本书的主要内容包括Internet 的使用、Internet 的接入、Internet 的使用安全、Internet 的故障检查等

《大学计算机基础/普通高等教育规划教材》共10章，主要介绍计算机基础，Windows10操作系统的基本操作和应用，Word 2016、Excel 2016、PowerPoint 2016等软件的常用功能和应用，多媒体技术及应用以及计算机网络和Intermet的基本应用等知识。《大学计算机基础/普通高等教育规划教材》既可作为高等本科院校的计算机基础课程教材，也可作为计算机业余爱好者的自学读物。

本书依据教育部非计算机专业计算机基础课程教学指导分委员会“白皮书”中对大学计算机基础课程的要求，结合《全国计算机等级考试大纲》编写而成。本书内容充实，知识点丰富，主要包括：计算机基础知识、Windows 10操作系统、办公软件Office 2016（含Word 2016、Excel 2016、PowerPoint 2016）、网络与搜索等。本书为教师提供电子课件及习题解答，本书配套教材为《计算机应用基础实验教程（第5版）》（ISBN 978-7-121-36939-1），包括与本书配套的实验指导、习题及解答等。本书可作为高等学校“大学计算机”及相关课程的教材，也可供计算机入门人员参考。

网络安全是一场无休止的攻防战。十几年前，网络安全工作者们普遍关注的是木马、病毒、挂马、钓鱼等纯粹的民用安全问题。之后是移动互联网、商业网站、商业系统的安全性问题（入侵、篡改、拖库、撞库、个人信息泄露、DDoS攻击等）。而到了2015年，网络安全工作者们*爱谈论的前沿话题是“APT（高级持续性威胁）攻击”。这是一种针对性和隐蔽性极强的网络攻击行为。本书首先从震网病毒讲起，然后介绍什么是APT攻击，以及全球发现的攻击态势、典型的攻击事件和影响，带领读者深入浅出地了解APT攻击；再从攻击的技术（包括APT 攻击的目标与平台、武器搭载系统、软件工具、使用的服务器等），战术布阵思路，以及攻防的未来发展趋势等方面，进一步地介绍APT攻击；*后详细分析了摩诃草、双尾蝎、美人鱼等APT组织的攻击全过程。本书可供政企机构管理人员，安全部门工作者，网络与信息安全相关研究机构研究人员，高等院校相关专业教师、学生，以及其他对网络空间安全感兴趣的读者学习参考。

内 容 简 介机器学习是当前解决很多人工智能问题的核心技术，自2012年以来，深度学习的出现带来了人工智能复兴。本书是机器学习和深度学习领域的入门与提高教材，紧密结合工程实践与应用，系统、深入地讲述机器学习与深度学习的主流方法与理论。全书由23章组成，共分为三大部分。第1～3章为第一部分，介绍机器学习的基本原理、所需的数学知识（包括微积分、线性代数、*优化方法和概率论），以及机器学习中的核心概念。第4～22章为第二部分，是本书的主体，介绍各种常用的有监督学习算法、无监督学习算法、半监督学习算法和强化学习算法。对于每种算法，从原理与推导、工程实现和应用3个方面进行介绍，对于大多数算法，都配有实验程序。第23章为第三部分，介绍机器学习和深度学习算法实际应用时面临的问题，并给出典型的解决方案。本书理论推导与证明详细、深入，结构清晰，详细地讲述主要算法的原理与细节，让读者不仅知其然，还知其所以然，真正理解算法、学会使用算法。对于计算机、人工智能及相关专业的本科生和研究生，这是一本适合入门与系统学习的教材；对于从事人工智能和机器学习产品研发的工程技术人员，本书也具有很强的参考价值。

本书基于TOPCARES-CDIO工程化教育理念，以“贪吃蛇游戏”作为案例进行项目驱动，围绕项目开发所需知识进行内容组织，在保证实用性的同时兼顾知识的系统性。全书共分为 5 个单元，前 4 个单元系统论述了Java基础语法（包括变量和表达式、程序控制结构、字符串和数组）、面向对象程序设计的概念（包括特征和原则、类定义语法、继承和多态、抽象类和接口、枚举和泛型等）、Java Swing图形化界面编程技术、Java常用类（包括正则表达式、集合类、Java I/O、数据库访问技术等）；第5单元按工程化方式完整实现了“贪吃蛇游戏”的项目，对前面的知识进行了综合应用。本书适合作为高等院校计算机及相关专业本科教材，也可作为相关培训机构的培训教材，以及对 Java开发技术感兴趣人员的参考书。

思科网络技术学院项目是Cisco公司在全球范围内推出的一个主要面向初级网络工程技术人员的培训项目，旨在让更多的年轻人学习先进的网络技术知识，为互联网时代做好准备。《思科网络技术学院教程：CCNA网络安全运营》是思科网络技术学院CCNA网络安全运营（Cybersecurity Operations）课程的配套纸质教程，共分为13章，内容包括：网络和数据受到攻击的原因以及应对方法、Windows Linux操作系统的功能和特性、网络协议与服务、网络基础设施、网络安全原理、深入了解网络攻击、保护网络、加密和公钥基础设施、终端安全和分析、安全监控、入侵数据分析、事件响应和处理等。本书每章的最后提供了复习题，并在附录中给出了答案和解释，以检验读者每章知识的掌握情况。《思科网络技术学院教程：CCNA网络安全运营》适合开设了网络安全运营课程的学生阅读，还适合有志于进入网络安全行业的入门用户阅读。

《信息与网络技术基础项目化教程》根据教育部非计算机专业计算机课程教学指导分委员会制定的《高校非计算机专业计算机基础课基本要求》，并结合目前高校计算机基础教学现状编写而成。全书共分6个项目，主要内容包括探索计算机基础知识、Windows 7操作系统安装与应用、用Word 2010处理文档、用Excel 2010处理电子表格、用PowerPoint 2010制作演示文稿、认识和使用计算机网络。《信息与网络技术基础项目化教程》内容丰富、图文并茂、通俗易懂，注重计算机基础知识和基本技能的讲解，在内容上力求循序渐进，可操作性强。《信息与网络技术基础项目化教程》可作为高等学校计算机基础课程的教材，也可供各类计算机培训机构及计算机爱好者学习使用。

《微机原理与接口技术：嵌入式系统描述》内容全面、重点明确、表述简洁，注重将微机接口控制器的基本原理和实际操作相结合，突出软硬件设计中的计算思维模式。全书共12章，内容包括微机原理及基本概念、Cortex-M3处理器体系结构、ARM汇编、嵌入式系统开发基础、GPIO控制器、NVIC及EXTI中断控制器、定时器、USART总线、IIC总线、SPI总线、ADC以及低功耗控制，并配套基于STM32L15x系列的实验教程。《微机原理与接口技术：嵌入式系统描述》适合作为非计算机专业微机原理及接口技术的教材，也可作为计算机类嵌入式系统课程的参考教材。

第一部分首先简要介绍了物联网及无线传感器网络的相关概念，然后着重介绍了本书对物联网通信环节的理解，以及全书的组织思想。第二部分介绍了接触环节的通信技术，这是为了感知而进行的通信，主要包括标签RFID和导航等的通信技术。第三部分至第五部分是本书的核心，重点介绍了末端网通信技术，包括有线、无线和无线Ad hoc网络通信技术。第六部分是接入网技术，包括一些主流的接入技术。数据接入因特网后，往往需要进行一定的处理，鉴于物联网的数据往往体量巨大，传统的计算模式难以应对，所以云计算被提上浪潮，可以为物联网的大数据处理提供有利的支持，所以最后一部分介绍了云计算的相关概念，并介绍了一个云计算软件平台——Hadoop。 本书的d一个特点是尽量从物联网的角度来介绍各种通信技术，包括为很多通信技术都准备了应用的案例。其次，本书以物联网通信环节来组织教材内容，尽管可能并不一定准确，但是可以给用户一个较为清晰的架构。另外，本书尽量选取当前主要的通信技术，并且以算法介绍为主。最后，本书将各种通信基础知识融入到具体技术当中，可以避免枯燥、盲目的为了学习而学习。