网络信息资源的开发是利用现代信息技术与方法，通过合理的组织与管理，使无序的网络信息资源有序化，形成各种信息知识产品，有效地提供给用户使用，从而实现信息价值的增值。《高等学校教材·信息管理与信息系统：网络信息资源开发与管理》共12章，全面介绍了网络信息资源开发与管理的基本问题，内容主要包括网络信息资源开发与管理概述、网络信息检索、网络信息过滤、网络信息集成、网络信息资源评价、网络信息内容分析法、网络数据挖掘、网络信息组织、网络信息资源储存、网络信息的个性化服务、网络应用的新形式——Web2.0、网格技术及其应用等。《高等学校教材·信息管理与信息系统：网络信息资源开发与管理》选题新颖、内容充实、条理清晰、例子丰富、实用性强，可以作为信息管理与信息系统、计算机应用、图书情报学等专业的本科生、研究生的教材或教学参考书及各类培训用书，也适合各类专业人士和广大的网络爱好者阅读。

《五笔字型字词速查字典》按字典形式编写，并采用86版和98版对照的方式，给出两种拆分方法和拆分编码，便于读者查找、分析和记忆。《五笔字型字词速查字典》不仅收录了标准的6763个汉字，还包含了一些只能用智能五笔、万能五笔等打出的常用汉字。《五笔字型字词速查字典》附录分别给出了86版和98版的二级简码表、字根助记表和字根键盘表。

《信息技术教程（第1版）》是第一本预见并定义数字融合（计算机和通信的融合）所带来影响的书籍。本书的第4版第一次确认了因特网和万维网带来的新的优越性，并且在后面的版本中都从开始部分就讨论这些内容。在新的第7版中，我们提出了另一个典范式的改动：新时代的学生虽然到了很容易接触到数字技术的年龄，但是并不总是能够了解各种计算机进程、可能性和责任。《信息技术教程（第7版）》继续遵循与众不同的实用性、可读性和即时性，新添了许多对读者非常有益的内容。本书特色：◆关于个人技术的新章节：第7章描述了不断快速改变的个人技术——从播客到智能手机。◆增加了“我可以从中学到什么？”的学生问题：本书中添加了更多学生提出的问题，并且给出了相应的答案。◆扩展了通信方面的介绍：通信和网络学科正在不断蓬勃发展，因此我们大量增加了关于这些方面内容的介绍——从蓝牙到ZigBee、从EV—DO到Z—Wave。◆计算机自我防御的更多介绍：计算机窃贼不断增加。本书将解释联机劫持者、僵尸网络、僵进程的电子欺骗、网络钓鱼、域欺骗以及其他攻击方式，帮助读者保护自身的网络安全。

MapInfo是使用最广泛的地图绘制软件之一。本书以最新版本的MapInfo 9.5中文版为操作平台，全面介绍使用该软件绘制、编辑桌面式地图的方法和技巧。全书共分13章，内容涉及MapInfo 9.5的数据采集、矢量地图绘制和编辑、属性数据编辑（表操作）、地图查询分析、空间模型、地图装饰和MapBasic基础等内容。本书在讲解软件功能的同时，安排了丰富的课堂练习和上机练习，帮助读者巩固知识。配套光盘附有多媒体语音视频教程和大量的图形文件，供读者学习和参考。本书内容丰富、结构安排合理，适合作为大中专院校相关专业MapInfo教材，也可以作为GIS制图人员的重要参考资料。

《面向中文信息处理的现代汉语动宾语义搭配研究》对动宾语义搭配展开研究，源于近年来自然语言处理领域出现的一个新的语言处理策略——浅层句法分析。浅层句法分析（shallow parsing）也叫部分句法分析（partial parsing）或语块分析（chunk parsing），它是跟完全句法分析相对的。浅层句法分析不要求得到完全的句法分析树，只要求识别句子中某些相对简单，但又在句子组成中意义重要的成分。从20世纪80年代开始，中文信息处理经历了一个从“字处理”到“词处理”，再到当前“句处理”的发展阶段。对自然语言进行处理，仅仅进行词法和句法分析，尚不能满足机器翻译、自然语言理解、情报自动检索等自然语言处理系统的要求，还要进行语义分析。在自然语言处理中，语义研究具有非常重要的意义。汉语中，词和词之间没有明确的边界，词或词组的类别与它们的句法功能没有一种明确的一一对应关系，主语、宾语等句法成分与它们在句子中担任的语义角色也没有明确的对应关系，这些因素导致了汉语的语义结构和句法结构、语义成分和句法成分之间的关系极为复杂。在现阶段，对汉语的句子做一个完全的语义分析还面临着很大的困难。

《地理信息服务导论》全面介绍地理信息服务的产生、发展过程、服务模式、技术体系、结构框架和关键技术，重点讨论实时空间定位技术、数字通信技术和地理信息技术集成方法，探讨地理信息网络服务体系结构、功能、数据传输策略和应用开发环境，论述移动环境下地理信息服务终端的嵌入式硬件、嵌入式操作系统和嵌入式地理信息系统特点、要求及相关实现方法，最后介绍地理信息服务集成平台及其在经济建设中的应用。地理信息服务是近年来的热点研究领域，是一门前沿交叉学科。《地理信息服务导论》条理清晰、叙述严谨、实例丰富，既适合作为地理信息系统专业或相关专业本科生、研究生教材，也可供从事信息化建设、信息系统开发等有关科研、企事业单位的科技工作者研究开发及阅读参考。

《中等职业学校计算机基础课规划教材：信息技术基础》遵循“以工作过程为导向”的原则，以多年来教学实践证明行之有效的“任务驱动”的方式来编写，设计了一系列有时代特点的，贴近学生生活的，有情景性的任务，如编写公司简介、自我介绍、制作节日贺卡、编排专刊等，学生通过动手动脑完成这些任务，即可以快速掌握必要的计算机知识和技能，有效地提高分析问题和解决实际问题的能力，收到事半功倍的效果。《中等职业学校计算机基础课规划教材：信息技术基础》选择了计算机应用中最基础的内容作为必修内容，如计算机基本知识与操作、网络应用基础、通用办公软件的应用等。还选择了一些实用模块作为部分专业的选修内容或因材施教的内容，如多媒体素材的初步处理、网页制作和常用工具软件。在使用本教材时，可以根据各校和不同专业的具体情况，有针对性地选择有关的内容安排教学。《中等职业学校计算机基础课规划教材：信息技术基础》面向中等职业学校非计算机专业的学生，也可作为各类职业技能培训的教学用书，或供自学使用。

本手册详细介绍五笔输入法的使用及汉字录入技巧，主要内容包括：电脑基础知识入门、五笔打字基础知识、键盘指法、汉字的拆分与输入、词组和简码的输入以及五笔辅助软件等。本手册采用“主要内容+本章导读+知识讲解+融会贯通”的结构，步骤讲解以图为主，每章后面附有相关练习题，以达到巩固和应用知识的目的。本手册定位于五笔打字的初学者，适用于不同年龄段的电脑办公人员及迫切想提高打字速度的电脑用户，也可作为大中专院校和各种电脑培训班的打字教材使用。

《移动地理信息系统开发技术》移动地理信息系统（Mobile Geospatial Information System，Mobile GIS）是建立在移动计算环境下，集GIS、GPS、移动通信（GSM/GPRS/CDMA）三大技术于一体的系统。《移动地理信息系统开发技术》深入浅出地讲述了基于MapX Mobile平台开发设计Mobile GIS系统的各个方面，并提供了两个完整的范例设计过程。全书共八章，分别为移动地理信息系统导论、全球定位系统、MapX Mobile基础、图层的操作、数据绑定与图元查询、主题地图的绘制与分析、GPS位置检测系统的设计与实现、移动地理信息系统的设计与实现。《移动地理信息系统开发技术》读者应具有一定的C＋＋语言的基础，通过《移动地理信息系统开发技术》的学习，可以快速提高实际开发水平。《移动地理信息系统开发技术》可作为高等院校地理信息系统专业或相关专业的研究生教材，也可作为科技人员的参考书。为方便读者学习，满足相关软件开发人员的实际需要，《移动地理信息系统开发技术》提供配套光盘，内容包括书中所有实例的源代码。

本书基于《ERP沙盘模拟》课程中的模拟企业，以模拟企业的业务活动为实验资料，按照会计核算与企业管理的基本要求，设计信息化解决方案，以与《ERP沙盘模拟》课程的手工操作方式形成对比，使学生切身感受手工处理和计算机处理之间在岗位设置、业务流程、工作效率等方面的差异，深刻理解信息化的必要性及优越性。本书以用友ERP-U8.61中总账管理、UFO报表、固定资产管理、应收款管理、应付款管理、采购管理、销售管理、库存管理、存货核算来设计财务业务一体化管理方案，丰富和完善了相关专业实践教学体系，将理论与实践紧密结合起来，可以有效培养学生独立思考问题、分析问题、解决问题的能力，促进学生知识、能力、素质的全方位提高。本书可作为高等学校会计、工商管理、物流、电子商务等专业ERP沙盘模拟课程的配套实训教材，也可供广大ERP管理人员参考。