《软件技术基础/高等学校电子信息类专业系列教材》是计算机基础教材。全书系统、通俗地介绍了新计算机软件技术的基础知识和应用，内容包括软件技术概论、C语言回顾、数据结构、遍历、查找和排序、操作系统、数据库系统、计算机网络、软件工程及网络新技术等。讲解由浅人深，循序渐进，通俗易懂。该书将原理、方法与实例相结合，图文并茂。书中的案例都在Dev-C++环境下测试通过。《软件技术基础/高等学校电子信息类专业系列教材》既可作为高等院校非计算机专业本科生的教材，又可作为从事工程应用领域计算机软件开发工作的科研技术人员的参考书。

本书内容安排遵循学生的认知规律，结合Python的特点，将教学内容分为Python基础及数据分析两大部分。全书分为11章，前6章讲解了Python基本语法和基本应用，后5章系统地讲解了用Python爬取数据、处理数据、分析数据的方法与过程。每章除了丰富的实例外，还设计了来源于实践的项目训练及拓展训练项目，引导读者学以致用。本书可以作为高校计算机类专业和相关专业的教材，也可作为Python爱好者的自学用书。

《基于漏洞特征学习的软件质量改进机制研究》从理论和方法两个方面围绕关键漏洞特征学习与软件质量的关系，研发创新网络优化，构建类别模型、负二项式模型、非线性模型以及软件供应商内部研发员工学习效果对智力资本与企业绩效的探索性研究。项目预期成果为满足不同软件供应商高效创新网络的构建与优化、有效快速的漏洞学习提供理论支持和实践，帮助供应商实现低成本的有效学习，使软件研发的创新质量具有经济性和可操作性。

《软件测试》针对高校计算机相关专业软件测试课程的需要而编写，系统介绍软件测试的基础知识与应用技术，并阐述近年来一些新的软件测试理论和方法，内容包含软件测试基础、软件测试计划和管理、软件测试的基本技术、软件测试的过程管理、测试用例设计、软件测试项目管理、Web应用测试、自动化测试与应用、面向对象软件的测试、第三方测试与云测试，最后给出了一个实际软件项目的测试案例，可使读者淸晰地了解软件测试的整个过程，理解如何做好软件测试工作。《软件测试》内容全面、深入浅出、理论和实践相结合，适合作为高校计算机科学与技术、软件工程等专业软件测试课程的教材，以及软件测试应用型人才的培训教材，也可供软件测试、软件质量保证、软件开发和软件项目管理从业人员参考。

本书根据作者多年的虚拟化软件安全研究成果，对近年来虚拟化软件安全技术进行了梳理和总结。全书深入浅出地介绍了虚拟化技术在应用软件安全加固和系统软件安全加固的应用，具体包括：①结合离线分析和在线保护检测应用程序的缓冲区溢出攻击；②利用虚拟化技术保护操作系统内核数据的完整性；③利用虚拟化内存隔离技术和程序分析技术保护操作系统内核模块安全；④利用虚拟化技术和并行算法高效检测操作系统内核堆溢出攻击；⑤利用虚拟化技术和符号执行技术检测内核模块中的安全漏洞。本书不仅介绍了相关方法、技术和实验结果，还分析了国内外相关的研究工作，可供读者学习和参考，理解相关方法与技术的原理和应用。 本书可供计算机、软件工程、网络空间安全等专业的教师及软件安全相关领域的技术开发人员参考， 也可作为相关专业的高年级本科生和研究生的教材。

《实用软件工程（第5版）/新工科建设·高等学校规划教材》为“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材。本书是以面向对象方法为主、面向元数据方法和面向过程方法为辅的教科书，巧妙地、实事求是地将这三种方法融于一体，是国内外软件工程教材中的经典著作。本书共11章，包括软件工程的内容与方法、软件生命周期与开发模型、软件立项与合同、软件需求分析、软件策划、软件建模、软件设计、软件实现、软件测试、软件实施与维护、软件管理。书中提出了“软件工程方法论”和“软件工程实践论”，详述了“功能模型”“业务模型”和“数据模型”三个模型的建模思想，提出了数据模型设计中的“四个原子化”理论，介绍了“面向对象”“面向元数据”“面向过程”三种方法的“需求分析、概要设计、详细设计”的描述工具与实现途径，提出了软件测试工作的本质主要是通过软件数据的“值”来检验软件数据的“型”。《实用软件工程（第5版）/新工科建设·高等学校规划教材》适合作为高等院校计算机及相关专业的软件工程教材，也适合IT企业的软件工程师自学之用。

《软件测试综合技术/高等学校计算机课程规划教材》由黑盒测试技术、Web测试技术、性能测试技术三大部分组成，针对软件测试技术及项目实训中的各类方法制定相应的实验，总共23个实验，涵盖了各类常用的黑盒测试用例设计方法、链接测试、Cookies测试、安全性测试及性能测试等常用测试技术，对目前主流的Load Runner、JMeter等常用工具进行专题介绍。《软件测试综合技术/高等学校计算机课程规划教材》中实验均依据所需知识点，结合项目实践操作进行讲解，使读者能够体会真实项目中各类方法的灵活应用。《软件测试综合技术/高等学校计算机课程规划教材》内容全面、层次清晰、难易适中，所采用的技术和项目均与行业实际紧密结合，可以使读者更好地理解和掌握所学知识，以便在实际工作中灵活、有效地开展测试工作。《软件测试综合技术/高等学校计算机课程规划教材》可作为高等院校、示范性软件学院、高职高专院校的计算机和软件工程专业的教材，也可作为各大软件培训机构的培训教程，同时也可供从事软件开发及测试工作的人员，以及对软件测试有兴趣的读者参考与学习。

本书整理出较多的测试案例，针对不同的测试类型采用不同案例，使学生对知识点的掌握更容易； 同时加重了测试设计、测试执行以及缺陷管理的内容，以提高学生的测试实践能力。本书特点有：1．大量的软件测试技术案例与测试基础相结合，讲练结合，学练结合。2．侧重测试工程师基本素质培养，增大测试用例设计与测试执行环节。3．综合案例培养学生的测试实践能力。

本书主要研究了在线用户行为挖掘与影响力度量与实证，研究工作可以具体分为理论与应用研究两部分。理论研究包括：面向评价对象的商品评论情感傾向性分析；融入情境强度的客户行为模式挖掘及变化侦测；基于活动领域分类与间接关系融合的社会化网络用户关系强度计算模型；融入公众情感投入的微博话题快速发现及影响力度量方法等四部分内容。应用研究包括：基于地域文化因素的用户行为分析及其实证；移动社交支付APP用户接受行为及其实证。 本书适用于大学高年级电子商务、信息管理等相关专业以及从事相关领域的学生阅读。

本书系统地介绍了软件测试的基本概念和基本知识，以及软件测试的基本技术、测试原理、测试过程、测试用例设计、测试报告和测试评测、测试管理、测试工具等内容。本书内容由易到难、深入浅出，简明且通俗易懂。通过学习本书，读者能够较好地掌握软件测试的基本知识和基本技术。另外，本书的最后两章介绍了自动化测试工具，目的在于激发读者对软件测试技术和自动化测试技术的兴趣。 本书适合作为高职高专院校软件测试课程的教材或者软件测试培训班的教材，也可作为软件测试人员的自学参考书。