本书概述了Internet信息资源的构成及基本检索原理，详细介绍了Internet主要搜索引擎，虚拟图书馆，OCLC、Dialog、UMI 等国内外最负盛名的网上信息资源数据库，以及网上参考工具，美国政府科技报告，工程索引，会议文献、专利文献及电子期刊等内容。

《信息技术教程》根据高等学校信息技术课程的近期改革目标编写。主要内容有信息技术和计算机文化基础，Windows 98操作系统，Office 97套装软件（Word 97，Excel 97，PowerPoint 97，Access 97）应用，网络基础知识及Internet应用等。《信息技术教程》内容丰富，体系严密，图文并茂，深入浅出，并配有（信息技术教程学习指导）教学参考书。《信息技术教程》既可作为高等院校信息技术课程教材，也可作为社会各类培训班及自学教材。

本书是一本详细介绍管理信息系统开发技术的入门书。本书以Microsoft SQL Server产品和Visual Basic为环境，以真实的实例，全面介绍了管理信息系统开发技术的基本知识，这些知识可以帮助用户一步步地开发自己需要的管理信息系统。全书共分16章，包括管理信息系统规划技术、数据库设计和实现技术、用户窗体的规划和实现技术及编程处理数据技术等内容。本书内容详实，示例丰富，结构合理，语言简洁，图文并茂。作为一本管理信息系统开发技术入门书，本书主要面向初学管理信息系统的人员，也可以供管理信息系统开发和电子商务网站开发等技术人员参考使用。

本手册的目的是简人介绍GIS的基本功能、它在文化资源管理中所发挥的作用，以及国家和地方不同层面的遗址管理人员及文化政策制定者使用GIS的方法。该手册不仅适用于遗产保护专家，而且适用于那些需要将遗产保护融之于区域发展计划的所有规划在不同领域中的具体使用步骤，该手册还包括了来自世界各地的实例用以解释有关理论在实践中的具体运用。手册附录包括GIS专业词汇、可买到的软硬件指南及可获得技术服务的单位地址。整本手册体现出这样一种基本原则，即在遗产管理领域中所应用的GIS应具备经济、简便和适应性广的特点。

信息系统的开发极为困难。这除了它要涉及方方面面的专业知识外，还在于构成信息系统的软件具有复杂性、难于控制的特点。由于内部、外部环境的变化和复杂性，以及在信息系统开发过程中所涉及的设备、技术上的复杂性，造成了信息系统开发的复杂性。这些复杂性构成了对人脑的挑战。为了克服这些复杂性，系统开发研究者不断总结经验，不断探索新的更好的开发方法。我们编写这套信息系统开发案例的目的在于，为“信息系统开发方法”、“软件工程”等课程的教学提供一些翔实的例子；也想通过已运行系统的开发者对自己开发过程的总结，为初学者和系统开发人员提供借鉴。这套案例主要收集了已完成系统的系统分析和设计的主要部分，基本上没有收入它们的程序编码。信息系统开发案例在国内尚未见到。编写这套案例是一种尝试性的工作，这套案例分多辑出版。本辑收集了大连国际服装节网站开发系统、统计信息局信息系统、医院管理系统、酒店管理系统，应急信息系统、银行信贷管理系统、房产管理信息系统等7个信息系统的开发案例。

本书首先论述了与信息系统有关的一些基本概念，同时介绍了信息系统的技术基础，接着较详细地阐述了信息系统的开发和管理。

《管理信息系统（第2版）》是在第一版的基础上，结合国外原版教材和国内信息化过程的具体问题，经过实践经验总结和理论反思后重新编写而成。《管理信息系统（第2版）》从经济学的角度，以信息的观点重新解释信息系统。全书分为三部分。第一部分四章，主要介绍基于计算机的信息系统、信息化与信息经济、信息技术对企业经营管理模式的影响、如何利用信息技术获取竞争优势等内容。本部分强调方法的重要性。第二部分七章．主要讲述信息系统的开发与设计．内容包括数据组织与数据管理、企业信息化、信息系统开发的策略方式方法、信息系统规划、信息系统需求分析与建模、知识管理——信息管理模式的新趋势、决策支持系统。第三部分主要讲述信息系统管理．包括信息系统运行与维护、信息资源管理等两章。《管理信息系统（第2版）》的最后增加了信息伦理、道德与修养一章。《管理信息系统（第2版）》编写尽量避免理论演义，突出了问题及解决问题的方法。为了便于教学，《管理信息系统（第2版）》提供了大量案例，便于教师采用案例教学模式。课后附有大量思考题、作业可供教师组织教学选用或内容拓展。《管理信息系统（第2版）》赠送课件和练习题。《管理信息系统（第2版）》主要适用于财经、管理类、商科类院校学生使用，对于从事信息系统技术开发的人员来说，也具有一定的参考价值。

21世纪高等院校电子商务试用教材。本书在系统地论述管理信息系统的基本概念、结构和功能的基础上，全面阐述了管理信息系统的规划、分析、设计、实施管理和评价等内容。

高等学校经济与管理专业系列教材。本书主要内容包括：信息与信息系统；信息系统与决策；计算机硬件；计算机软件；数据的组织与管理；远程通信与网络等。

本书是教育部“高等教育面向21世纪教学内容和课程体系改革计划”的研究成果，是面向21世纪课程教材和教育部工科电工学“九五”规划教材。本书根据社会发展对非电专业人才的需求对传统电工技术内容进行了梳整和拓宽，突出概念，突出应用，突出新技术和新产品。全书分电路、磁路及电机控制、电工测量和安全用电四部分，共11章。本书内容简明，语言流畅，通俗易懂，例题、习题、思考题丰富，各章前有概述，章后有小结，书后有附录和习题答案。本书可作为高等学校工科非电类专业本科生、大专生及成人教育多学时的教材或参考书，也可供工程技术人员自学使用。