行业软件及应用
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8051单片机实践与应用吴金戌,沈庆阳,郭庭吉编著本书精讲了8051单片机的汇编语言以及开发过程中应注意到的问题。通过在每一个8051功能模块介绍中辅以应用实例,介绍了单片机基本模块的应用、串行通信的应用、音乐的应用、显示器和键盘控制。电子号码锁的应用、A/D模数转换的应用、点阵显示器的应用、外围接口IC的应用、步进马达的控制电路、8279的应用、实时时钟芯片的应用、打印机的应用、A/D转换器ICL7135的应用、绘图型LCD的应用。本书中每一个实例都有完整的程序、详细的注解和完整的电路图。 本书强调易学性和实用性,适合单片机初学人员入门与提高,可以轻轻松松地学会单片机的应用。本书适合大专院校的学生和业余单片机爱好者学习。
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会计电算化系统应用操作何日胜编著本书在论述会计电算化知识的基础上,从系统的角度,全面地阐述了总账系统和报表系统的整体结构,介绍了会计电算化系统的基本操作流程,重点讲述了各个系统功能的应用性操作。书中采用用友财务及企管财务软件UFERP—M8.11(Windows版),设计了一家中型工业企业某年12月份的94笔经济业务202张原始凭证作为操作资料,并根据财政部最新颁布的《企业会计制度2001》进行账务和报表处理,同时将该企业的全部经济业务贯穿于财务软件功能操作的始终,实现了功能描述与实务操作的统一。本书适用于各类高等院校会计学、会计电算化、审计、财务管理、统计等财经类专业会计电算化课程的应用操作教材,也可作为各类会计电算化知识培训班的教材,同时也是会计核算软件应用操作人员、会计电算化系统管理人员、会计电算化软件开发人员以及所有从事会计实务工作人员的参考书。
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实用会计软件教程倪琳本书是作者长期在会计电算化的大专院校教学和商品会计软件用前培训的基础上,不断总结,并根据会计软件功能的不断更新,进行充实,修改后编写而成的。系统地介绍了最新会计管理软件的知识,着重从理论与实践相结合的角度,提供了循序渐进的学习和实际操作的平台,力求使读者在较短的时间内就能运用较为复杂的会计软件。本书适用于大中专院校财会专业学生。
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管理信息系统王晓奇,郭晔主编该教材讲解了管理信息系统的基本内容,包括管理信息系统的概念和它在组织中的作用,重点介绍了管理信息系统常用的三种开发方式:生命周期法、原型化方法和面向对象法等内容。
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管理信息系统原理李劲东等主编本书从信息、系统、组织等基本概念出发,介绍了管理信息系统的原理和分类;讨论了计算机软硬件、通信、网络等技术的发展,面向管理、面向实现技术;分析了数据资源管理的理沦与方法,管理信息系统的开发、实施与运行,尤其是对结构化、面向对象开发等方法做了较为深入的探讨;分析了电子商务应用系统的发展和基本框架。同时,本书还介绍了各种新兴的信息技术的应用。本书可作为高校相关专业的教材,也可作为管理信息系统的维护人员、管理干部、系统分析师和程序设计师的参考书。
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税务稽查软件查账技术与实务张群星主编本书介绍了税务稽查查账技术的发展过程和税务稽查查账系统的基本原理、主要功能及特点;税务稽查查账软件的基本操作和软件查账的主要方法等。
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SAS V8基础教程汪嘉冈编本书针对SAS V8这种统计分析应用软件,介绍了SAS系统的工作环境、系统对数据文件的管理,如何用编程读入数据建立SAS数据集等。
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计算机教学软件的开发与管理全国高等学校教育技术协作委员会本书是《高等学校教师现代教育技术等级培训教材》第三级中的第一册。全面系统地介绍了使用软件工程的原理来管理教学软件开发项目的方法和技术。全书共分八章,分别介绍软件工程概论、需求分析与设计、软件测试与维护、软件开发工具与环境、教学软件与教学素材库、教学软件开发过程、教学软件项目管理、教学软件质量保证。每章后附有复习题。本书不仅可以作为高等学校教师教育技术等级培训的教材,也可作为普通高等师范院校、中等学校、职业学校以及其他类型的教育单位信息技术教育的继续教育教材。
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《数字电子技术》学习指导与题解江晓安 董秀峰本书与西安电子科技大学出版社出版的高等学校教材《数字电子技术》(江晓安等编著)一书相配套,读者也可单独使用本书。书中总结了每章的重点内容,即读者必须掌握的内容,并给出了大量例题,详细讲述了解题思路和解题方法,使读者可以举一反三,逐步掌握分析问题和解决问题的能力。本书还给出了《数字电子技术》教材中的全部习题的解答。书末附有两套自学考试试题。 本书适合高等学校有关专业本科生和专科生使用,也可供自学考试、夜大、函大等学生使用,还可供其他人员学习数字电路时参考。
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PIC16F87X单片机原理与专题应用施庆隆编著;郑雷改编本书介绍了PIC16F87X单片机基本结构、功能以及程序设计方法,还详述了PIC16F87X的12个实习项目,包括:定时器中断、A/D转换、RS-232串行通信等,另外还介绍了该单片机在电子密码锁、电机控制器以及无人驾驶车中的具体应用方法。本书适合高校师生和工程技术人员使用。