本书深入地讲解了软件工程的主要原理。内容包括：基于可靠的原则和可重用技术进行开发、使用UML进行可视化建模、对需求分析和设计中各种方案进行评估、面向对象技术、迭代开发、风险管理等等。书中含有大量的练习与例子，读者可以将这些概念应用于实践中。本书可以作为高校软件工程课程的教科书，也适用于软件开发技术人员参考。在用例、需求和用户界面的大背景中理解客户和用户基于可靠的原则和可重用技术开发：提供了学生可以应用于实际工作的可重用软件和原则用UML进行可视化建模对需求分析和设计的各种方案进行评估，教会学生如何进行软件工程方面的决策面向对象：深入讲述分析、设计和用Java的实现，也包含了面向对象设计模式迭代开发：开发软件的完美方法使用文档有效地交流：推荐文档采用灵活格式、评审文档的指导原则在所有软件工程活动中的风险管理

本书是针对会计信息系统这一会计专业的必修主干课程编写的大中专院校的教材。主要讲授在信息技术日新月异的情形下会计信息系统的基本原理、使用方法和技术基础，以及功能和作用的不断拓展。全书从管理、技术、开发、审计控制、操作等五个方面进行阐释，涉及财务会计人员、管理会计人员、税务会计、审计师以及信息系统的开发人员，从会计信息系统的使用者、开发者和审计者三种角色审视其理论发展以及功能与规范的变迁。全书涉及面广，知识要点综合且交叉，适宜用作会计及相关专业信息系统的专业课教材。...

本书是教育部新世纪高职高专教育人才培养模式和教学内容体系改革与建设项目成果，是组织有关教育部高职高专教育专业教学改革试点院校编写的。本教材系统地介绍了离散数学、数据结构、C++语言编程等组成软件技术的三个知识领域。在理论方面，将离散数学和数据结构作为编程技术必要的数学基础进行了深入浅出的介绍，以培养学员将实际问题抽象为数学表达式的抽象思维能力。在实验技能方面，采用以案例为中心（casebased）的方式，通过完整的编程全过程练习，使读者能按现代软件工业一线编程人员的要求掌握编程的基本技能，养成良好的规范化作业的习惯。教材对各种常见数据结构采用了基于C++语言类模板的实现方法，不但方法新颖、充分体现基础理论对编程的指导作用，而且有很高的实用价值。本书适用于高等职业学校、高等专科学校、成人高校、示范性软件职业技术学院、本科院校及举办的二级职业技术学院、教育学院以及民办高校使用，不仅可以作为计算机、信息技术、电子商务等专业的教材，也可作为相关工程技术人员培训和自学的参考书。

20世纪末，以计算机和通信技术为代表的信息科学和技术对世界经济、科技、军事、教育和文化等产生了深刻影响。信息科学技术的迅速普及和应用，带动了世界范围信息产业的蓬勃发展，为许多国家带来了丰厚的回报。进入21世纪，尤其随着我国加入WTO，信息产业的国际竞争将更加激烈。我国信息产业虽然在20世纪末取得了迅猛发展，但与发达国家相比，甚至与印度、爱尔兰等国家相比，还有很大差距。国家信息化的发展速度和信息产业的国际竞争能力，最终都将取决于信息科学技术人才的质量和数量。引进国外信息科学和技术优秀教材，在有条件的学校推动开展英语授课或双语教学，是教育部为加快培养大批高质量的信息技术人才采取的一项重要举措。为此，教育部要求由高等教育出版社首先开展信息科学和技术教材的引进试点工作。同时提出了两点要求，一是要高水平，二是要低价格。在高等教育出版社和信息科学技术引进教材专家组的努力下，经过比较短的时间，第一批由教育部高等教育司推荐的20多种引进教材已经陆续出版。这套教材出版后受到了广泛的好评，其中有不少是世界信息科学技术领域著名专家、教授的经典之作和反映信息科学技术最新进展的优秀作品，代表了目前世界信息科学技术教育的一流水平，而且价格也是最优惠的，与国内同类自编教材相当。这套教材基本覆盖了计算机科学与技术专业的课程体系，体现了权威性、系统性、先进性和经济性等特点。目前，教育部正在全国35所高校推动示范性软件学院的建设，这也是加快培养信息科学技术人才的重要举措之一。为配合软件学院的教学工作，结合各软件学院的教学计划和课程设置，高等教育出版社近期聘请有关专家和软件学院的教师遴选推荐了一批相应的原版教学用书，正陆续组织出版，以方便各软件学院开展双语教学。

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本书以工程化的软件开发过程为主线，结合实际应用实例，系统地介绍了软件工程有关的标准、概念、原理、方法和技术。全书共分10章，主要内容有：软件生存期过程和模型、可行性研究、软件项目计划、软件需求分析、软件结构设计、软件详细设计、软件测试、软件维护、软件质量和保证体系以及软件复用技术。全书内容新颖，讲述力求实用、深入浅出、循序渐进。每章均附有习题。本书可作为高等学校计算机科学与技术专业及相关专业本科“软件工程”课程教材，亦可作为从事软件开发的科技人员的参考书、培训教材等。

结合我国IT行业的特点及信息化工作的需要，以中国现有的发展水平为基础，充分考虑行业发展与国际化需求，组织国内权威专家撰写，并经过信息产业部有关部门、行业专家、国内外权威顾问评审通过，形成了具有中国特色的IT项目管理知识体系与认证标准。国际项目管理协会创建于1965年，是国际上成立最早的项目管理专业组织。其目？氖谴俳始湎钅抗芾淼慕涣鳎氏钅苛煊虻南钅烤碇涮峁┮桓鼋涣鞲髯跃榈穆厶常铝τ诠氏钅抗芾淼淖ㄒ祷胫耙祷⒄埂PMA于1967年在维也纳计持召开了第一届国际会议，项目管理从那时起即作为一门学科而不断？⒄埂＝刂？2002年3月，IPMA已分别在世界各地举行了15次国际会议。本书以国际通用并得到公认的项目管理知识体系为理论框架，结合我国IT行业的特点及信息化工作的需要，以中国现有的发展水平为基础，充分考虑行业发展与国际化需求，组织国内权威专家撰写，并经过信息产业部有关部门、行业专家、国内外权威顾问评审通过，形成了具有中国特色的IT项目管理知识体系与认证标准。本书的出版，将对我国信息化工作的标准化、规范化，对提高IT信息项目管理水平及与国际的接轨有着重要意义。

《软件工程》从面向数据流、面向数据结构、面向对象三个层面由浅入深对软件工程进行了系统的介绍，最大特色是：语言简单明了，概念清晰，内容丰富且实用，对每一个具体的知识点一般都有案例；对软件生命周期各环节的文档附有规格说明书，有些文档还附有具体案例。 《软件工程》全书共分10章，是按软件工程的三个层面与软件生命周期的顺序来组织的，本书可作为高等学校计算机专业的教材，也可作为社会上广大读者的自学参考书。

本论文集共收录了论文历篇，涉及了软件建模语言、体系结构与测试、构件与中间件、XML、过程、测试与质量、应用等方面，这些工作基本上反映了我国软件科技人员近期在软件技术与应用方面的最新进展。

内容提要软件工程第二版覆盖CC2001对软件工程课程的基本要求，内容包括：软件开发模型、软件项目管理、需求分析、软件设计、软件编码与测试、软件维护、配置管理、软件工程管理、软件工程工具和环境。本书结合目前软件工程教学的需要，特别介绍了统一建模语言（UML），并以此为基础讨论面向对象的需求分析与软件设计方法；介绍集成化CASE环境，Java与Internet环境下的软件开发技术；介绍支持软件过程改进的“软件能力成熟度模型”（CMM）。书中含有丰富的例题与习题，便于教学和自学。本书强调软件工程的理论与实践相结合、技术与管理相结合、方法与CASE工具相结合。教材思路清晰、语言简练，具有实用性和可操作性，可作为高等院校计算机专业或信息类相关专业高年级本科生或研究生教材，也可作为软件开发人员的参考书。