《现代汉语概述回指新探》是著者以博士学位论文为基础成稿的，也是浙江省哲学社会科学课题的阶段性成果。该著作以多因素语境共选理论为依据，自建语料库，考察概述回指的类型特征和话语功能。该著作有以下几个特点：一、提出以先行项谓语动词、关联词和疑问词为主要依据，结合语境信息来判定先行项的情境类型，为概述回指的研究提供新的思路。二、在传统语料库描写的基础上采用了聚类分析这一探索性分析工具，研究结果更为客观且可视化。三、在回指语境中比较概指名词的语义包容性，发现位居语义包容性前三位的依次是事实类、心理活动类和事件类概指名词。各个语义类型内部都存在一些典型成员，语义包容性更强，位居聚类分析的高、中层级。四、作者认为名词性概述回指具有更丰富的语用功能，包括话题化、语用预设和语境建构三个方面；而指示代词概述回指的概念整合能力和评价功能更强。

本教材遵照《教育部关于加强高职高专教育人才培养工作的意见》的精神，紧紧围绕高端技能型人才培养目标，以营销岗位工作任务为主线，将市场营销内容体系分解为8个任务。教材以就业为导向，既能满足学生就业（首岗就业，多岗迁移）的基本需求，又能奠定学生可持续发展的基础。教材吸收和借鉴了精品课程《市场营销》教学改革与实践的近期新成果，是高职院校“双高”建设、江苏省重点专业群建设、国家在线开放课程建设的配套教材，凸显“能力要素”与“职业素养”并重的原则，满足高职院校“自主学习、合作学习和个性化教学”的需要。教材承载高职市场营销专业的教学目标，按照市场营销领域工作过程确定教学单元，以营销工作任务为主线，按照“情境—任务—活动—总结”的思路组织教学单元，采用项目化教学模式促进教学效果。教材内容遵循市场营销管理的逻辑结构，符合学生的认知规律。

本书以省级精品课程“纳税会计实务”为基础，按照工作过程导向式课程改革的理念，以“项目导向，任务驱动”教学法来设计体例，安排教学内容。全书共有10个项目，每个项目根据实际工作需要划分为若干任务，每个任务设计了具体的知识和技能要求；将相关理论嵌入各个相关的工作项目中，穿插到企业办税业务的操作过程中，涵盖了作为纳税主体的企业在不同环节的应纳税种类、应纳税额的计算与核算，以及申报纳税和会计处理的方法，构建了理论实践一体化教学的内容体系。本书可作为高职高专院校会计、审计、财务管理等专业的教材，也可作为广大税务、财会岗位工作人员的参考用书。

本书贯彻“强化概念，淡化理论，加强计算，学以致用”的原则，努力使学生学会应用数学的思想和方法去处理工程实践中遇到的困难和问题。因而在例题及习题的选择上，既选取了丰富典型的例题，又选取了一些实际应用中鲜活有趣的例子，让学生在兴趣中学会概念在实际中的转化、理论在实际中的应用。注意与中学数学教学改革的衔接，较好地解决了中学数学与高等数学教学的衔接问题。充分体现高等数学课程思政元素，如本书上下册均以线上资源的形式在附录里添加了高等数学拓展阅读和思政案例，有助于增加学生的学习兴趣，让其感悟数学理论背后的数学思想、研究方法以及人文情怀。本教材可作为普通高等学校工科类应用型本科、民办本科各专业的“高等数学”教材，也可作为一些职业本科、专科学生的“高等数学”教材。

根据2013年8月14日四六级考委会对题型的调整精心准备的从2013年12月到2014年6月的9套*真题，以及真题全译文超精解和答案部分。并为考生准备了三套4级预测试卷，为准备进行大学英语4级考试的考生提供充分的适应性练习和全真考场体验。每套试卷带字幕的MP3音频，方便考生学习。

根据2013年8月14日四六级考委会对题型的调整精心准备的从2013年12月到2014年6月的9套*真题，以及真题全译文超精解和答案部分。并为考生准备了三套6级预测试卷，为准备进行大学英语6级考试的考生提供充分的适应性练习和全真考场体验。每套试卷带字幕的MP3音频，方便考生学习。

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