本处理的基本工具。　本书适用于各类读者学习使用，无论您是电脑培训l班的学员、自学者，还是专业录入人员，都具有很大的实用价值。

《五笔字型实训教程》共分7章。第1章主要是对计算机基础知识进行初步介绍，包括初识计算机、计算机的启动与关闭、鼠标以及键盘的使用；第2章介绍了五笔字型基础知识与字根，包括汉字的层次、汉字的5种基本笔画、汉字的3种字型以及五笔字型基本字根与分布；第3章介绍了五笔字型输入法的使用，包括字根问的关系、五笔字型汉字的拆分原则、键面字的输入方法、简码的输入方法以及词组的输入方法；第4章介绍了其他的五笔字型输入法，包括98版五笔字型输入法、极品五笔输入法、五笔加加输入法以及万能五笔输入法；第5章介绍了文字输入的技巧，包括繁体字的输入、偏旁部首的输入、手工造词以及用“拼音”学“五笔”；第6章介绍了五笔字型练习软件，包括打字先锋4．6版和金山打字2006；第7章介绍了常用的排版软件，主要包括Word2007的基础知识和PageMaker6．5的应用。此外，在《五笔字型实训教程》后还附有五笔字型汉字编码字典。

《新世纪高职高专课程与实训系列教材：信息系统应用与开发案例教程》主要围绕三个主题展开：信息系统的应用体验、开发信息系统的理论知识与方法指导和信息系统开发的技能训练。通过分析典型信息系统的操作体验，使读者熟悉信息系统的操作流程，对信息系统中数据的采集、编码、输入、输出与业务处理等方面有一定的认识；通过学习信息系统的基本概念和信息系统分析、设计、实现、测试、评价、维护的理论知识与方法指导，使读者掌握信息系统的开发基本知识和开发方法；通过介绍信息系统开发的技能训练，使读者逐渐积累开发经验，具备开发技能，提高开发能力，满足市场对信息化人才的需求。《新世纪高职高专课程与实训系列教材：信息系统应用与开发案例教程》以真实的信息系统（图书管理系统、进销存管理系统）开发为案例组织教学内容，在真实工作环境十分析信息系统的应用与开发的基本原理与方法。《新世纪高职高专课程与实训系列教材：信息系统应用与开发案例教程》采用“项闩导向、任务驱动”教学法讲解知识与训练技能，适用于理论、实践一体化教学。《新世纪高职高专课程与实训系列教材：信息系统应用与开发案例教程》强化操作技能的训练，第1—11章都设置了两个技能训练环节：项目实战与同步训练，这两个技能训练符合技能形成规律，能够有效地提高读者的项目开发技能。

本书是为了满足科技人员、高校研究生和高年级学生掌握现代信息资源的存储和检索原理的需求而编写的。全书从系统角度出发，对理论性检索原理作了适当的介绍，并重点介绍了超星数字图书馆、Apabi电子图书、电子期刊、SCI、Ei、ISTP、Inspec、CA、CSA、PQDD等国内外常用数据库的特点、检索方法及应用，同时还介绍了全文型电子期刊、搜索引擎及博客等新的信息检索方法。本书内容丰富、图文并茂，注重对实践知识的介绍与指导，非常适合科技人员、高校研究生和高年级学生使用。

《信息系统管理实践》（第七版影印版）论述了当代组织在信息技术管理方面的实践，重点放在信息系统主管认为重要的一些问题上，全书的框架便于初学者理解。本书对管理信息系统（MIS）的发展历程进行了细致的描述和回顾，对各种信息系统管理的风格和战略提出了全面和深刻的见解，且理论与实践相结合，技术与管理并重，特别适合作为我国信息管理与信息系统、电子商务、信息工程等专业的本科高年级相关课程，以及工商管理硕士（MBA）管理信息系统课程的教材和教学参考书，对于我国各类组织的信息系统经理或者高层主管了解信息系统在组织中的应用实践也是一本相当出色的参考书。

《中等职业学校教学用书（计算机技术专业）：汉字录入与编辑技术（第5版）》共分10章，前4章对计算机汉字处理做了概括介绍，重点讲解了区位、全拼、智能ABC、五笔字型、98王码、搜狗和智能五笔等汉字输入方法，可供读者根据情况选用，第1章还简要介绍了Windows XP 操作系统的初步知识。第5-9章重点讲解了编辑软件Word 2003的基本功能，包括输入、编辑、表格、图形和排版的一般知识，可以满足文员工作常规的要求。为了使读者取得更好的学习效果， 《中等职业学校教学用书（计算机技术专业）：汉字录入与编辑技术（第5版）》第10章还提供了习题与上机指导和部分综合练习，供读者选用。 《中等职业学校教学用书（计算机技术专业）：汉字录入与编辑技术（第5版）》适合于各类中等职业学校的学生在计算机基础课程中使用，也可作为各种短训班或自学教材使用。

五笔字型中，绝大多数汉字的拆分编码是一目了然的。比如：“啊”拆为“口阝丁口”，“艾”拆为“一义”再加一个识别码。但是对有些汉字的拆分编码则不是那么简单，非常容易弄错。而“矢”却拆为“产大”，又为什么？显然许多五笔字型学习者对这些汉字的拆分存有疑问，也非常容易拆错。《五笔字型“编码通”速查手册》正是针对解决这些疑难问题编写的，对每个汉字除了给出拆分、编码、简码等信息外，还专门针对较难拆分的、汉字，给出拆分编码的提示性注释，让读者“知其然，并知其所以然”，以利于理解和记忆。这也是本手册不同于其他任何编码手册的地方。