本书以可编程控制系统集成及应用职业技能等级标准（初级）为主线，采用项目教学、任务驱动的方式组织教材内容。各项目源于工程实际，按照从易到难、从单一到综合的原则进行编排，符合职业教育学生的认知特点和学习规律。全书共设电动机控制线路的装调、S7-1200 PLC系统的初调、电气控制系统的S7-1200 PLC编程、触摸屏的应用与仿真、G120变频器的S7-1200 PLC控制、PLC系统综合应用六个项目15个任务，每个任务中都有相应的考核要求和评分标准，对技能考核全过程进行记录，便于过程性教学评价。本书图文并茂、案例纷呈，配有电子课件和微课等教学资源，读者扫描书中二维码就可以观看微课视频。选用本书授课的教师可发送电子邮件至gzdz@pub.hep.cn获取部分教学资源。本书适合高等职业院校电气自动化技术、工业机器人技术、智能控制技术、机电一体化技术等相关专业作为“可编程控制系统集成及应用”1+X职业技能等级证书（初级）配套用书或“可编程控制器应用”课程的主教材，也适合广大自动化技术人员、中 电工人员作为工程指导用书。

本书主要分为两部分： 部分为C语言程序设计理论，包括C语言程序设计基础、数据类型与运算、格式输入与输出、顺序结构、选择结构、循环结构、数组、函数、指针、结构体和共用体、文件等内容，每章包含教学目标与要求、教学重点与难点、C语言知识与例题、课程思政、练习题等模块；第二部分为C语言程序设计实验，包括16个实验，对应理论部分相关知识点。本书适合作为普通本科院校“C语言程序设计”课程的教材或参考书，也可供程序设计爱好者参考。

本书以培养编程能力为出发点，以实用性为目标，全面系统地介绍C语言程序设计的基本知识和程序设计的基本方法。全书共10章，第1章是对程序设计相关知识的概述，第2章介绍C语言的语法基础，第3章讲解C语言程序设计的控制结构，第4章讲解C语言数组的用法，第5章讲解C语言函数的定义与调用，第6章讲解C语言指针的概念及用法，第7章讲解C语言中的结构体与链表，第8章讲解C语言中文件的概念及用法，第9章讲解C语言的位运算， 0章给出了3个利用C语言设计的综合程序实例。本书实例均采用VS 2013编程环境实现，并对大多数题目的设计思路进行详细的解析，以满足不同层次读者的需要。本书是作者多年来从事C语言教学的经验积累，适合作为高等学校“C语言程序设计”课程的教材，也可作为C语言程序设计爱好者的自学用书。

本教材围绕计算本质，首先对数学思维、计算思维、AI思维、大数据思维之间的关系进行了阐述，进而针对计算思维解决数学问题、计算思维解决数学技巧、计算思维解决抽象问题、计算思维解决通用问题、计算思维与智能控制和计算思维与文本处理这6章，精心设计实践案例，并从不同思维角度、按照不同效率原则对案例进行了逐步实现，从而为学生在课后进行编程实践提供 多、 好的素材。本教材内容按照由浅入深、由简单到复杂的方式进行组织，内容丰富，案例设计覆盖了简单数学问题和复杂的线路查询问题、智能控制以及文本分词和检索等应用，贴合生活和工程实践，章节层次合理、设计科学，可作为高等院校各相关专业的程序设计类课程教材。

本书是1 + X职业技能等级证书配套教材，对应于“安卓应用开发”职业技能等级（中级）证书。 本书以《安卓应用开发职业技能等级标准》中的中级标准的职业技能要求为依据，以专业技能为模块，以工作任务为驱动组织编写，力图使读者对安卓应用开发有 系统、 清晰的认识。全书包含Android基础和环境搭建、多媒体技术应用、定位与地图服务开发、传感器应用开发、主流框架的应用、组件化开发、安卓底层原理认知7个项目，共计26个任务。学生在一个个任务的实现中循序渐进地达到“安卓应用开发”职业技能等级（中级）的标准，较好地培养了学生利用所学技术解决实际问题的能力，提升学生软件开发能力，能有效化解人才供给侧与人才需求侧间的结构性矛盾。

随着移动互联网技术的飞速发展，网页内容变得 加生动。炫酷的页面交互、跨终端的适配兼容功能，让用户有了 好的用户体验，这些都是基于前端技术实现的。本书以1+X《Web前端开发职业技能等级标准》为编写依据，循序渐进地介绍JavaScript开发相关技术。首先深入分析JavaScript的核心知识，然后详细讲解jQuery技术。全书从实战出发，针对每个重要的知识点，设计“ 小化”案例，一点一例，由浅入深。本书适合高等职业院校计算机类专业的学生作为Web前端开发相关课程的教材，也可作为培训机构的教材或参考用书。

本书是《程序设计基础（C语言）（第3版）》（主教材）的配套教材，分为4部分。 部分是C语言上机开发环境介绍，详细介绍Visual Studio 2013集成开发环境的使用方法，使读者熟悉开发环境，掌握上机调试程序的方法和技巧。第二部分是习题与参考答案，针对主教材的各章内容精心设计了习题，包括选择题、程序阅读题、程序填空题和编程题，各章的题目数量、类型、难易程度略有不同，帮助读者 好地理解和掌握每章的重点、难点。第三部分是C语言实验平台介绍，主要介绍希冀实验平台和在线评测平台。第四部分是上机实验，实验题目包括阅读程序、程序改错和编程。其中 ～9章列出了本章实验中常见的错误及解决方法，有助于读者避免在编程中出现类似的错误； 0章设置了21个综合性和实用性较强的实验题目，可以作为程序设计基础课程的课程设计题目。本书既可满足高等学校计算机、网络工程等专业的实验教学需要，也可满足非计算机专业计算机公共基础课程的实验教学需要。

本书共分为9章，主要内容包括C语言概述、顺序结构程序设计、选择结构程序设计、循环结构程序设计、数组、函数、指针、结构体与文件等。本书基于Visual C++ 6.0的集成开发环境，对程序设计语言基本概念、语法规则、程序结构和编程方法进行了详述，在每章都设计了“学习目标”“素质目标”“相关知识”“习题”“实验”，以培养学生程序设计的系统性和全局性思维，在潜移默化中提高学生综合职业素养。本书既可作为高等院校计算机专业的C语言课程教材，也可作为其他专业的公共C语言课程教材，亦适合对C语言有兴趣的读者参考自学。

使用多体动力学软件Adams中的宏与Python编程接口可以大幅度地提高建模效率。本书主要讨论Adams宏和Python在自动机与供输弹装置动力学模型快速建模方面的具体应用。全书分为7章，除第1章简要地介绍了Adams宏与Python基础知识之外，第2～5章介绍了四种不同类型供输弹装置的动力学建模过程；第6章介绍了导气式转膛自动机的单发与连发动力学建模过程，第7章介绍了转管自动机的连发动力学建模过程，它们均为作者利用Adams宏与Python成功解决装备快速动力学建模问题的实例。本书可以作为从事相关领域的研发人员的重要参考，也可以作为高等工科院校相关专业学生的参考书籍。

本书共9个模块，模块1概述C#及其开发环境，以及窗体应用程序的开发步骤；模块 2 介绍窗体与控件，设计应用程序界面；模块 3 围绕项目案例简单介绍 C#语法，方便 C#语法零基础的读者学习本书；模块 4 讲述菜单、工具栏、状态栏、对话框；模块 5、6 分别使用可视化控件和 ADO.NET 对象设计数据库应用程序；模块 7 讲述窗体应用程序 控件，实现 C#窗体应用程序信息管理系统的开发需求；模块 8 讲述图形绘制类；模块 9 介绍控制台应用程序开发方法和应用程序调试方法，升华C#应用，全面学习C#应用程序开发技术。本书可作为高职高专院校软件技术、计算机应用技术等电子信息大类各专业“C#程序设计”课程的教材，也可作为可视化程序设计的入门语言教程，还可作为计算机与应用工程技术人员的培训用书或自学参考书。鉴于书中有大量丰富而实用的数据库应用程序，故也可作为计算机软件程序设计人员的技术参考书。书中内容涵盖了C#中级程序员的考查知识点，可作为C#中级程序员的培训资料。