《数据库设计与应用：Visual FoxPro程序设计（第2版）》根据国家计算机等级考试的考纲要求，以visual foxpro 6．0中文版为语言背景，通过大量实例，系统地介绍了数据库原理、visual foxpro的基础知识、项目管理器、数据库、表和索引、查询与视图、结构化查询语言sql、结构化程序设计、面向对象程序设计、表单及控件、报表和标签设计、菜单设计、生成数据库管理系统等内容，最后通过一个综合实例——学生管理系统，使得内容体系更加完整、新颖。《数据库设计与应用：Visual FoxPro程序设计（第2版）》在第1版的基础上，对其内容的顺序和层次依据教学特点不断精化，例题更加丰富、体系化，在教学的过程中效果显著。《数据库设计与应用：Visual FoxPro程序设计（第2版）》有配套教材《数据库设计与应用——visual foxpro程序设计实践教程（第2版）》，在教学过程中与本书配合使用。《数据库设计与应用：Visual FoxPro程序设计（第2版）》既可作为大专院校visual foxpro程序设计课程的教材，也可作为计算机等级考试的参考书。

《数据库原理及应用》共分12章，全面系统地讲述数据库技术的基本原理和应用，并以Visual Basic作为前端设计工具，以Access 2007、SQL Server 2005作为数据库平台介绍数据库应用系统开发技术。主要内容包括：数据库系统概述；关系数据库；关系数据库规范化理论；关系数据标准语言——SQL；数据库设计；Access 2007数据库；SQL Server 2005数据库系统；创建和使用SQL Server 2005数据库；数据备份与恢复；Visual Basic与Access数据库；Visual Basic与SQL Server 2005数据库；ASP．NET和XML数据库开发技术。最后以附录形式给出了一个数据库应用系统设计过程。《数据库原理及应用》可作为高职院校计算机专业、信息管理及相关专业的教材，还可作为软件设计与开发等信息处理领域技术人员的参考书。

《Visual FoxPro实用数据库教程（第2版）》主要依据大学本科相关课程的教学大纲和国家二级VFP等级考试大纲编写。全书共10章，主要讲述了数据库的基本理论，关系型数据库的创建、维护、更新技术方法以及实践，基于VFP的SQL语言数据定义、操作和查询功能，数据库应用系统开发技术等内容。 本书侧重于理论联系实际，学练结合，适合本科学生相关课程的选用，也适合大专、高职和成人教育以及数据库应用开发人员的使用和参考，对二级VFP等级考试很有帮助。

《数据库技术在会计和财务中的应用》分上下两篇。上篇是理论部分，主要介绍这些软件的基本概念、基本方法，并以会计核算和财务管理中的一些实务为例，对这些概念、方法予以说明。下篇是实验指导部分，分别针对这些软件在会计核算和财务管理中的应用，安排了一些实验。每一个实验都包括实验资料、实验要求和实验步骤三个内容。通过对这些实验的操作，可以加深对这些软件基本概念、基本方法的了解，便于读者利用这些数据库技术，解决学习和工作中的实际问题。

《oracle database 11gpl/sql编程实战》通过动手练习、大量的示例以及实际的项目帮助读者掌握pl/sql。书中包含大量最佳实践，涵盖了pl/sql语言所有的最新功能和改进之处。每章末尾配有测验题，可以帮助读者进一步巩固所学内容，书中的示例代码也可以通过www.oraclepressbooks.com和www.tupwk.com.cn/downpage下载获取。即使是经验丰富的oracle专业人员，也可以从这本实战手册中受益。

写这本书的目的是，写一本覆盖各种来自sql server社区的附加工具的sql server故障排除指南。可是很快就发现，为了能够清晰地讲解这些工具，还要费很多功夫解释有关流程各个步骤的执行结果。于是作者决定在这本书中添加和体系结构有关的信息，这本书不仅是一本关于sql server的书，更是一本关于sql server所依赖的整个平台的书。如果您在解决一个看上去很明显是“sql server”的问题，那么您不仅需要检查sql server本身？还要能够检查底层的操作系统和存储系统。因此，本书试图把这些部分放在一起描述，并且简化对这些组件细节的描述。尽管现在有很多关于windows和存储系统内部原理的资料，但是这些资料几乎都没有精选出适合sql server专业人员使用的信息。有用的资料要么太简单，要么太深奥，都没有很好地填平sql server专业人员和底层原理之间的知识隔阂。本书满足了sql server专业人员对sql server内部原理实用信息的需求，考虑了构建sql server故障排除方法的需求，以及所有附加工具相关信息的需求，再结合以上所述的对sql server相？的windows和存储系统内部原理的需求，实现了以下三个目标：提供了易于理解的关于sql server内部体系结构（以及依赖的环境）的深入信息；介绍了microsoft内部使用的sql server故障排除方法和技术；介绍了一些附加的免费sql server故障排除工具以及真实世界的示例，展示如何使用这些工具来高效准确地确定运行sql server的系统的故障根源所在。本书读者对象本书的目标读者对象是那些想成为sql server专业人员的人或已经涉足关系数据库领域的sql server专业人员。这里，sqlserver专业人员指的是那些将sql server作为主要产品技能，并且愿意持续深入了解这个产品及其使用的人们。本书并不面向初学者，因此假定您已经具备关于sql server的一些基础知识，例如知道如何安装、使用及配置sql server，并且能够意识到仅仅使用sql server提供的原生工具进行sql server的故障排除是有一定挑战性的这个事实。尽管本书不是面向初学者的，但是本书为了那些对本书所提及的一些主题信心不足的读者，竭尽全力地使用很轻松的方式描述了sql server的各个方面。

《Oracle数据库进阶：高可用性、性能优化和备份恢复（配光盘）》内容分三大部分：高可用性、数据库优化以及数据库备份与恢复。这三部分是oracle dba必须掌握的内容，尤其是rac和data guard部署在很多企业应用系统上，提供了系统的高可用性以及高可靠性，已经成为企业招聘面试的必考内容。本书第一部分详细介绍了rac和data guard的原理、架构以及安装部署技术，同时还介绍了asm存储以及clusterware的维护技术。第二部分详细介绍了数据库优化技术。第三部分详细介绍了oracle的所有备份和恢复技术。各部分所涉及的技术都使用了大量的实例来说明。本书将一些重要的原理、原则、个别案例制作成视频讲座，更有利于读者掌握和消化。另外，本书提供了超过10小时的oracle dba基础教学视频，为oracle的初中级用户阅读本书提供便利。本书面向需要进阶的初级dba、中级dba以及准备ocm考试的读者。如果读者有着丰富的dba经验，但对于某些原理如data guard、rac和asm等不甚了解，也可以从书中获得解答。

《Access数据库技术与应用》系统介绍Access数据库的基本知识和基本操作，主要内容包括数据库的基本知识、数据库、表的创建与维护、查询、窗体、报表、数据访问页以及宏的创建与应用，模块与VBA的知识，《Access数据库技术与应用》最后一章为数据库应用系统的开发与集成。《Access数据库技术与应用》内容翔实，文字简练，图文并茂，并紧扣全国计算机等级考试中二级Access数据库程序设计考试大纲的要求。《Access数据库？术与应用》以一个数据库应用系统开发实例贯穿于各个章节的实验，实验按照先“使用”再“分析与实现”，最后“集成与调试”的思路设计。《Access数据库技术与应用》结构严谨，内容丰富，可操作性和实用性强，提供了完整的电子教案，也提供了书中习题部分的参考答案，既可以作为高等学校非计算机专业的数据库技术与应用课程教材，也可以作为全国计算机等级考试考生的学习参考用书。

《21世纪计算机系列规划教材：Visual FoxPro数据库基础及应用》共11章，详细介绍了数据库基础知识、Visual FoxPro集成应用环境、数据及其运算、Visual FoxPro数据库及其操作、关系数据库标准语言SQL、查询与视图、程序设计基础、表单设计与应用、菜单设计与应用、报表设计、开发应用程序等知识，并在最后一章用一个完整的实例详细讲解了如何使用Visual FoxPro 6.0开发数据库应用程序。全书以Visual FoxPro 6.0中文版为平台，以程序设计为线索，以全国计算机等级二级考试大纲为重点，全面介绍了Visual FoxPro 6.0的使用及数据库系统开发技术。《21世纪计算机系列规划教材：Visual FoxPro数据库基础及应用》从结构设计、内容安排到实例的选取都进行了精心设计，内容丰富、通俗易懂、图文并茂、直观生动、注重理论与实践的有机结合，并结合大量典型实例帮助读者理解知识。《21世纪计算机系列规划教材：Visual FoxPro数据库基础及应用》适合作为普通高等院校大学计算机基础课教材，也可以作为高等院校本、专科及其相关专业的数据库应用课程的教材，还可以作为全国计算机等级考试（二级 Visual FoxPro）的辅导教材及计算机爱好者的自学参考书。

《网络数据库开发项目教程（SQL Server 2008+C#2008）》突出职业能力的培养，通过一个企业真实项目——“证照管理系统”的完整实施过程，将网络数据库开发的相关内容有条不紊地组织起来。《网络数据库开发项目教程（SQL Server 2008+C#2008）》按照“证照管理系统”各个子项目的真实工作顺序推进，使学习过程与工作过程保持一致；根据子项目具体内容不同设有多种环节，由易到难，循序渐进，符合认知规律，有利于教师指导学生边观摩、边实战，鼓励学生进行任务拓展、相互交流。项目功能新颖实用、富有创意、符合企业的实际需求，能激发学生的学习热情和动力，从中体会到学习和”工作”的双重乐趣。