SQL Server 2000是一个新型关系数据库管理系统，提供了完整的关系数据库创建、开发、设计和管理功能。《计算机与信息技术专业应用教材：SQL Server 2000应用系统开发教程》全面介绍了SQL Server 2000的各项功能、相关命令和开发应用系统的一般技术。全书分为3部分：第1章简单介绍数据库的一般原理；第2章～第14章介绍SQL Server 2000的数据管理功能；第15章～第17章介绍以VB作为前端设计工具、SQL Server 2000作为数据库平台开发数据库应用系统的技术。书中提供了大量例题，有助于读者理解概念、巩固知识、掌握要点、攻克难点。为了便于学习，同时出版了《SQL Server 2000学习与上机实验指导》（清华版，李春葆、曾慧编著）一书，对本教程中所有练习题和上机实验题进行详细分析解答。《计算机与信息技术专业应用教材：SQL Server 2000应用系统开发教程》体系完整，通俗易懂，可作为各类院校相关专业及培训班的“SQL Server 2000应用系统开发”课程的教学用书，对于计算机应用人员和计算机爱好者《计算机与信息技术专业应用教材：SQL Server 2000应用系统开发教程》也是一本实用的自学参考书。

数据结构与算法设计是计算机专业的核心课程，主要传授数据组织方法和典型问题求解策略，具有一定的抽象性，不易掌握。本书作者具有多年授课经验，对教学重点和学习难点有深刻了解。在内容安排上，以教学大纲为指导，充分考虑课程特点，兼顾学习习惯。全书分为11章，内容涉及数据结构的基本概念、线性表、栈和队列、串和数组、递归和广义表、树和二叉树、图、查找、内排序、外排序、文件以及算法设计技术。书中精心设计大量例题，用于演示说明相关概念和方法；各章在课后都给出多个典型练习题，并在附录中提供参考答案。其目的是加深理解，强化应用。本书适合用作大专院校相关专业“数据结构与算法”课程的教学用书。

本书根据高职高专教育的特点和要求，以实用、够用为原则，以Access2000为平台，具体结合一个实例“电脑配件信息管理系统”，采用通俗的语言，循序渐进、由浅入深地讲述了关系数据库的基本原理，以及利用关系数据库管理系统进行数据库应用系统开发的基本流程和方法，每章后均附有练习题，便于教学。本书力求理论与实践紧密结合，兼顾系统学习与实际应用，除可作为大专院校的教科书外，也可供从事计算机开发与应用的工程技术人员自学与参考。本书根据高职高专教育的特点和要求，以实用、够用为原则，本着厚基础、重能力、求创新的总体思路，优化整合课程内容，从内容选材、教学方法、学习方法、实验和实训配套等方面突出高职教育的特点。以Access2000为平台，采用通俗的语言，循序渐进、由浅入深地讲述了关系数据库的基本原理，以及利用关系数据库管理系统进行数据库应用系统开发的基本流程和方法。主要内容包括：●关系数据库的基础理论，包括数据库系统的组成和结构，概念模型与数据模型，SQL语言基础、关系运算及规范化。●数据库应用系统开发的基本方法。●Access数据库的基本功能和安全管理。●Access数据库对象的创建、使用和管理。本书特点如下：●内容精练，定位准确，注重应用型人才的技能培养。●实例丰富，注重应用型人才的兴趣培养。●概念清晰，科学严谨，精益求精，注重应用型人才的素质培养。●在几年的使用过程中，已经过不断的修改和完善，可操作性强。●提供网上课件，方便教学。读者在学习完本书后，会对数据库应用系统的开发有一个全面的认识，同时也会掌握Access数据库管理系统的使用。

本书研究了当前国际上提出的各种并行文件系统技术，分析归纳了其优缺点。在此基础上，作者从并行科学计算应用的I/O访问模式、面向并行科学计算应用的并行I/O服务模型及相关界面、并行I/O服务算法和cache预取算法等方面提出了提高其服务性能的若干技术。

21世纪高职高专计算机系列规划教材 9。本书首先介绍了SQL Server数据库基础、管理操作、SQL Server 2000的安装，然后介绍了创建和管理表、视图、索引、存储过程、触发器等数据库对象的方法和技巧，最后介绍了事务管理、数据复制等基本操作。

本书将微软公司推出的Access软件与财务应用中的实际问题有机地结合起来，对Access所具有的订单、分类总账、资产追踪、库存控制等多种数据库管理系统以及如何利用Access数据库工具实现财务管理与分析进行了较为详细的介绍。全书共10章，内容包括Access的财务功能与学习财务软件的理由，建立与使用财务管理数据库，表达式与查询，常用的财务函数，绘制财务分析图，管理分类总账，制作财务报表，销售额管理与分析，利用资产追踪数据库实现固定资产的管理与分析，使用库存控制数据库实现库存管理与控制，以及应收账款管理等。本书具有先进性、前瞻性、实用性、科学性，结合财务管理中的实际问题做了大量的示范、分析和讲解，做到了图文并茂，实例丰富。本书面向的主要对象是广大企事业单位的财会人员和管理者，在校的大学生以及从事财务软件开发的人员。它既可以作为实用手册，也可以作为教材。本书前言随着中国市场化环境渐趋完善，面向市场的经济结构、格局和秩序已经基本形成并趋于规范。市场化的发展使得提高市场竞争力成为企业管理的重要目标。传统的管理思想、管理模式及管理重心已发生了深刻的变革，企业纷纷借助管理信息化来提升自身的管理水平。财务管理作为企业管理的核心，它的优劣很大程度地左右着企业的发展。企业管理特别是财务管理的信息化，使得数据库技术被广泛地应用于企业管理领域之中。由此，掌握数据库财务应用技术，学习使用数据库技术进行财务管理系统开发，正在成为广大财务管理人员与计算机应用人员的热切愿望。MicrosoftAccess关系数据库管理系统，是一种小型关系数据库管理系统，其高效、可靠的数据管理方式，面向对象的操作理念以及强大的网络支持功能，使其受到很多财务管理人员的青睐。Access将数据库技术与财务应用有机地结合在一起，是针对中、小型企业使用的一套数据库管理系统，它所提供的数据库模板包括订单、分类总账、资产追踪、资源调度、库存控制以及工时与账单等组成部分，在财务工作中应用非常广泛。目前，市面上的Access书籍仅仅局限在介绍Access的原理与操作，关于Access财务管理应用，以及财务管理应用系统开发技术的书籍还是凤毛麟角。然而，本书正是结合财务管理实际工作中的具体问题，做了较为系统、详细的介绍。本书详细介绍了MicrosoftAccess应用于财务管理领域的各种数据库模板，包括它们的各项功能与操作方法，以及Access财务应用系统的开发与使用。本书共分10章，全面介绍了Access在各种财务管理系统中的应用。前3章讲述了Access的基本知识与操作；第4章着重介绍了利用Access绘制财务分析图表的基本方法；第5~10章讲述了如何将Access与财务管理知识相结合，开发与应用分类总账管理、销售额管理与分析、固定资产管理与分析、库存控制以及应收账款管理等多种数据库管理系统。并且，其中还穿插介绍了利用Access制作财务报表的方法。本书不仅通过大量的实例阐述了按照财务应用的实际需要创建与开发数据库应用系统的技术与操作。而且以图文并茂的方式对Access数据库中各财务管理系统的功能与使用方法进行了深入细致的介绍，旨在帮财务管理人员以最短的时间学习和掌握Access的基本操作技能，迅速掌握开发Access财务应用系统的技术和使用财务管理系统的操作方法，为企业的财务信息存储、查询与分析服务。本书由李玉玲、邵谦谦执笔编写。此外，蓝荣香、王昊亮、喻波、马天一、魏勇、郝荣福、孙明、李大宇、武思宇、牟博超、李彬、付鹏程、高翔、朱丽云、崔凌、张巧玲、李辉、李欣、柏宇、郭强、金春范、程梅、黄霆、钟华、高海峰、王建胜、张浩、刘湘和邵蕴秋等同志在整理材料方面给予了编者很大的帮助，在此，编者对他们表示衷心的感谢。由于作者水平有限，书中难免存在不足之处，希望读者提出意见和建议。

本书是《SQL Server 2000应用系统开发教程》（清华版，李春葆、曾慧编著）的配套用书，对配套教材中所有练习题和上机实验题进行详细分析解答。全书分为17章，内容包括：数据库一般原理，SQL Server 2000的数据管理功能，及以VB作为前端设计工具、SQL Server 2000作为数据库平台开发数据库应用系统的技术。本书与《SQL Server 2000应用系统开发教程》配套使用，有助于读者理解概念、巩固知识、掌握要点、攻克难点。本书可作为各类院校相关专业及培训班的“SQL Server 2000应用系统开发”课程的教学用书，对于计算机应用人员和计算机爱好者本书也是一本实用的自学参考书。

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《信息管理与数据库技术》分3篇共7章，主要介绍了信息系统的概念、作用及应用，数据库系统的基本理论及实例数据库SQL server，从软件工程角度详细探讨了管理信息系统从系统分析到系统设计、开发、实施的全过程，并结合一个具体管理信息系统实例介绍了如何进行数据库应用系统的开发。《信息管理与数据库技术》可作为高等学校非计算机专业的教材和教学参考书，也可供从事信息和系统建设的技术人员、管理人员参考。

ColinJohnson是西雅图一家小型制造厂的产品管理员。几年前，Colin计划构建一个数据库来跟踪产品包中的产品。一开始，他运用电子制表软件来完成这一工作，却无法通过该表获取所需的报表。Colin听说了MicrosoftAccess，希望该软件能解决问题。经过几天的尝试，他发现无法掌握Access的使用方法，于是购买了一些流行的Access书籍并努力学习。不过最终他还是放弃了，于是他聘请了一个顾问，该顾问创建了一个大致可满足Colin要求的应用程序。一段时间以后，Colin想对此应用程序作一些改动，但他却不敢作这样的尝试。Colin是个成功的商人，他能够主动地去实现他的目标。作为一个老练的Windows用户，他可以通过自学掌握Excel、PowerPoint以及大量面向产品的应用程序。但他在使用Access来解决问题时却停滞不前。Colin认为“我确信我可以做到，但我没有更多的时间”。这样的事件非常引人注目，因为在过去的10年内上演了无数次。Microsoft、Oracle和其他数据库管理系统（DBMS）厂商都意识到了这一情况，他们投入了数百万美元来创建更好的图形界面、数以百计的多面板向导，以及众多示例应用程序。遗憾的是，这样的努力无法从根本上解决问题。事实上，许多用户并不清楚向导可以实现哪些功能。一旦这些用户需要修改数据结构或是组件（例如窗体和查询），就会陷入麻烦中，这令他们措手不及。如果不了解底层结构，这些用户就只能绞尽脑汁，却徒劳无功。最终也只能得到一些设计糟糕的数据库和应用程序，而无法满足用户的要求。那么为什么像Colin这样的用户可以学会使用文字处理软件或电子数据表这样的产品，却无法学会使用DBMS产品呢？其中一个主要原因就是许多人都不熟悉数据库的基本概念。每个人可能都知道段落和边距，却无法理解关系的概念。其次，他们可能觉得使用DBMS产品一定比了解数据库概念本身更容易。“我们想做的只是跟踪一些内容，为什么实现起来却这么困难？”如果不了解关系模型，在存储数据之前将一张销售发票分成5个单独的表就可能使业务用户产生迷惑。基本概念当今的技术特点是如果不学习基本概念，那么就不可能成功地利用DBMS。凭借多年来为业务用户开发数据库的经验，我认为数据库的基本概念主要包括以下内容：●关系模型的基本概念●结构化查询语言（SQL）●数据建模●数据库设计●数据库管理像Colin这样的用户（或是将接受类似工作的学生）不需要像信息系统专家那样深入地了解这些主题。因此，本书只介绍了一些基本的概念——这些内容对于像Colin这样的用户（创建和使用小型数据库的用户）来说至关重要。我已经在DatabaseProcessing一书中重写、简化和删除了一些内容1。不过在本书中，也力求讨论准确，不会产生误导。即使学生们已学习过更高级的数据库课程，也仍然可从本书中获益。独立于DBMS产品的概念本书假设学生没有使用过任何特定的DBMS产品。虽然附录中介绍了如何使用Access，但所有的概念都适合于DBMS产品。通过这种方式，学生们可以理解所有数据库的基础知识——从小型的Access数据库到大型的Oracle或DB2数据库。而且这一方法也避免了一个常见的问题。在同时介绍概念和产品时，学生容易将概念与产品特性、功能相混淆。例如参照完整性约束。在讲授基础理论时，学生都知道在某些情况下，一个表中的列值必须总是由另一个表中的列值提供。学生也将知道这一约束如何出现在关系定义的上下文中，以及DBMS或应用程序如何强制执行这一约束。如果结合具体的DBMS教学，如Access，那么学生将学到的知识就可能是：在某些情况下选取复选框，而在其他情况下不选取的具体操作。这样很容易导致在介绍产品特性的同时，使学生们淡忘了数据库的基础理论。然而这并不是说在本书中将不使用DBMS。相反，学生们可以通过使用企业版DBMS产品来熟悉这些基本概念。本书假定您将参阅其他书籍或资料来学习如何使用DBMS的特性和功能，Prentice-Hall提供了有关MicrosoftAccess2003的大量辅助读物，可以结合本书一起学习。复习题、练习题和实践项目学生能否学会最终运用所学的知识非常重要，因此每章都提供了一些复习题、练习题和三个贯穿本书始终的项目。如果学生阅读并理解了每一章的内容，就可以知道复习题的答案。练习题要求学生将每章所讲的概念应用到具体的小问题或任务中。第一个项目GardenGlory介绍了一个向个人或企业提供园艺服务的合伙公司的数据库，并讨论了该数据库的开发和使用。第二个项目JamesRiver珠宝行分析了一家零售店为支持针对的购买者而设计的程序的数据库需求。第三个项目介绍了Mid-Western大学化学系实验设备的调度。本书的所有章节和附录中都包括了这3个项目。在每个实例中，都要求学生将各章中学到的知识运用到项目中。教师们将从教师手册中获得有关这些项目的使用的更多信息，可以从Web站点（www.prenhall.com/kroenke）的教师专区获取相关数据库和示例数据。对第1版的改进与第1版相比，本书主要有两点改进。首先，关于规范化化的讨论已经转向于如何为关系的规范化提供说明性的过程。在本书的第1版中就曾经介绍过规范化的原则，但将原则的应用留给了学生。本版的第2章介绍了学生使用规范化的4个步骤。这一改变不仅可以使规范化更加简单，还可以使规范化的原则更易于理解。其次，新添的第7章介绍了如下高级主题的概述。●Web数据库处理●使用XML处理数据库●分布式数据库处理●OLAP和数据挖掘●对象关系数据库管理所有这些讨论的目的都只是将这些主题的本质介绍给学生，从而增强学生的数据库基本知识，并且鼓励他们在重要的主题领域继续努力学习。主要内容本书共包括7章和1个附录。第1章解释了使用数据库的原因、数据库的组成以及开发数据库的方法。学生们将学习数据库及其应用程序的用途、数据库相对于电子表格列表的差别和优势。第2章介绍了关系模型，定义了基本的关系术语，同时还介绍了规范化原则的基本概念，并描述了规范化过程。第3章讲述了基本的SQL语句。描述了定义数据的基本SQL语句，如SQLSELECT和数据修改语句。本书并不介绍高级的SQL语句，只讲述一些核心的语句。接下来的3章讨论了数据库设计和管理。第4章使用实体-关系（E-R）模型解决数据建模问题，其中包括对数据建模的需求、基本的E-R术语和概念，还提供了一个简短的E-R建模示例应用程序。第5章讲述了数据库设计，解释了规范化的基本概念。第4章示例中的数据模型在第5章中则被转换为关系设计。第6章讨论了数据库管理。该章讲述了数据库管理的需求，概述了并发控制、安全性和备份恢复技术。这些主题对所有的数据库都很重要，对个人的单用户数据库也是如此。事实上，这些主题在某些方面对于私人数据库更为重要，因为它们没有专业的数据库管理员来确保关键任务的执行。最后，第7章介绍了前面所描述的高级主题。在附录中介绍了MicrosoftAccess。这一简短的介绍可以帮助学生结合Access技术文档文件创建简单的数据库和应用程序组件。回顾与展望在过去的30多年中，我发现数据库和数据库应用程序的开发是一项令人愉快、有益的工作。我相信，未来数据库的数量、大小以及重要性都将有大幅度的提高，该领域将取得更大的成就。在此希望本书中所提及的概念、知识和技术有助于学生更好地进行数据库项目的开发。