中英文录入技术是中等职业教育计算机专业主要的专业技能课程。长期以来，由于中英文录入训练枯燥、强度高，特别是“五笔字型汉字输入法”的记忆量较大，造成学生学习中的畏难情绪，录入训练的积极性和训练效率普遍偏低。本教材的编写以新课程改革中的教育思想和教学方法为指导，综合作者多年的教学实践经验，展现了教材结构的改革，加强了师生互动，注重学生学习兴趣的培养和科学训练，使其成为与行业要求接轨的互动式教材。教材主要包括7个模块，它们分别是：文字录入的平台和方法、认识键盘、认识笔画和字根、单根字的输入、合体字的输入、词组的输入和行业要求。本教材适用于中等职业教育计算机专业，也适用于中等职业教育其他专业的计算机公共课和学习中英文录入技术的人员使用。本教材将配套资料光盘，光盘中包括多种中英文训练和考核工具软件，以及训练用的相关文本资料，可供教师和学生选购。

《GPS与ArcGIS基础与实践（第3版）》是全球定位系统（GPS）和地理信息系统（GIS）方面的一本难得的入门书，它将基本原理与实践操作紧密结合，条理清楚，深入浅出，适合作为教材，也可用于自学。与前两版相比，本书第3版内容更新，也更加丰富。全书共分8章：第1章介绍GPS的概念及其组成、设备和软件;第2章介绍GPS坐标定位基本原理及操作实践;第3章讨论如何在不同地理环境下检验GPS数据，并继续讨论GPS定位的理论;第4章主要讨论GPS的误差、相关的概念和方法;第5章讨论将GPS数据文件转换为GIS数据文件的方式，并用采样的GPS文件和shapefile进行实践，自己完成数据的集成;第6章讨论怎样在收集GPS数据的同时收集环境属性数据;第7章讨论如何为重要的GPS任务进行规划;第8章讨论有关GPS和GIS现在和未来的儿个议题，讨论了对GPS现状的首要担忧，预测了今后GPS发展的主要趋势。附录列举了部分GPS的重要资源。《GPS与ArcGIS基础与实践（第3版）》作者是美国肯塔基州立大学地理系主讲地理信息系统和全球定位系统课程的教授，有着丰富的教学和实践经验。

《信息系统分析与设计》从信息系统的基本概念出发，按照信息系统的生命周期，系统、详细地阐述了信息系统分析与设计的理论、方法和工具。全书由8章组成，涵盖了信息系统导论、管理信息系统开发概述、信息系统规划、结构化系统分析、结构化系统设计、面向对象的系统分析、面向对象的系统没计、系统实施。同时，每章后还附有思考题。《信息系统分析与设计》作为“信息管理与信息系统专业”系列教材，是信息管理与信息系统专业的核心课程教材之一。《信息系统分析与设计》可作为高等院校信息管理与信息系统专业、计算机应用专业的教材，也可作为从事信息系统建设和计算机应用丁作的技术人员、管理人员的参考书。

使用电脑离不开汉字的输入。20世纪80年代初王永民先生发明的王码五笔字型输入法是一种完全按照汉字字形进行编码的输入法，具有输入速度快、重码率低、可以按词组输入、无需辨音、不受方言限制等许多优点。它既是专业打字人员的首选，也是普通用户最推崇的键盘汉字输入法。 虽然王码五笔字型输入法具有方便易用的特点，但在实际操作中也是非常注重实践性和经验性的，用户必须熟练掌握基本的口诀以及大量汉字的拆分方法才能正确使用。即使是使用熟练的用户，也会经常遇到一些尚未掌握拆分方式的单字、词及词组，《五笔字典（双色版）》的编写目的就是为读者提供方便实用的案头工具书，减少汉字输入过程中的麻烦。 为满足广大读者的需求，《五笔字典（双色版）》内容基于王码五笔86版和98版编写而成，包括了最常用的7000余个汉字及拼音、拆分字根、相关常用词组及词组的86版五笔编码等内容。版式借用《新华字典》的编排方式，一目了然、方便易用。 《五笔字典（双色版）》词汇量大、检索快捷、体积小巧、携带方便，适合不同类型读者的需求。

本书以ArcGIS Server 10为示范软件、以Flex为客户端、以.NET为服务器端，全面、系统地讲解WebGIS应用开发，包含大量的代码实例。主要内容包括Web GIS技术发展现状及趋势、ArcGISServer的体系架构、各种API对比、GIS服务的发布与管理、CIS服务的REST API、客户端API（ArcCIS APIfor Flex）的用法、Flex Viewer 2框架的解析和模块定制、定制GP、调用ArcObjects定制Web服务、ArcGIS API for Flex与开源软件CeoServer的交互等。本书重点是Flex开发，难点是调用ArcObjects定制Web服务。本书作者根据多年的项目实施和授课经验，尽可能全面地将WebGIS项目涉及的技术流程介绍给读者，并且针对常见的技术问题提出了一些实用的建议。本书可供地理信息系统或相关专业本科生、研究生等阅读，也可以作为科研院所、企事业单位Web GIS开发人员的参考资料使用。

《新体系经济管理系列教材：管理信息系统》从管理信息系统的基本概念、基本技术、系统开发、系统发展4个角度阐述了管理信息系统的内涵，既有作为管理类学生需要掌握的管理信息系统的基本知识、基本理论；又有作为理工科类学生应该熟悉的管理信息系统的开发方法、开发技术。《新体系经济管理系列教材：管理信息系统》适用于信息管理与信息系统专业及管理类各专业的本科学生，也可用作信息系统开发人员的培训教材。

《21世纪高等学校规划教材·信息管理与信息系统：Web信息检索系统的设计及应用》从互联网信息组织与检索的角度，较新颖地介绍了web信息检索系统的原理、主要模块、相关理论、技术以及最新发展方向。同时结合实例详细阐述了web查询系统设计的方法、步骤及编程实现的全过程。《21世纪高等学校规划教材·信息管理与信息系统：Web信息检索系统的设计及应用》的最大特色是在传统《信息检索》有关教材的基础上，增加了基于．net平台而设计的web信息检索的完整案例。全书分三篇共九章内容，理论篇介绍了web信息组织的基础理论、基于内容的多媒体信息检索、搜索引擎的原理与结构等；设计篇介绍了基于asp．net的开发环境配置及vb．net编程、基础、web查询系统和搜索引擎的设计，案例设计力求由浅人深、分步推进，每个案例均附有完整的源代码；应用篇引入检索案例介绍了常用搜索引擎与web数据库系统的检索与利用，使检索理论与查询实践紧密结合起来。《21世纪高等学校规划教材·信息管理与信息系统：Web信息检索系统的设计及应用》每章的正文内容后附有“本章小结”和“思考与练习”，以便加深读者对本章知识点的理解，以及培养读者应用本章学到的知识来解决实际问题的能力。《21世纪高等学校规划教材·信息管理与信息系统：Web信息检索系统的设计及应用》层次分明，深入浅出；既有深入的理论分析，也有大量的设计和检索案例，具有学习和实用双重意义，可作为高等院校信息管理与信息系统、电子商务等专业的本科生或研究生的教学参考书和教材，也可供从事网站开发、web挖掘、数字图书馆等应用程序开发工作的科研人员参阅。

《高等职业教育“十二五”规划教材：会计信息系统应用》根据高职高专示范性建设的要求，立足高职高专教学改革实践，从培养会计从业人员实际操作技能出发，以案例代替章节，侧重实践应用，辅以知识讲解，案例具有很强典型性和应用性。本书突破传统会计电算化教材的一书一例框架，将传统综合性案例根据任务分解成独立案例，使学生更易于掌握各项任务对项目全局的影响，因此具有很强的系统性和应用性。全书共分8部分，其中第1部分为会计信息系统的实施过程，第2部分至第7部分系统地介绍了财务软件各子系统的使用，第8部分是对会计信息系统、ERP等进行知识延伸和素质扩展。本书是会计电算化课程的教材，可作为高职高专会计、税务、审计、财务管理等专业学生的教科书，也可供从事电算化会计的人员阅读和参考。

本五笔速录教材采用新一代世界通用速录系统，与拼音速录教材组成姐妹篇。该速录系统采用全世界华人通用的大众输入法（如搜狗、谷歌智能拼音输入法、五笔输入法等），因此易学、快速是其最大特点；采用世界通用的计算机键盘做速录，经济且适用于各行各业；采用世界通用的速录打法——双手并击打法，可使中文和英文打字速度翻两番。王耀昶、姚圣超、刘工编写的《新一代计算机速录技术（五笔职业技术培训教材）》结合上海市对“速录师”职业标准的提升而开发，在编写过程中根据速录师职业的工作特点，以能力培养为根本出发点，除适用于BPO服务外包企业和数据录入工作外，也适用于全国各地的速录师职业培训和职业资格鉴定考核，以及供各类文字信息工作者参考学习，如书记员、会议记录人员、新闻记者、广播电视创作人员、各类文秘办公人员、文字录人人员、网络办公人员、电子商务人员、呼叫中心坐席员等。由于篇幅限制，《新一代计算机速录技术（五笔职业技术培训教材）》练习部分只收取了一些有代表性的内容，要想具有扎实的基本功，只进行书中的练习是远远不够的。学员在培训过程中如需更多练习，可通过网络到飞耀速录群QQ：501933984联系索取。本教材在编写过程中得到了上海市速录协会及上海力源职业技术培训中心的大力协助，在此一并表示感谢。

《五笔汉字拆分速学速查字典（双色版）》是一本实用的五笔字型编码与词组查询手册，列出了7200多个汉字的86版和98版拆分编码。在词组方面，分别列出了86版词组、98版词组（用红色表示）、86和98版相同的词组，方便读者有针对性地进行查找，并且在拆字后面给出了相应的级别，例如，二级、三级简码等，帮助读者进一步学习和掌握疑难汉字的拆分。