本书采用系统化思维策略，解析软件体系结构相关知识。第1章概述，给出软件体系结构的定义，解析软件体系结构的重要性及其内涵；给出软件体系结构涉及的相关内容并解析其逻辑关系；给出本书主体部分的组织结构并解析应有的学习策略。第2章基础：程序基本模型，主要解析软件体系结构赖以建立的基础——程序基本模型，包括：程序基本模型的定义、程序基本模型对软件体系结构作用、程序基本模型发展脉络的梳理、各种程序基本模型的基本原理解析以及对程序基本模型演化本质的认识和思考。第3章构件：设计模式，主要解析用以建立软件体系结构的基本构件——设计模式，包括：设计模式的概念、设计模式对软件体系结构作用、常用设计模式的解析以及对设计模式抽象本质的认识和思考。第4章形态：基本风格，主要解析面向同族系统和异族系统的两类软件体系结构基本风格及其关系，同时解析由它们衍生的各种典型风格及其具体应用，并对基本风格的思维本质及其发展和演化的脉络及其规律进行剖析。第5章案例：Web应用三层结构，主要解析面向Web应用的新3-Tier/n-Tier体系结构的基本工作原理和面向服务的体系结构（SOA）的基本工作原理，并简单解析面向领域的体系结构的基本思想。第6章表达：建模与描述，主要解析软件体系结构的若干基本描述方法，包括非形式化描述方法和形式化描述方法。第7章应用：设计与实现。主要解析设计方法及相应工具等。第8章趋势：新发展，基于归纳思维策略重点解析可恢复语句组件模型及SOA深入以及云计算，基于演绎思维策略重点解析元模型及MDA，并对软件体系结构的发展本质进行深入剖析。本书主要面向普通高等院校计算机学院、软件学院的高年级本科生、硕士生相关课程的教学，也可以满足对计算机软件技术感兴趣的普通读者的自学需求。

本书在叙述时，由浅入深，由简入繁，力求通俗易懂；在基本概念、理论阐述方面注重科学严谨、文字流畅；在结构安排上由浅入深，图例丰富；含有大量的实践项目，且编者已在Visual Studio 2019开发环境中全部调试并运行；全书每章后面均配有适当的习题，供读者练习。

本书以“学完C语言之后知道能做什么”为编写目标，共包括9章，分别是Linux C语言程序设计、C语言基础Ⅰ、C语言基础Ⅱ、链表、C标准库、Linux系统调用、Socket编程、Pthreads编程和GTK图形界面编程。其中，C语言基础Ⅰ、C语言基础Ⅱ、C标准库和Linux系统调用为本书 基础、 重要的四章，全面介绍了标准C语言的基本语法和Linux系统调用编程。其他章节告诉读者C语言具体能做什么。本书坚守“空谈无用，给我看代码”（Linux之父Linus Torvalds所言）的信条，通过正确无误的示例代码向读者展示C语言的具体用法。本书内容实用、结构清晰、图文并茂，力求让读者可以饶有兴趣地学习Linux C语言编程。本书适合作为高等学校各专业的C语言程序设计课程教材，也可作为从事计算机相关工作的科技人员、计算机爱好者及各类自学人员的参考书。

本书根据普通高等学校“C语言程序设计”课程要求，本着“固化原有特色，优化完善成果”的原则编写而成。全书共10章，主要包含语法基础、顺序结构、选择结构、循环结构、数组、函数与编译预处理命令、指针、构造数据类型、文件以及位运算等内容。本书结构清晰，由浅入深，精选例题，结合实际，行文流畅，图文并茂。书中的例题和程序都有详细的讲解和注释，部分程序附有流程图或N-S图。与本书配套的辅助教材《C语言程序设计习题集与上机指导》（第五版）同步出版。为适应并普及信息化教学的新常态，本书配套的 线下混合模式教学资源建设在智慧树平台上，对接 高等教育智慧教育平台。此外，本书还提供了主教材和辅助教材中所有程序的源代码等教学资源。本书适合作为高等院校“C语言程序设计”课程的教材及参考书，也可作为全国计算机等级考试指导书。

本书是与《C语言程序设计》（第五版）（恰汗·合孜尔主编，中国铁道出版社有限公司出版，以下简称主教材）配套的习题集与上机指导用书。本书共分为4章，第1章是紧紧围绕主教材各章节对应的习题，习题由单选、填空、程序填充和编程四种类型的题组成，帮助读者巩固各章节的内容和知识点。第2章是知识点分布均衡的模拟试卷，试卷由单选、填空和程序填充三种类型的题组成，方便读者检验对课程内容和知识点的掌握程度。第3章是上机实验指导部分，对应主教材各章节的内容和知识点，安排了共计69个实验项目，有助于读者进一步理解知识点和掌握程序设计的思想、方法和技巧。上机实验指导部分既可以作为主教材的实验课内容，也可以由读者自行上机实验。第4章是 ～3章的参考答案。本书内容丰富、注重实践、精选习题，既可与主教材配合使用，也可单独使用。本书适合作为普通高等院校各专业“C语言程序设计”课程的配套辅助教材，也可作为全国计算机等级考试参考用书。

本书结合法国尼斯大学综合理工学院文森·格拉内（Vincent Granet）教授的教学内容，基于 流行的代码编译环境Ubuntu+GCC，以C99为标准，用规范的编码示范C语言程序。本书包括C语言的基础特性、高级特性、综合实践三部分，采用中法双语编写。法文作为纸质教材内容，中文以电子资源（二维码）的形式呈现，实现双语结合阅读。本书是高等教育机构 合作教学模式下C语言程序设计课程的理想教材。

本书从介绍C语言的基础语法开始，循序渐进地介绍了程序设计的3种程序控制结构：顺序、选择和循环，以及函数、数组、指针、结构和文件等内容。本书理论联系实际，注重培养读者解决问题的能力，始终强调养成良好编程习惯的重要性。本书讲解深入全面，精心设置大量例题并搭配习题，通过对解题思路的分析和代码的讲解，帮助读者巩固所学知识点、拓宽视野、学会自主思考、能够独立分析和解决问题。本书例题代码简洁，语言描述通俗易懂。读者通过学习本书内容可以逐步掌握C语言程序设计的基本语法、程序控制结构和复杂数据类型，还可以掌握结构化程序设计的思想和方法。本书既适合作为高等院校与高职高专院校计算机专业学生的教材，又适合作为程序员的指导用书。

界面设计（UI 设计）是新兴的设计领域，它基于平面设计的基本原理，结合技术性的标准要求而产生。学习界面设计时，首先要掌握平面设计的基本原理和相应软件，在此基础上掌握界面设计的基本技术规定和数据标准；然后，是深入理解市场的运作规律和理解用户需求。《界面设计基础教程》采用理论讲授与项目设计相结合的形式，面向界面设计初学者，深入剖析设计要点，让读者了解界面设计基础知识的同时，通过案例制作巩固并掌握设计技能。

为了帮助广大读者了解 C 语言程序设计，本教材立足企业工作岗位，涵盖岗位所需技能、知识和素养，系统讲解了 C 语言的相关知识点，并将学生信息管理系统案例进行分解，使之贯穿全教材，各项目、各任务的知识点前后衔接紧密，可提升学生实战能力，让学生能够学懂、学会、学通。本教材分为十个项目，每个项目分为基础篇、进阶篇、提高篇，内容由浅入深，循序渐进，让学生逐步深入学习，提升技能。同时，本教材注重职业素养与职业技能双指导，将岗位所需职业素养和职业技能融入教材内容中，尤其注重工匠精神、敬业精神的培养。本教材采用工作手册式的全新架构将行业发展新技术、新工艺、新理念融入其中，便于开展教学和自学活动。本教材的教学资源包括教学课件、题库、教学视频、源代码等。本教材既可用作高职院校计算机及相关专业的 C 语言基础教材，同时也可供 C 语言培训人员、计算机从业人员和计算机爱好者参考和使用。

本书通过应用示例和综合案例对Vue.js3.0的相关知识进行讲解与演练，旨在使读者快速掌握Vue.js的用法，并提高使用Vue开发网站、平台与App的实战能力。本书分为11章，内容包括Vue核心设计思想、开发环境的搭建、Vue实例的创建、数据绑定、事件监听操作、常用API、页面渲染方法、过渡与动画、Vue路由原理、动态路由的嵌套、Vuex状态管理、Vue脚手架、服务器端渲染，以及“微商城”项目实战等。本书内容丰富，理论与实践相结合，提供配套示例源代码、教学课件和教学视频等资源，可作为高等院校相关专业的教材，也可作为Web前端开发初学者、移动网站与App设计开发人员的参考读物。