本书全面、系统地介绍了Creo3.0数控加工技术，内容包括数控加工概论、数控工艺概述、Creo数控加工入门、铣削加工、孔加工、车削加工、线切割加工、多轴联动加工、钣金件制造以及后置处理等。本书是根据北京兆迪科技有限公司给国内外几十家不同行业的著名公司（含国外独资和合资公司）编写的培训教案整理而成的，具有很强的实用性和广泛的适用性。本书附带2张多媒体DVD学习光盘，制作了69个数控加工编程技巧和具有针对性的实例教学视频并进行了详细的语音讲解，时间长达377分钟，光盘还包含本书所有的素材源文件、范例文件以及Creo3.0软件的配置文件（2张DVD光盘教学文件容量共计6.4GB）。另外，为方便Creo（Pro/E）低版本用户和读者的学习，光盘中特提供了Creo2.0、Pro/E5.0版本的素材源文件。在内容安排上，本书紧密结合范例对Creo数控加工的流程、方法与技巧进行讲解和说明，这些实例都是实际生产一线中具有代表性的例子，这样安排能帮助读者较快地进入数控加工编程实战状态；在写作方式上，本书紧贴软件的实际操作界面，采用软件中真实的对话框、操控板、按钮等进行讲解，使初学者能够直观、准确地操作软件，从而尽快上手，提高学习效率。本书内容全面，条理清晰，范例丰富，讲解详细，图文并茂，可作为机械技术人员学习Creo数控加工编程的自学教程和参考书，也可作为大中专院校学生和各类培训学校学员的CAD/CAM课程上课及上机练习教材。

本书主要介绍UGNX9.0基础环境、UGNX9.0基本操作、曲线操作、草图绘制、实体建模、特征建模、特征操作、编辑特征、信息和分析、曲面操作、钣金设计、装配特征、工程图、台虎钳综合应用实例。本书配送光盘包含全书实例源文件，并制作了全部实例同步讲解动画AVI文件，可以帮助读者更加形象直观地学习本书。通过本书的学习，能够使读者体会UG的工程设计理念和技巧，迅速提高读者的工程设计能力。本书可作为学习UGNX9.0工程设计的初中级用户的教材或自学参考书，也可以作为工程设计人员的UGNX9.0软件操作使用手册。

SketchUp2014是直接面向设计过程而开发的三维绘图软件，易学易用，功能强大。本书从实际应用的角度出发，通过大量专业实例，由浅入深，循序渐进地讲解了建筑草图大师的基本操作，以及使用SketchUp2014进行室内、建筑、园林景观设计的方法和技巧。《建筑.室内.景观设计SketchUp 2014从入门到精通》共13章，分为三大篇，第一篇为软件基础篇（第1～5章），从熟悉操作界面开始，逐个介绍了SketchUp常用和高级工具的用法，读者可以了解和掌握SketchUp的基本操作，深刻领会SketchUp建模的思路和流程，然后通过酒柜、木桥、欧式凉亭、廊架、景观塔等绘制实例，综合练习前面所学知识，提高绘图技能；第二篇为行业应用篇（第6～10章），详细讲解了使用SketchUp进行鸟瞰户型图设计、客厅室内设计、现代别墅建筑设计、欧式办公楼建筑设计、广场景观设计的方法和技巧；第三篇为渲染输出篇（第11～13章），介绍了如何使用3dsmax、V-Ray渲染器、彩绘大师与SketchUp软件进行结合，渲染输出高品质效果图的方法和技巧。本书配套DVD光盘共2张，内容极其丰富，包含全书所有实例的素材和源文件，以及1200分钟的高清语音视频教学，专业讲师手把手的讲解，可以大幅提高学习兴趣和效率。此外，还随盘赠送了大量模型、贴图等实用资源，让您花一本书的钱，享受多本书的价值。本书内容详实，实例丰富，结构严谨，深入浅出，适合广大室内设计、建筑设计、城市规划设计、景观设计的工作人员与相关专业的大中专院校学生学习使用，也可供房地产开发策划人员、效果图与动画公司的从业人员以及希望使用SketchUp来进行作图的图形图像爱好者作为参考。

本习题集与机械工业出版社出版的张学昌等主编的《工程制图与CAD教程》配套使用。本习题集主要内容包括：投影理论与基本体素制图、徒手制图基础与规范、组合型体造型与图样表达、尺寸与标注规范、工程制图表达方法及应用、零件图表达规则与要求、常用标准件及表达、零件装配与技术表达。适用于36-80学时各专业教学要求。本习题集采用现行最新相关国家标准，可供高等学校工科本科各专业学生使用。

本书以天正软件最新版本——天正建筑2013为设计软件平台，论述了在建筑设计及建筑规划设计等专业领域中，绘制建筑的基本建筑单元、总平面图、平面图、立面图、剖面图、详图及施工图等图样的高级使用技能，全面介绍天正建筑2013设计方法。全书所论述的知识和案例内容既翔实、细致，又丰富、典型。全书共15章，主要介绍天正建筑的界面和系统设置、轴网、柱子、墙体、门窗、房间和屋顶、楼梯和其他设施、文字表格、尺寸标注、符号标注、立面图和剖面图等知识。最后综合运用上面的命令，介绍别墅和办公楼的绘制完整过程。随书配送的多媒体光盘包含全书所有实例的源文件和效果图演示，以及典型实例操作过程AVI文件，可以帮助读者更加形象直观、轻松自在地学习。本书可作为建筑、建筑规划、房地产、建筑施工等设计师和工程技术人员的指导用书，以及初、中级职业学校和高等院校师生学习参考教材。

SketchUp是直接面向设计过程的三维软件，一直享有“草图大师”的美誉。《建筑.室内.园林.景观.规划SketchUp2013实战精通208例》通过208个精选案例，由浅及深、循序渐进地介绍了SketchUp2013的基本用法，以及在室内、建筑、园林、景观以及规划领域的应用技巧。使读者迅速积累实战经验，提高技术水平，从新手成长为设计高手。全书共14章，分为基础、建模、材质与灯光、综合案例4大篇。第1～3章为基础篇，全面介绍了SketchUp的界面构成、基本工具以及高级功能的使用，使SketchUp新手能够快速熟悉SketchUp软件，掌握其基本操作，以达到快速入门的目的；第4～8章为建模篇，通过一些经典的室内、室外、园林景观构件模型创建练习，使读者快速掌握各类模型的创建方法和技巧；第9～10章为灯光与材质篇，主要讲解了SketchUp经典外挂渲染插件VRay渲染器的参数、灯光以及材质的应用；第11～14章为综合案例篇，以室内、园林景观、规划及建筑等领域大量相关综合设计实例，帮助读者综合演练前面所学知识，以达到学以致用的目的。本书附赠2张DVD光盘，内容特别丰富，除提供全书所有案例的效果文件和素材文件外，还提供了多达1580分钟的高清语音视频教学，详尽演示了180多个高难度案例的制作方法和过程，确保初学者能够看得懂、学得会、做得出。本书采用完全案例教学的编写形式，内容丰富，技术实用，讲解清晰，案例精彩，兼具技术手册和应用技巧参考手册的特点。不仅可以作为SketchUp初、中级读者的学习用书，也可以作为相关专业以及培训班的学习和上机实训教材。

《AutoCAD 2015命令速查手册与范例精通》收录了作者精心编排的AutoCAD最基础、最实用的软件功能，并辅以范例引导读者逐渐掌握。本书既包括“常用命令速查手册”，又包括“范例实训教程”，能够帮助读者快速掌握AutoCAD的主流设计功能，并能帮助读者解决工作和学习中遇到的一些常见问题。本书虽然以较新的AutoCAD 2015版本来撰写，但同样适合使用AutoCAD以往版本的读者参考。本书适合从零开始学习AutoCAD软件的工科学生阅读使用，也适合需要提高绘图技能的绘图员和设计工程师，还可以作为相关培训机构或高等院校相关专业师生的参考用书。

本书从机械设计的角度出发，通过7大机械设计专题+34个精讲设计实例+68个扩展设计实例+980分钟高清视频教学，详细介绍了使用UGNX9中文版进行机械设计的流程、方法与技巧。全书共包括8章，涵盖UG机械设计的主要功能模块，具体内容包括：UGNX9基础知识、零件设计、钣金设计、曲面设计、装配设计、运动仿真和结构分析和工程制图。全书语言通俗易懂、层次清晰，将软件操作与机械设计相结合，边讲边练。书中案例全部来自工程实践，具有很强的实用性、指导性和良好的可操作性，有利于读者学习后举一反三，快速上手与应用。本书配套光盘内容特别丰富，除提供了全书102个范例的素材源文件外，还免费赠送34个精讲实例共980分钟的高清语音视频教学，老师手把手地讲解，将成倍提高学习兴趣和效率。本书特别适合广大UGNX初、中级读者使用，同时也可作为大中专院校相关专业学生及社会相关培训班学员的教材。

《UGNX8.0+Moldflow2012模具设计与模流分析》以AutodeskMoldflowInsight2012和SiemensUGNX8.0为基础，从注塑模具的基本应用及行业知识入手，以Moldflow塑料成型过程分析及SiemensUGNX8.0软件的注塑模向导MoldWizard应用为主线，介绍了AutodeskMoldflowInsight2012注塑成型过程分析和SiemensUGNX8.0注塑模设计模块MoldWizard的基础知识，通过实例详细介绍了Moldflow各个分析类型的前处理和后处理流程，以及使用UGNX8.0MoldWizard进行产品分型和模具设计的过程，使读者能够全面掌握Moldflow功能和MoldWizard设计流程，能够综合运用相关知识对模具设计方案进行分析验证。本书可作为模具设计相关专业的教材，也可以作为模具培训工程师的培训教材，还可以供其他相关技术人员参考使用。

《CAD/CAM数控编程项目教程（UG版）（第2版）》是基于UGNX8.0、适用于高职高专机械类专业的项目式教材，由具有丰富实践和教学经验的“双师型”教师编写，共设3个学习项目、13个学习任务，内容覆盖了UGNX6中CAD和CAM部分的主要功能，包括曲线、草图、实体、曲面、平面铣、型腔铣和固定轴曲面轮廓铣等。本书采用由浅入深的递进方式编写，有利于教师的指导，也符合学生的认知规律。