六西格玛作为一种改进业务流程的方法论，在诸多行业迅速得到应用。随着IT业的发展，六西格玛也将很快运用于IT管理的过程中。本书由一个世界级的IT管理服务团队和六西格玛专家组共同编写和审定，对六西格玛和ITIL的涵义、二者结合运用以及在IT和业务活动中的有效利用方面作了新的诠释。此外，该书的价值还在于它提供了许多实用的案例，这就为IT管理实践过程中的从业者带来了具有时效性的实证参考。

地理信息系统（Geographic Information System，GIS）是传统地学学科和现代信息科学相结合的产物，目前已发展为集遥感、全球定位系统、互联网技术于…身的综合学科。《地理信息系统导论》是一部关于地理信息系统的入门教材。书中系统地介绍了GIS的基本理论和主要应用。全书共由8章和3个附录组成。第1章为GIS概述：第2章为GIS的地理基础：第3章为GIS数据结构和空间数据库；第4章为GIS数据采集和数据处理：第5章为GIS空间分析方法：第6章为GIS应用模型；第7章为GIS可视化及其产品输出；第8章为GIS设计方法及应用。每章前面提供本章导读、每章后提供思考题及进一步讨论的问题，便于读者阅读使用。3个附录分别为地理信息系统导论实验项目，《地理信息系统导论》双语关键术语以及每章内容英语摘要及教学大纲。书中提及的实验项目要与《地理信息系统导论》内容全面、实用，叙述深入浅出，既有理论又有实践。既可作为高等院校地理、生态环境、土地资源、城市规划等专业本科生和高职高专学生的教材，也可作为地理信息系统、资源和环境信息系统以及地学类专业的基础课程用书。

《地理信息系统导论（第3版）》旨在给读者提供GIS的概念和实践，不仅是GIS课程的理想教材，同时也可作为GIS相关专业人员的参考用书。地理信息系统（GIS）是用于获取、储存、查询、分析和展示地理空间数据的计算机系统。《地理信息系统导论（第3版）》由美国爱达荷大学地理系张康聪（Kang-tsung Chang）教授根据多年的教学经验编写而成。全书共分19章。第1章至第5章主要解释GIS的概念和数据模型；第6章至第9章介绍数据输入、编辑和管理；第10章和第11章介绍数据显示和探查；第12章和第13章介绍核心数据分析的概览，第14章至第16章重点阐述地形制图和分析；第17章和第18章涉及运动和线状要素的分析，第19章介绍GIS模型和建模。

本书由希赛IT教育研发中心组织编写，作为计算机技术与软件专业技术资格（水平）考试中的信息系统项目管理师级别考试的辅导与培训教材。本书根据最新的信息系统项目管理师考试大纲，对历年考试试题进行了分析和总结，对考试大纲规定的内容有重点地进行了细化和深化。对于论文试题，书中给出了试题的解答方法，并提供了论文的写作知识、常见问题，以及解决办法。考生可通过阅读本书掌握考试大纲规定的知识点、考试重点和难点，熟悉考试方法、试题形式、试题的深度和广度、考试内容的分布，以及解答问题的方法和技巧。本书也可作为系统集成项目管理工程师和信息系统监理师考试的参考书籍。

本书在第一版的基础上，根据教育部教高【2006】16号文件精神，兼顾课程的特点，以任务导入的形式进行改版。主要介绍管理信息系统的基本概念和管理信息系统的分析与设计方法，着重介绍系统的开发和实施步骤，使用软件工程的方法阐述管理信息系统开发的总过程。本书的主要特点是通俗易懂，循序渐进，在内容方面强调普遍性与实用性，用实例去化解抽象的概念，符合认识论从感性到理性的学习规律。本书可作为高职高专院校计算机类专业和管理类专业的教材，也可作为自学用书或参考资料，还可作为管理信息系统开发者的参考书籍。

《数字化信息服务研究：2009年信息化与信息资源管理学术研讨会论文集》集中展示了武汉大学信息资源管理研究中心的专、兼职研究人员对该主题的关注和研究水平。其内容涵盖数字化信息服务的组织、数字化信息服务中的用户需求与信息行为分析、数字化资源建设、数字化信息服务技术的应用、数字化信息服务的业务推进，以及数字化集成信息服务体系与平台构建等前沿领域发展的热点问题。

本书深入浅出地介绍了信息时代的信息系统对企业商业模式带来的变革和影响，阐释了管理信息系统的基本理论，详细讨论了使用结构化方法开发管理信息系统的分析、设计和实施的过程。除了秉承本书第1版的特色外，本版增加了当今信息技术发展的前沿领域和最新的系统开发方法，内容包括商务智能、虚拟现实、数据挖掘、网络电话协议等。每章收录和编排了国际知名企业的典型案例，这些案例从信息技术角度分析了企业信息系统在组织战略中的作用，有助于学生深入理解信息系统的概念，掌握管理信息系统的应用和管理方法。同时，还附有课堂案例讨论、习题及部分习题答案，以供读者参考。本书可作为高等院校管理类各专业教材或教学参考书；也可供从事管理信息系统开发和管理的技术人员、项目负责人、企业主管的培训教材；还可作为全国三级计算机信息管理考试参考用书。

信息系统开发与管理是“信息管理与信息系统”专业的骨干课程之一。通过本课程的教学，应使学生掌握信息系统开发与管理的基本概念和基本方法，从而具备从事信息系统建设和管理的基本技能。课程内容包括信息系统的基本概念；系统开发的基本思想和方法；信息系统管理与安全；信息系统建设的人才要求。《信息系统开发与管理（第2版）》涵盖了这些内容，可以满足教学要求。关于《信息系统开发与管理（第2版）》的编写思想，有几点说明如下：第一，关于信息系统开发方法，《信息系统开发与管理（第2版）》重点介绍了结构化生命周期法，并以较大的篇幅介绍了面向对象方法，简要介绍了原型法和软系统方法。这些方法各有所长，也各有所短。结构化方法最成熟，应用最广；面向对象方法把数据和处理结合为一体，更符合人们认识客观事物的思维规律。这两种方法都要求在系统开发之初定义系统功能，锁定系统边界。这是很困难的，有时甚至是做不到的。原型法和软系统方法有助于克服这种困难。我们认为本科学生应切实掌握结构化方法，掌握其他方法的基本思想，了解发展趋势。在应用中要融会贯通，而不应拘泥于某种具体方法。第二，《信息系统开发与管理（第2版）》主要篇幅是讨论有关的技术方法，但是多处强调指出信息系统建设是一个复杂的社会过程，影响信息系统成败的有体制、观念、技术等多种因素，技术不是唯一的因素，甚至不是主要的因素。

本书全面介绍了管理信息系统的基本概念、理论体系和开发方法，并在此基础上，详细阐述了管理信息系统的规划、分析、设计、实施和评价的原理，以及结构化系统开发方法、面向对象开发方法、决策支持系统、信息系统管理和信息系统发展等内容。本书吸收了近几年管理信息系统的最新发展理论和实践，反映了最新信息技术的发展和最新的信息管理思想、方法与实践，结合开发管理信息系统的实践深刻领会在系统开发全过程中的理论实质，增强信息资源的开发意识，同时培养学生分析、设计、研制信息系统的能力。全书附有复习思考题和大量案例，便于读者学习与应用管理信息系统。本书适合作为本科的信息管理与信息系统专业及管理类各专业的教材，也可以作为其他专业学生的选修课程或必修课程的教材，以及作为企事业单位管理人员和信息系统开发管理人员职业技能培训教材与参考用书。

《五笔字型完全学习字典（双色版）》采用86版五笔字型与98版五笔字型对照的方式，以最新版《现代汉语词典》为难，列出了7300多个汉字的字根拆分、编码及简码和常用词语。《五笔字型完全学习字典（双色版）》集五笔字型86版与五笔字型98版输入法于一体，读者可根据要查找的字的拼音或部首，查出该字的86版及98版字根、编码、简码以及该字词组的编码。附录中介绍了五笔字型的使用方法，还给出了各种学习五笔字型必备的知识。《五笔字型完全学习字典（双色版）》结构简学明了，内容丰富，双色印刷，是学习、练习、查阅五笔字型输入法的工具书。适用于不同水平的五笔字型使用者，尤其对初学拆字的读者帮助更大。