第01~04章：介绍了Word文档的编辑方法、图文混排功能的应用、表格的编辑与应用、SmartArt图表的应用、样式与模板的应用等。第05~08章：介绍了Excel表格的编辑与美化，函数与公式的应用，数据的排序、筛选与分类汇总，图表的创建与美化，数据透视图/表的应用等。第09~11章：介绍了PPT演示文稿的创建与编辑，幻灯片的编辑与设计，幻灯片动画效果的设计、幻灯片切换效果的制作，演示文稿的放映操作等。第12章：多个办公组件之间的相互转换、文件的发送以及打印等。

随着计算机的应用越来越普遍，社会对计算机办公应用的要求也越来越高。《计算机办公应用实训教程》以计算机在实际工作过程中的具体应用为导向，在结构和形式上力求新颖，突出“教、学、做、用一体化”的教学思想，便于高职学生快速理解所需的知识并掌握相应的能力；在内容上突出对学生综合能力和素质的培养，以实现学生对计算机办公应用能力的掌握与提高未来工作效率的统一。本教材的编写思路是：“教”，教师能够很好地依照教材讲授计算机办公操作的内容，具有较强的适应性、层次性、系统性；“学”，学生在学习的过程中上手快，有成就感；“做”，提供给学生的操作具有较强的示范性，学生可边学边做，准确掌握；“用”，学生学后能够高效率地运用到实际工作中，具有较强的应用性。我们在近几年来使用该方法的教学实践中看到，计算机办公应用“项目一任务”式教学下的学生兴趣浓、掌握快、印象深、动手能力强、实践性强，此方法取得了良好的教学效果。本教材以项目为独立单元，将适当的知识点通过每个任务的职场情景、知识准备、完成过程和经验小结几个部分进行讲述，然后再以“课后任务训练”的形式巩固已学知识，达到“教、学、做、用一体化”的统一，教材编写层次分明，操作与工作密切结合，任务来自于实际工作之中，具有较强的指导作用。

《微机组装与维护》覆盖了微机的大部分硬件、常用外部设备和基础软件安装与维护等方面的内容。《微机组装与维护》在编写上以基本原理和基本方法为主导，以目前最新的硬件产品作为实例，循序渐进地介绍微机的设备、选购、组装及维护等内容。由于存在计算机硬件技术发展迅速与教材出版周期之间的矛盾，所以《微机组装与维护》在编写上强调基本理论学习与基本技能培养相结合，让学生以扎实的基础知识和技能，来应对计算机技术的发展与市场变化。《微机组装与维护》在内容的安排上注重培养学生的自学能力、动手能力，鼓励学生通过教材、市场、网络等渠道全方位地学习，使教与学、学与用紧密结合，从而使学生通过实际操作，理解和掌握基本方法和基本技能，达到和完成课程要求的目标。

《简明微机组装与维护教程/普通高等学校“十二五”规划教材》是为了适应最新的微机组装与维护课程的教学需要而编写的。全书共分13章，全面介绍了组成微型计算机系统的各种常用部件和外设的主要类型和性能指标，以及选购、组装、使用和维护这些设备的一般方法，同时也介绍了网络设备与小型局域网的组建、微型计算机常见故障与维修和常用工具软件的选择与使用。《简明微机组装与维护教程/普通高等学校“十二五”规划教材》内容新颖，图文并茂，紧贴计算机市场最新的技术和产品，面向实践与应用，比较适合作为高等院校非计算机类各专业微机组装与维护课程的教材，也可以作为微机组装与维护培训班的教材，还可以作为从事微机组装与维护相关工作的人员的参考书。

《中等职业教育规划新教材·国家中等职业教育改革发展示范校建设课程创新教材：计算机组装与维护》从实用的角度出发，通过对各项计算机维护实际操作步骤的分解，讲解了计算机硬件组装、软件安装与使用、网络组建与使用、操作系统管理与维护、计算机故障诊断与处理等方面的知识。在以实例为出发点详细介绍基本操作方法的同时，注重对基础知识的讲解，对实例中涉及的计算机软、硬件基础知识，在课堂讲解的内容中都安排了适当的篇幅。《中等职业教育规划新教材·国家中等职业教育改革发展示范校建设课程创新教材：计算机组装与维护》可作为中等职业院校计算机相关专业教材，也可作为各类技能型紧缺人才培训教材。

《职业教育系列教材：计算机组装与维护》是由一线教师多年的教学和实际操作经验相结合，以职业能力的培养为目标，以认证为指导，以计算机组装、软件安装、测试、维护、维修的顺序为主线，以职业岗位技能为需求，通过各个任务的完成，引导读者完成一台计算机硬件的选购、组装、软件安装、维护和故障处理等一系列操作。《职业教育系列教材：计算机组装与维护》包括9个模块，分别如下：计算机主要部件的选购与组装、BIOS的设定、硬盘分区与格式化、操作系统及驱动程序的安装、应用软件的安装与使用、系统备份与还原、计算机的日常维护、计算机故障的诊断及处理、数据恢复。每个模块包含多个工作任务，以知识准备、项目实施、认证测试三部分组成。《职业教育系列教材：计算机组装与维护》内容新颖、图文并茂、结构清晰、深入浅出、易学易懂。既可作为应用型、技能型培养的中高职院校计算机及相关专业的教材，也可以作为各类计算机培训、计算机从业人员和DIY电脑爱好者不可多得的参考书。

韩雪涛、韩广兴、吴瑛编著的《电脑主板常见故障检修》采用图解的方式，全面、系统地讲解了电脑 主板的结构、原理以及维修的方法与技巧。全书以国家职业资格和数码维修工程师的相关技能考核要求为 指导，以社会就业需求为目标，将电脑主板维修的知识技能划分成10个模块进行讲解，内容依次为：电脑 主板的结构特点、电脑主板检修工具的使用方法、电脑主板的故障特点和检修流程、电脑主板CPU插座及 供电电路的检修技术、电脑主板内存插槽及供电电路的检修技术、电脑主板芯片组的检修技术、电脑主板 时钟电路的检修技术、电脑主板BIOS和CMOS电路的检修技术、电脑主板接口电路的检修技术、电脑主板的 故障检修实例。 《电脑主板常见故障检修》适合从事电脑主板生产、销售、维修工作的技术人员阅读，也可供广大电 脑用户、售后 服务人员以及职业技术院校相关专业的师生阅读，还可作为各类短期培训班的培训教材。

本书讲述了电脑各硬件的具体知识及电脑组装与维护的实际操作知识，主要内容包括电脑基础知识、电脑内部和外部各硬件的相关知识、主流硬件的选购方案、电脑硬件的组装、BIOS的设置及管理、硬盘初始化操作及操作系统的安装、系统的安全防范、电脑系统的维护以及各种硬件和软件故障的排除方法。本书深入浅出，以小魔女对电脑一窍不通到能够熟练组装和维护电脑的学习经历为线索贯穿始终，引导学习。本书采取从理论讲解到实际应用的方式，以帮助读者掌握相关知识，并能够从理论到实践对电脑进行深入认识；每章后面附有大量丰富生动的练习题，以检验读者对本章知识点的掌握程度，达到巩固所学知识的目的。本书及光盘还有如下特点及资源：情景式教学、互动教学演示、模拟操作练习、丰富的实例、大量学习技巧、素材源文件、电子书阅读、大量拓展资源等。本书定位于对电脑组装及维护有浓厚兴趣，想要一探电脑奥秘的电脑初学者和爱好者，适用于公司网管、各单位网络和机房管理人员、对电脑有浓厚兴趣的爱好者、老师及学生等学习和参考，也可作为各类电脑培训班的电脑硬件方面课程的教材。

曾福全、范晶晶编著的这本《电脑故障诊断排除1200例（第3版）》讲述了电脑故障诊断和排除方法的相关知识，主要包括电脑的主要硬件（包括主板、CPU、存储设备、显卡和声卡、键盘和鼠标等）、常见外部硬件（包括打印机、扫描仪和投影仪、摄像头等）的故障诊断与排除，BIOS和注册表、操作系统和应用软件的故障诊断与排除，Internet、局域网以及网络设备的故障诊断与排除，最后还讲解了常见的开机、关机、蓝屏、黑屏、死机等电脑综合故障和笔记本、平板电脑的故障诊断与排除等，让用户处理起电脑问题来不再困难。《电脑故障诊断排除1200例（第3版）》深入浅出，以小魔女对电脑的故障诊断与排除一窍不通到能熟练掌握故障的诊断与处理技巧为线索贯穿始终，引导初学者学习。本书及光盘还有如下特点及资源：情景式教学、互动教学演示、模拟操作练习、丰富的实例、大量学习技巧、素材源文件、电子书阅读、大量拓展资源等。《电脑故障诊断排除1200例（第3版）》定位于具备电脑基础知识的人员，适用于公司网管、电脑维修人员、学生和办公人员，以及对电脑故障排除有兴趣的用户学习和参考，也可作为各类电脑培训班的电脑办公课程教材。

本书一书讲述了安装与重装电脑操作系统所需的相关知识，主要内容包括认识操作系统、操作系统的安装、系统的多种安装方法、多系统的安装、安装驱动和补丁、常用软件的安装、维护和优化系统、卸载与重装系统、备份与还原系统、拯救系统与数据等。本书深入浅出，以“小魔女”对系统安装与重装一窍不通到能熟练掌握操作系统为线索贯穿始终，引导初学者学习。全书选择了大量安装与重装操作系统应用实例，以帮助读者快速掌握相关知识；每章后面附有丰富生动的练习题，以检验读者对本章知识点的掌握程度，达到巩固所学知识的目的。本书及光盘还有如下特点及资源：情景式教学、互动教学演示、模拟操作练习、丰富的实例、大量学习技巧、素材源文件、电子书阅读、大量拓展资源等。本书定位于对电脑操作系统的安装有兴趣的初学者，适用于办公人员、在校师生、电脑维护人员等学习和参考，也可作为电脑培训班的课程教材。