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交互设计可以拓展UI的空间内容，简化引导流程，降低UI操作的学习成本，更重要的是能够给用户带来意想不到的惊喜，它就像人类的肢体语言，通过肢体语言传达更多的抽象信息和性格展现。《零基础学交互设计/人人都是设计师》共分为5章，图文并茂、循序渐进地讲解交互设计的流程、交互动画效果与UI设计的关系、UI布局、UI中各种元素的交互设计方法和技巧，并且通过交互动画效果案例的制作讲解，使读者能够轻松掌握交互动画效果的制作方法和技巧，全面提升交互设计水平，真正达到学以致用的目的。另外，该书还赠送所有案例的素材、微视频及配套PPT课件，方便读者借鉴和使用。《零基础学交互设计/人人都是设计师》适合准备学习或正在学习交互设计的初中级读者，也可供各类在职设计人员在实际UI设计工作中参考。

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本书分为3个部分，共13章。部分是基础篇，包括至7章，主要讲述软件测试的基础知识以及传统的软件测试技术；第二部分是进阶篇，包括第8至12章，主要讲述多种类型软件所面临的测试问题及解决方法；第三部分是工具篇，包括3章，介绍主流的商业付费以及开源免费的软件测试工具，并重点阐述几种测试工具的应用。软件测试是软件工程专业的必修课，也可以作为计算机专业及其他相近专业的必修课或选修课。本书不仅可以作为相关专业本科生及研究生的教材，也可以作为软件测试人员、开发人员以及质量保证人员的参考资料。

针对软件故障定位领域的关键科学问题，提出了“失效-故障定位-理解”模型，研究了测试用例优选和基于程序不变量的故障定位方法。为了“大化地利用测试信息，选择适合于故障定位的测试用例集合”，提出了面向有效故障定位的测试用例优选方法；针对已有方法对不变量定义不完善导致可定位的缺陷种类有限、因缺少对失效状态传播的分析导致难于准确定位到失效产生根源等问题，提出了基于程序不变量分析多种缺陷类型和解析失效状态传播的故障定位方法。

全书本着“理论够用适度，任务引领学习”的原则编写，根据高职学生的特点，全书围绕一个物业管理系统展开，以软件生命周期为主线，介绍结构化软件分析设计方法和面向对象软件分析设计方法，将软件工程知识点分解到各个任务中。 全书共分为5个单元：软件工程概述、项目计划分析、软件的设计、面向对象方法学、软件测试与维护。本书注重应用性和实践性，参照软件工程课程教学标准和高职高专学生的特点，通过案例引领，对软件工程中重要的知识点着重剖析并举例，供读者学习借鉴和参考。 本书适合作为高等职业院校“软件工程”课程的教材，也可作为电大、成人院校、各类培训教材用书，还可供准备参加计算机等级考试和自学软件工程的读者阅读参考。

本书是一本系统讲解管理软件需求分析的书，以实战为主。包括大量案例以及来自工作实践中的经验心得。主要讲述了：需求分析的工作步骤；需求分析的工作内容；如何进行需求调研；如何进行系统规划；如何设计软件；如何设计出好软件；快速原型开发模型；需求文档的撰写；如何应对需求变更；如何成为需求分析高手。本书适合从事需求分析工作的专业人士、希望从事需求分析工作的IT人、希望了解需求分析工作的IT人、计算机相关专业的大学生、管理相关专业的大学生、企事业单位从事管理工作的各级管理者，以及企业信息化管理体系中的关键用户等。

本教材系统介绍软件质量保证的相关概念、理论和方法，特别是关于软件的一些新概念、新特性、新技术、新平台和新的应用场景对软件质量和软件质量保证提出的一些新要求或提供的一些新手段。教材覆盖的知识点超过了传统教材的一倍以上，大大扩充了传统软件质量保证教材的内涵和外延。

《计算机软件测试技术与管理研究》全面系统地介绍了软件测试基础理论及其应用技术，并介绍了软件测试的发展脉络及其与软件开发新技术的结合和运用。《计算机软件测试技术与管理研究》旨在使读者可以很快掌握软件测试的基础知识，代领读者进入软件测试这个新的领域，并了解软件测试的新动态，对它有一个全面的认识；重在培养读者软件测试工作的实践能力，适应软件企业的工作环境和业界标准，并和国际先进的软件开发理念与测试技术保持同步。通过《计算机软件测试技术与管理研究》的学习，读者便可以了解并掌握软件产品质量保证的基本思想和科学体系，软件测试过程和策略，软件测试的方法、技术和工具的使用，为全面掌握软件技术和软件项目管理打下坚实的某础。

专业导论课的目的是将学生引入软件工程专业，并对软件工程专业产生浓厚的学习兴趣，激励学生成为本专业的高级人才。本课程是对四年本科学习内容的引导，而不是对某一门课的引导。对此，需要从计算机、编程语言、软件项目开发、数字通信网络、数据与信息处理、音视频与计算机图形学、机器与智能等历史发展的角度进行论述和引导，让学生从100多年前的计算技术历史快速地进入当今社会，并具备面向未来的人工智能和智能制造的眼光，引导学生能够从软件产业和人才发展的角度思考自己今后的学习与工作。《软件工程专业导论》分为9章正文和4个附录。