软件工程及软件方法学
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软件工程原理及应用暂缺作者《软件工程原理及应用》由张永恒和艾晓燕主编，本书以软件生命周期为主线，比较全面地反映了软件工程的全貌，兼顾了传统的、实用的软件开发方法，又介绍了比较新的技术方法。《软件工程原理及应用》主要内容包括：软件相关的基本概念，可行性研究与软件项目开发计划，软件需求分析，软件设计原理与方法研究，软件实现探析，面向对象的分析、设计与实现，软件测试与维护。另外还对软件复用与构件技术、软件质量与质量保证技术、软件工程项目管理的有关内容以及软件开发工具与开发环境等内容深入探究。 -
软件工程与计算刘嘉 等著 骆斌 编《高等院校软件工程专业规划教材：软件工程与计算（卷3）：团队与软件开发实践》作为国家精品课程“软件工程与计算”系列课程的第三门课程配套教材，《高等院校软件工程专业规划教材：软件工程与计算（卷3）：团队与软件开发实践》关注综合性软件工程实践，运用“软件工程与计算”系列前两门课程所学软件工程、程序设计和软件职业知识，采用螺旋开发模型，强化项目管理实践、团队实践、软件工程制品与评审实践，培养学生对程序设计和软件工程方法的实际运用能力，同时强化学生的职业技能和项目管理能力。《高等院校软件工程专业规划教材：软件工程与计算（卷3）：团队与软件开发实践》可作为高等院校软件工程、计算机及相关专业本科生软件工程实践类课程的教材，也可作为从事软件开发和应用的有关人员的参考书。 -
软件测试许丽花 ，郭雷 编高等职业教育专业教学资源库建设项目是教育部、财政部为深化高等职业教育教学改革，加强专业与课程建设，推动优质教学资源共建共享，提高人才培养质量而启动的国家级高职教育建设项目。软件技术专业（项目编号：2011-1-4）于2011年8月被教育部确定为高等职业教育专业教学资源库年度立项及建设专业。《高等职业教育专业教学资源库建设项目规划教材：软件测试》是高等职业教育专业教学资源库建设项目“软件测试”课程的配套教材，是按照高职高专软件技术专业人才培养方案的要求，总结近几年国家示范性高职院校软件技术专业教学改革经验编写而成的。《高等职业教育专业教学资源库建设项目规划教材：软件测试》共分为6个单元，单元1介绍软件测试的基础知识；单元2介绍白盒测试技术；单元3介绍黑盒测试技术；单元4介绍单元测试；单元5介绍测试过程和管理；单元6介绍自动化测试，每个单元都由一个案例来贯穿知识学习的过程和软件测试的实施过程。全书案例项目采取“任务驱动”的组织和设计方式，通过一个引例来描述每个单元所要掌握的知识和技能，每个单元又由多个任务组成。通过每个任务支撑知识的讲解完成该任务所涉及的知识点介绍；然后分析任务实施过程，完成任务；最终对相关知识进行拓展。使用《高等职业教育专业教学资源库建设项目规划教材：软件测试》可以实施教学做一体化，每一个任务后面有一个配套的课堂实训，让学生自行完成，从而达到在课堂上就完成知识讲解和实训的双重目标。《高等职业教育专业教学资源库建设项目规划教材：软件测试》各单元的顺序遵循软件测试的学习路径，涉及软件测试过程的各个环节，可让学生在学习知识的同时全面了解软件测试的知识。《高等职业教育专业教学资源库建设项目规划教材：软件测试》可作为高职院校软件技术专业培养应用性、技能型人才的教材，也可供从事软件测试的相关人员学习与参考使用。 -
软件过程与管理荣国平，葛季栋 著，骆斌 编《高等院校软件工程专业规划教材：软件过程与管理》的目的是让学生学会将优秀管理方法和适用的具体开发技术有机地结合起来，并掌握如何应用过程化思想和系统化方法开发和维护各类软件系统。全书分为三个部分：第一部分主要介绍软件开发者个体在过程方法和自我管理上应当掌握的技能；第二部分关注团队软件过程，分别从工程化开发、项目管理和团队动力学角度阐述了软件开发应当关注的内容；第三部分则基于IDEAL通用软件过程改进方法，阐述了组织级过程改进的实施方法。通过软件开发环境中三个不同层次（个体、团队以及组织）的过程方法的描述，让学生学会如何系统地满足不断变化的软件产品开发的需要。《高等院校软件工程专业规划教材：软件过程与管理》可作为计算机与软件工程类专业的高年级本科生和硕士研究生相关课程的教材。 -
计算机实用工具软件案例教程陈红 著《21世纪高职高专规划教材·计算机基础教育系列：计算机实用工具软件案例教程》详细描述了当前最流行的各类常用工具软件的基本背景、基本操作和应用技巧，并按四大类介绍：系统工具类、媒体工具类、网络工具类、应用工具类。全书共分12章，其主要内容包括工具软件概述、Internet搜索引擎、文件管理工具、网络工具、安全工具、系统检测及优化工具、磁盘管理工具、图文处理工具、媒体播放与网络视听工具、视频及音频处理工具、其他系统工具、综合应用常用工具软件实例。《21世纪高职高专规划教材·计算机基础教育系列：计算机实用工具软件案例教程》注重发展学生的操作技能，强调实用性，设计了相应的实训练习，结合生活中大量典型实例针对各类常用工具软件进行综合应用实例训练。《21世纪高职高专规划教材·计算机基础教育系列：计算机实用工具软件案例教程》可作为高职高专及应用型本科各专业学生的教材，也可作为计算机爱好者使用计算机的参考书。 -
软件测试技术与测试标准康玲 主编暂缺简介... -
软件设计模式与体系结构孙玉山，刘旭东 编《高等学校软件工程系列教材：软件设计模式与体系结构》针对软件体系结构理论较为抽象，而在校学生往往无实践经验的特点，将高层的软件体系结构和低层的软件设计模式结合起来，并通过精心设计的实例，引导学生掌握本课程的相关内容。全书分为上、下两篇，共7章。上篇为软件设计模式，包括第1～4章，分别为软件设计模式概述、创建型软件设计模式、结构型软件设计模式和行为型软件设计模式；下篇为软件体系结构，包括第5～7章，分别为软件体系结构概述、经典软件体系结构和基于网络的软件体系结构。为便于读者理解与掌握相应的理论知识，书中给出了大量的设计实例和趣味性较强的课下设计一编程作业，每个实例和作业都试图解释使用相应设计模式或者体系结构进行设计的要点所在，且均由Java语言实现，完整代码见书后所附光盘。、《高等学校软件工程系列教材：软件设计模式与体系结构》可作为普通高等学校计算机科学与技术、软件工程等专业本科高年级或研究生相关课程教材，也可供软件工程师参考使用。 -
LabVIEW 2011程序设计与案例解析王璨，章佳荣 编著《LabVIEW 2011程序设计与案例解析》以LabVIEW2011版本为对象，通过由简入难、图文并茂的方式对LabVIEW的基本概念、基本操作及在工程领域的应用进行了全面、详细的介绍。《LabVIEW 2011程序设计与案例解析》实例详实，并且具有一定的工程应用背景。读者只须对例程稍加修改，就能够应用到自己的实际工程中，可大大缩短程序开发的周期。《LabVIEW 2011程序设计与案例解析》共分16章，从LabVIEW入门、基础操作、高级技巧、工程应用、常见问题及解决方案等方面展开介绍。通过具体的工程应用实例加深读者对LabVIEW编程的理解，并以“小贴士”的方式对编程过程中需要注意的问题和常用技巧进行提示。《LabVIEW2011程序设计与案例解析》适合高等院校学生，测试测量与自动化等相关行业的从业人员，以及所有对LabVIEW感兴趣的读者。 -
人机交互·软件工程视角冯桂焕 著，骆斌 编《高等院校软件工程专业规划教材：人机交互·软件工程视角》创新地从软件工程视角探讨怎样进行交互设计和提升交互式软件系统的用户体验，期望为软件和计算机相关专业以及从事软件开发工作的读者提供系列交互设计方法论。全书共分为三个部分，分别是基础篇、设计篇和评估篇。基础篇侧重人机交互的基础知识讲解，为没有接触过人机交互的读者搭建学科的整体框架。设计篇讨论在具体的交互应用开发中需要注意的事项以及可以使用的技术和方法。评估篇详细讨论了多种交互评估方法及各自的适用场合，便于读者在具体项目中进行选择，通过实践加深理解和掌握。三个部分之间相辅相成，构成了软件开发过程中交互设计的完整流程。同时在每一部分的编写过程中，都突出了与软件工程相结合的特点，教材内容既重视知识的讲授，又注重实例分析和实际操作能力。《高等院校软件工程专业规划教材：人机交互·软件工程视角》在内容选取和组织的过程中参考了国际软件工程学科教程CC-SE2004中对人机交互课程的课程描述，力求覆盖所有相关知识点。既可作为高等院校软件工程与计算机相关专业的高年级人机交互课程教材，也适合非计算机相关专业、但对人机交互感兴趣的读者使用。 -
软件工程与计算·软件开发的编程基础邵栋，任桐炜 著，骆斌 编《高等院校软件工程专业规划教材：软件工程与计算（卷1）·软件开发的编程基础》是国家精品课程“软件工程与计算”系列课程的第一门课程配套教材；以一个典型的软件开发过程为线索讲授基本的软件工程方法和基于Java语言的中小规模软件开发，强调个体级软件开发能力；从培养学生软件工程理念出发，侧重于程序设计教学，培养读者在个人开发级别的小规模软件系统构建能力，让读者初步体验软件工程方法与技术在系统开发中的关键作用。《高等院校软件工程专业规划教材：软件工程与计算（卷1）·软件开发的编程基础》可作为高等院校软件工程、计算机及相关专业本科生学习软件工程入门课程的教材，也可作为从事软件开发和应用的有关人员的参考书。
