本书对办公自动化基础知识、办公自动化系统的计算机系统、办公信息处理、办公自动化系统及其应用、办公通信网络、国际互联网Internet等9部分内容进行了介绍。

全书分为3篇，共9章内容。第一篇Word 2002入门，包括如何启动Word 2002、制作快捷图标、认识操作窗口和不同文档视图，以及如何使用帮助和退出软件；第二篇Word 2002基础应用，系统介绍了Word 2002的使用方法和使用技巧，有创建文档、文档编辑、字符格式编排、段落格式编排、页面设置和打印输出、图文混排、制作表格等内容；第三篇Word 2002的定制。本书图文并茂，结合实例并以图解的形式十分通俗地介绍如何应用Word 2002中文版，适合于计算机初级入门的读者和广大中、小学生及其家长阅读。

您是否觉得易学易记的输入法（如音码）的重码太多，输入速度太慢，而重码率较低的输入法（如形码）则字根太多而难以记忆及不知如何拆字。现在二笔输入法帮助您解决以上的烦恼，它只需记忆30个字根，并且重码率为0.00034，可实现每分钟200～280个字词的输入率。.本书分四部分，第一部分从简单易学人手，介绍二笔输入法的基本原理及编码规则；第二部分以熟练掌握、运用自如为目的，编排二笔输入法的实战练习，以其独特的创意将笔画顺序易错的字以不同的彩色显示，易于读者练习记忆；第三部分全面介绍了二笔输入法的编码原理、键盘设置、编码规则、简码及特殊功能的使用等；第四部分附有偏旁部首查字法及拼音查字法，便于读者查找。...

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本书是参照最新的大学计算机基础教学大纲所要求的基本内容编写的上机实践指导用书，可作为《大学计算机文化基础》（Windows 2000 Office 2000平台）的配套用书。全书分为七个部分，第一部分为Windows 2000上机实验，第二部分为Word 2000上机实验，第三部分为Excel 2000上机实验，第四部分为PowerPoint 2000上机实验，第五部分为网络基础上机实验，第六部分为硬件与软件安装实验，第七部分为上机练习题及解答。本书在前六个部分中，编写设计了18个实验，每个实验都详细说明了它的实验目的、实验内容及操作步骤。本书最后一部分是给学生平时复习用的上机练习题，并附习题答案。

本书是严格按照教育部高等教育计算机基础教学的基本目标，结合教育部“高等教育面向21世纪教学内容和课程体系改革”立项课程的研究，并根据实际教学需要而编写。内容选材符合三个层次的教学基本要求。主要内容由WindowsXP操作系统及在该环境下运行的一些常用软件组成。主要内容包括：计算机基础知识，中文操作系统WindowsXP的使用，汉字输入法（智能ABC和五笔字型），中文Word2002，Excel2002，PowerPoint2002，VisualFoxPro6.0，多媒体和计算机病毒，上网指南，每章配有习题和操作题，更适合专业需要。本书既可作为全国高等学校教材，也可作为计算机等考试的培训教材，以及从事不同层次办公自动化的文字工作者学习、参考的资料。

本书是专为想在较短时间内学习并掌握电脑办公应用技能的初、中级用户而编写。本书共分20章，其中第1章和第2章是关于现代办公的概念和一些计算机方面的基础知识；第3章到第8章是硬件部分内容，以详细的资料介绍了打印机、复印机、扫描仪、数码产品、传真机、刻录机等办公设备的工作原理、选购、使用技巧、日常维护与常见故障排除；第9章到第20章是软件部分，介绍了Windows XP、Office XP系列办公软件、Internet浏览器软件、ftp下载软件、病毒和木马防护软件、翻译校对软件、图像处理软件等常用的现代办公软件，这部分内容主要以实例的形式进行讲解。本书内容新颖，语言通俗易懂，图文并茂，操作步骤清晰，强调基础知识与操作技能的紧密结合，可以使学习者在较短时间内轻松地掌握各个方面最新的电脑办公应用的技能。本书面向初、中级用户和社会电脑初、中级培训班。

以教育部《中小学信息课程指导纲要》的精神和规定的几大模块为依据，以“螺旋上升、分散难点、分层推进”为原则，由具有丰富小学计算机教学经验的老师编写而成的系列教材的第一册，分为17课。从计算机的用途、组成、启动，使用鼠标，使用Windows，认识键盘，键盘指法的操作练习，汉字、标点、词语的输入等方面，安排了适应小学生既动脑又动手的课程。本书是小学信息技术课教材，也可作为小学生学习计算机知识的参考书。

DIY组装电脑是目前最为常见的攒机方式。本书从读者需求出发，结合最新资料，循序渐进地介绍了CPU、内存、硬盘、主板、显卡、显示器、光驱、声卡、音箱和耳机、移动存储、Modem和网卡、机箱电源、键盘和鼠标、外部设备等配件，然后详细介绍了装机过程以及系统安装和BIOS设置。本书内容丰富、版式活泼、实用性强，对初学者全面认识电脑及自己装机有较好的指导作用，对于有经验的用户，本书也是不错的实用参考手册。

本实验教程采用崭新的思路、崭新的内容和崭新的编排方式。整个教程分成三部分：课程基础篇、技巧提高篇和附录。课程基础篇依教材的内容编写了18个实验，主要供学习基础知识使用；技巧提高篇安排了44个综合实验，供有一定基础的学生练习；附录介绍了“计算机文化基础上机测试系统”软件的操作方法，并提供了大量习题，供学生复习参考。本书附带的光盘除载有“计算机文化基础上机测试系统”和本教程中涉及的一些实验实例外，还收集了大量的课件制作素材，方便任课教师和学生使用。本书可作为大学非计算机专业“计算机文化基础”课程教材，也可作为计算机学历教育、继续教育及岗位培训等领域的培训用书，对于使用计算机的办公族，也有很好的参考价值。