数据科学已经成为从数据中提取价值的基本工具，任何企业都可以将数据收集、存储和处理作为其业务的一部分。本书搭建了一个易于理解的概念框架，帮助读者掌握数据科学的基础知识，并在学习理论的过程中同步使用RapidMiner平台进行实践。书中将分享实用的数据分析方法，讨论如何揭示隐藏的模式和关系，无论你是新手还是专家，都能借助这些方法做出更好的决策和预测。本书非常适合商务用户、数据分析师、商务分析师、工程师和分析专家以及任何与数据打交道的人。

本书全方位、系统性地介绍了Graphite的起源、发展及其核心组件的应用，并深入浅出地介绍了监控领域的相关知识。本书第1章至第4章主要介绍监控的基本概念，以及Graphite核心组件的特性。第5章至第7章主要介绍创建基本折线图的流程，使用链式函数和多坐标轴构建复杂图表的方法，以及使用Graphite原生仪表盘及其他第三方仪表盘的方法。第8章和第9章主要面向系统管理人员介绍如何在生产环境中对Graphite进行扩展及故障修复。本书适合系统监控领域、AIOps相关领域的读者阅读，对于想要了解更多系统监控领域相关知识的技术人员、应用工程研发人员亦有一定的参考价值。

本书以全面提升信息素养，系统培养信息技术应用能力为目的，遵循新时期信息技术教师、教材、教法改革要求，为了更好适应职业院校人才培养、信息技术相关考试需要，结合信息技术发展趋势编写而成。本书共分11章，内容包括信息基础、计算机基础、数据库基础、操作系统基础、计算机网络基础、文字处理基础、电子表格处理基础、演示文稿基础、现代信息技术及信息安全技术等内容。本书紧跟信息技术发展动态，结构清晰，内容新颖，概念清楚，技术实用，通俗易懂，具有很强的趣味性和实用性。本书为新形态一体化教材，配有课程标准、教学设计、授课用PPT、微课视频、习题答案等数字化学习资源。另外，各章均配有习题并在书后附有参考答案，以帮助读者掌握教材内容。

本书紧密围绕机器人智能感知与控制的主题开展研究，主要内容包括绪论、机器人感知系统、机器人位姿测量、机器人视觉伺服，以及基于多传感器的机器人对准控制等。本书可作为从事机器人智能感知与控制、开发与管理等领域工作的科研人员、工程技术人员和技术管理人员的参考书。

“信息论与编码”是高等院校电子信息工程、通信工程专业一门重要的专业主干课程，更是此类专业大部分专业课程的基础。针对“信息论与编码”课程理论推导抽象难懂、涵盖知识面广的特点，结合当前高校压缩课时的现状，本教材对课程内容进行了凝练，同时突出重点，力争深入浅出地介绍相关知识。为了进一步提高学生分析问题和解决问题的能力，书中各章最后均附有丰富的习题。全书结构合理，叙述清楚，重点明确。本课程的参考学时为40-60学时（含实验），教师可根据具体情况对教材内容进行适当取舍。

本书主要介绍计算机网络的基本通信原理以及网络设备的基本配置。主要内容包括计算机网络的体系结构；计算机网络各层的功能、技术标准和协议；华为VRP操作系统；路由信息协议；虚拟局域网技术等。并对IPv6、SOHO局域网以及华为eNSP企业网络仿真平台进行了介绍。在对理论知识进行讲解的基础上，本书还针对静态路由、RIP、VLAN、VLAN间路由等给出了基于华为网络设备的网络实际配置案例以及相应的实验指导，供读者在物理网络设备或华为eNSP上进行配置练习。

《物联网导论（第2版）》共17章，在教材的体系和内容上，按照物联网的应用体系架构对有关内容进行了整合，显得更加紧凑，加强了知识间的联系，并给出了国内外对物联网的**研究成果，如物联网体系架构研究、工业4.0等。以标准为主线、技术为核心、有机地融入了作者多年参加国家重大科技专项项目、国家863项目研究和参与制定国际标准的研究成果，让读者对物联网体系架构，关键技术、标准与系统开发有一个系统、全面、深入的理解。

本书结合主教材的章节与知识点的讲授，结合近年来的计算机专业硕士研究生全国统考大纲、试题和部分通信与软件企业人员招聘考题，设计了几百道练习题，可帮助读者巩固计算机网络课程的知识点，提高对关键知识的掌握能力，并可作为计算机网络课程的配套教材和练习手册。

《信息化背景下计算机网络与教育创新研究》内容分为计算机网络发展研究、教育信息化与网络教育的相关探究、计算机网络教育与传统教育的比较与互补研究、计算机技术作用于教育信息化的过程研究、现代教育创新的主要舞台——网络教学平台、计算机网络教育创新的主要思考和计算机网络教育的展望等七章。《信息化背景下计算机网络与教育创新研究》可作为从事相关科研工作人员的参考书，也可供高等院校网络教育人员的参考书。

本书在全面介绍Internet基础知识的基础上，以知识和软件环境为主较全面地介绍网络应用。主要内容包括：计算机网络基础、Internet基本应用、网页制作、电子政务、电子商务、信息安全、信息检索与利用、上机实验等。本书适合学习和教学，这样将使教师教得轻松，学生学得愉快。通过本书的学习，读者将能够熟练使用各种网络服务。