人工智能
-
人工智能 从小白到大神刘鹏,曹骝,吴彩云,张燕 著《人工智能 从小白到大神(案例 视频)》主要从人工智能的发展之路说起,结合丰富的应用与实战实例,详细阐述了 Python 入门、人工智能数学基础、手工打造神经网络、TensorFlow 与 PyTorch、卷积神经网络、目标分类、目标检测、图像语义分割、循环神经网络、自然语言处理、生成对抗网络、强化学习等行业前沿知识。 《人工智能 从小白到大神(案例 视频)》以实践为导向,着重介绍人工智能应用,突破原有对人工智能的晦涩讲解方式,通过微课视频、章节习题以及实验代码,帮助读者简单、快速地获取专业知识, 自主动手解决实际问题。 《人工智能 从小白到大神(案例·视频)》适合高校相关专业的教学应用以及对人工智能感兴趣的读者从人工智能“小白”到“大神”的进阶学习。
-
树莓派智能小车嵌入式系统开发实战刘扬,马兴录,赵振 等 著《树莓派智能小车嵌入式系统开发实战》基于树莓派智能小车的嵌入式应用开发进行讲解,主要内容包括树莓派智能小车介绍、图形化编程软件、机器人迷宫导航模拟器、迷宫导航算法、智能小车C语言编程、深度学习框架、树莓派机器视觉开发和语音识别开发。《树莓派智能小车嵌入式系统开发实战》既注重基础知识的讲解,又关注IT前沿技术发展的趋势,内容全面,具有极高的前瞻性和适用性。《树莓派智能小车嵌入式系统开发实战》叙述通俗易懂,书中的案例全部经过反复测试,详实可靠,并有课程教学网站http://u.eec-cn.com/ti/thf/resourceStore/theroryCourse提供配套支持,既可以作为普通高校计算机嵌入式实训课程的教材,也可以作为职业培训教育的参考用书。
-
虚拟现实技术与应用汤君友 著《虚拟现实技术与应用》系统介绍了虚拟现实技术(Virtual Reality,简称VR)在交通工程中的具体应用。内容包括8个部分:虚拟现实技术概论,虚拟现实的交互方式及其设备,虚拟现实的关键技术,虚拟现实建模工具3ds max,虚拟现实引擎Unity 3D,虚拟现实可视化开发平台VRP,虚拟仿真软件Creator与Vega Prime,虚拟现实技术行业应用。
-
机器人权利[美] 大卫·J.贡克尔(David J.Gunkel) 著本书作者Gabriel Hallevy提出并阐述了一个关于人工智能技术和机器人刑事责任的总体理论,该理论涉及到法律的方方面面,涵盖了制造商、程序员、用户和其他所有相关的实体。他从现有的刑法中类推出一系列原则,提出了在不同情况下对一系列不同的自动技术所应负担的刑事责任进行研判的具体方法。
-
世界的下一个主宰[哈] 卡里姆·马西莫夫(Karim Massimov) 著,哈萨克斯坦指数Qz(Index Qz) 译随着人工智能应用不断增多,人们正在见证一个新时代的诞生,不断涌现的全新行业,以及医药、生物工程、机器人学、武器和太空探索领域的突破是其标志。作者一步一步,详细地描绘了人工智能的关键里程碑,以及未来学家眼中所谓的“奇点”概念,并回顾了日常生活中早已存在的人工智能技术。接下来,作者介绍了多个国家人工智能战略的主要特点,并在总结中对哈萨克斯坦在实施人工智能技术以及未来发展中的角色进行了定义,以迎接由人工智能主导的新时代。《世界的下一个主宰:人工智能》不但适合作为领导干部、企业家、投资人和人工智能爱好者作为了解人工智能的书籍,也适合作为高校师生了解人工智能的参考书。
-
机器人控制杨辰光,程龙,李杰暂缺简介...
-
无人的演进(德)杰伊·塔克(Jay Tuck)著本书紧扣人工智能这一热点话题,重点介绍了人工智能在国防、军事工业与情报业务领域的技术应用与发展,当今的国防工业已进入利用人工智能实现全自动的、无人干预的情况下操作的时代。人工智能在军事技术中发挥的作用越来越大,如智能无人机,微型武器,自动化炮兵等。
-
创意搭建苏州大闹天宫机器人教育中心 编暂缺简介...
-
创意搭建苏州大闹天宫机器人教育中心 编“工欲善其事,必先利其器”,为有效缓解因教育师资不足和专业教材缺失对中小学人工智能普及教育的制约,苏州大闹天宫机器人教育中心特别成立了“人工智能机器人精品课程”编委会,由机器人行业专家孙立宁教授担任主编,组织多名长期从事机器人教育的教授一同参与,精心编撰了这套“人工智能机器人精品课程系列丛书”。《人工智能机器人精品课程系列丛书》紧贴当前国际领域青少年人工智能和机器人教育中的核心内容,将人工智能学习融入机器人拼搭、控制等内容中,并在此基础上结合现实生活应用的场景设置具体课程,针对不同年龄段学生的认知水平和理解能力,推出了初级、中级、高级三个不同阶段的教材。《人工智能机器人精品课程系列丛书》图文并茂、深入浅出,讲解相关原理知识和解析操作方法,形成了一套完整的课程体系。苏州大闹天宫机器人教育中心作为苏州大学学生校外实践基地、全国青少年电子信息科普创新教育基地、江苏省青少年特色科学工作室、苏州市科普教育基地,在多年的教育实践中不断探索和尝试,积累了丰富的经验,对青少年人工智能和机器人教育的本质、理念和人才培养需求等有着深刻理解。这套丛书通过案例与产品的结合,教会孩子们人工智能技术背后的逻辑和原理,进而让他们学会将人工智能技术更好地与生产、生活相结合。相信《人工智能机器人精品课程系列丛书》的出版,不仅可以帮助学校教师练好“内功”,提升教学质量,而且也可成为家长和学生自我学习的工具。我相信这套丛书将能够为我国青少年机器人和人工智能教育做出奉献。
-
创意搭建苏州大闹天宫机器人教育中心 编“工欲善其事,必先利其器”,为有效缓解因教育师资不足和专业教材缺失对中小学人工智能普及教育的制约,苏州大闹天宫机器人教育中心特别成立了“人工智能机器人精品课程”编委会,由机器人行业专家孙立宁教授担任主编,组织多名长期从事机器人教育的教授一同参与,精心编撰了这套“人工智能机器人精品课程系列丛书”。《人工智能机器人精品课程系列丛书》紧贴当前国际领域青少年人工智能和机器人教育中的核心内容,将人工智能学习融入机器人拼搭、控制等内容中,并在此基础上结合现实生活应用的场景设置具体课程,针对不同年龄段学生的认知水平和理解能力,推出了初级、中级、高级三个不同阶段的教材。《人工智能机器人精品课程系列丛书》图文并茂、深入浅出,讲解相关原理知识和解析操作方法,形成了一套完整的课程体系。苏州大闹天宫机器人教育中心作为苏州大学学生校外实践基地、全国青少年电子信息科普创新教育基地、江苏省青少年特色科学工作室、苏州市科普教育基地,在多年的教育实践中不断探索和尝试,积累了丰富的经验,对青少年人工智能和机器人教育的本质、理念和人才培养需求等有着深刻理解。这套丛书通过案例与产品的结合,教会孩子们人工智能技术背后的逻辑和原理,进而让他们学会将人工智能技术更好地与生产、生活相结合。相信《人工智能机器人精品课程系列丛书》的出版,不仅可以帮助学校教师练好“内功”,提升教学质量,而且也可成为家长和学生自我学习的工具。我相信这套丛书将能够为我国青少年机器人和人工智能教育做出奉献。