在立足旅游管理应用型人才培养特征、打破重理论轻实践的教学传统的基础上，该套教材在以下三方面作出了积极的尝试与探索。 一是紧扣旅游学科特色，创新教材编写理念。该套教材基于高等教育发展新形势，结合新版旅游管理专业人才培养方案，遵循应用型人才培养的内在逻辑，在编写团队、编写内容与编写体例上充分彰显旅游管理作为应用型专业的学科优势，全面提升旅游管理专业学生的实践能力与创新能力。 二是遵循理实并重原则，构建多元化知识结构。在产教融合思想的指导下，坚持以案例为引l，同步案例与知识链接贯穿全书，增设学习目标、实训项目、本章小结、关键概念、案例解析、实训操练和相关链接等个性化模块。为了更好地适应当代大学生的移动学习习惯，本套教材突破性地在书中插入二维码，通过手机扫描即可直接链接华中出版资源服务平台。 三是依托资源服务平台，打造立体化互动教材。华中科技大学出版社紧抓“互联网+”发展机遇，自主研发并上线了华中出版资源服务平台，实现了快速、便捷调配教学资源的核心功能。在横向资源配套上，提供了教学计划书、PPT、参考答案、教学视频、案例库、习题集等系列配套教学资源；在纵向资源开发上，构建了覆盖课程开发、习题管理、学生评论等集开发、使用、管理、评价于一体的教学生态链，真正打造了线上线下、课堂课外的立体化互动教材。 基于为我国旅游业发展提供人才支持与智力保障的目标，该套教材在全国范围内邀请了近百所应用型院校旅游管理专业学科带头人、一线骨干“双师双能型”教师，以及旅游行业界精英共同编写，力求出版一套兼具理论与实践、传承与创新、基础与前沿的精品教材。该套教材难免存在疏忽与缺失之处，恳请广大读者批评指正，以使该套教材日臻完善。希望在“十三五”期间，全国旅游教育界以培养应用型、复合型、创新型人才为己任，以精品教材建设为突破口，为建设一流旅游管理学科而奋斗！

地理信息系统是指由计算机系统所支撑的，对地理信息进行采集、处理、存储、检索、分析和显示的综合性技术系统，是地理信息科学的核心内容之一。本书首先全面介绍了地理信息系统的概念、应用、发展及其与相关学科的关系。然后，分别研讨了地理信息系统开发的计算机技术基础、高性能计算环境、地理信息系统架构、地理信息系统功能、组件式地理信息系统、基础地理信息系统、网络地理信息系统、移动地理信息系统。最后，详细介绍了地理信息系统软件产品和地理信息系统软件开发。

作者以深厚的学术功底、丰富的实战经验为背景，采用通俗的写作方法，来观察和分析中国传统媒体在互联网大发展背景下的变革与融合，并指出全媒体融合大发展是传媒业发展的一个基本趋势。全书分析了传统媒体的困境与转型，剖析了国内外转型成功的案例，并指出在移动互联网时代发展迅速的新媒体、自媒体的发展路径与特征，为传统媒体在新时代的发展提供发展建议与参考。

本书简要介绍了地理信息系统软件ArcGIS的发展变革，针对ArcGIS 10.3的基本组成及几个重要模块的主要功能和应用范围进行了介绍。以GIS数据输入及处理、栅格编辑、地理配准、投影转换、拓扑查错、栅格计算、重分类、距离分析、密度分析、缓冲区分析、叠加分析、网络分析等为例介绍了基本的操作和应用方法。在此基础上，以土地利用、灾害评估、洪水淹没、农田保护、土壤分析、粮食估产、资源配置、设施选址、矿产预测为例，介绍了地理信息系统在这些领域的综合应用。本书注重理论与实践、软件与工程、教学与科研、项目与应用、基础与综合等方面的结合，融入了大量生产与科研成果，以及工程项目应用案例。本书可作为地理信息科学、遥感科学与技术、测绘工程、地质学、管理学、环境科学等专业本科生和研究生的教材，也可供地质矿产、国土资源、地理测绘、市政工程、城乡规划、交通旅游、水利水电、环境科学、灾害评估、作战指挥等领域的研究人员使用。

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主要从极强的学术专业角度出发，总体阐述网络经济学的背景、基本的结构框架，再分别阐述资源配置的网络结构（随机网络）、基于市场和企业的工业经济网络结构（规则网络）、基于网络的信息经济网络结构（互联网络），以及网络经济中的均衡架构分析、资本结构分析等问题。在经济学上，将一切经济现象还原为网络来加以解释，即认为所有经济现象背后都具有原子论与关系论两重性。通过分析节点与边（原子与关系）的配比结构，得出结论：农业生产方式偏于随机网络；工业生产方式偏于规则网络，信息生产方式偏于随机+规则网络。而传统经济学描述的是网络结构的原子论特例（均衡点在P=MC），网络经济学是将结构从原子推广到完整结构后的通则（均衡点在P=AC）。

本书对信息系统的基本原理和应用实践进行了系统讲解。首先对信息系统进行概述，介绍信息系统的定义、组成、运行环境、生命周期等，让读者对信息系统有一个整体认识和概要了解； 然后按照由内及外的顺序，分别对信息系统内部三大组件（IT基础设施、数据、利益相关者）及外部两大环境（企业组织和社会）进行详细讲解，让读者深入理解信息系统的基本原理，在此基础上按照信息系统建设管理流程先后顺序对4个核心环节（战略定位、制度安排、系统构建、系统管理）进行深入讨论，让读者了解相关的操作流程和*实践； 最后针对信息系统安全这一热门主题进行专题论述。 本书可作为高等学校管理与信息系统专业教材，也可作为计算机专业、信息工程专业和经济管理类专业的选修课教材，还可作为企业信息管理人员的专业参考书。

本书系统地介绍了地理信息系统原理与应用方法。全书共10章：第1章介绍地理信息系统的原理、组成、应用与发展；第2章介绍空间数据获取、数据转换与输入方法，特别是介绍了移动测量技术、立体摄影测量、激光雷达测量等当代空间数据获取的原理与方法；第3章介绍空间数据的矢量结构、栅格结构，以及DEM的数据结构；第4章介绍空间数据文件管理、数据库模型和空间数据库等；第5章介绍空间数据编辑、拓扑关系建立、几何与投影变换；第6章介绍空间数据统计与回归分析、叠加分析、缓冲区分析和网络分析等；第7章介绍空间数据可视化的技术与方法；第8章介绍空间数据质量模型、空间数据质量元素、空间数据质量评价方法等；第9章介绍ArcGIS软件的特点与应用方法；第10章结合应用介绍地理信息系统工程开发方法。

本书是作者在长期从事GIS及空间分析等领域的教学和科研基础之上，根据人才需求的社会调研成果，结合学科发展特点和教学改革研究，编写的一本以介绍GIS空间分析基本原理、方法和应用实践等为主线的空间分析理论课程教材。书中主要内容包括空间分析的基本知识、空间分析的数据基础、矢量数据的空间分析方法、栅格数据的空间分析方法、空间分析建模、空间分析综合应用实践等。为易于读者理解，同时也为了将理论与实践结合，本书结合ArcGIS中的相关工具来介绍空间分析的理论知识。为方便教师教学和学生学习，本书还配有教学用的课件、课后练习及大量的配套数据，读者可以根据这些数据加深对基础理论知识的理解。为加强实践技能培养，本书还配套有实验教材——《GIS空间分析实验教程》。

本书从服务型制造网络中的商务关系这一因变量出发，针对我国嵌入服务型制造网络中的制造组织和服务组织，研究信息系统的使能机理。本书揭开信息系统“黑箱”，从能力视角构建信息系统能力与知识重用、知识创新和商务关系价值的理论模型，并揭示其作用方式和路径；融入经济属性刻画关系质量、合作绩效、关系强度等关系变量的前置变量——关系价值，从商务关系本源特征入手探明信息系统影响商务关系的作用机理；将知识共享的内涵从知识重用拓展到知识创新，辨明知识共享在信息系统创造商务关系价值中的角色。