数据链是一种理论性和实践性都非常强，涉及知识范围非常广的综合性技术。《数据链系统与技术（第2版）》偏重于数据链基础理论阐述和物理层详细描述，介绍了数据链的发展历史、现状和发展趋势，阐述了数据链的基本概念、系统组成、工作原理和技术特点；论述了消息格式、信息传输、网络协议、通信安全等数据链的关键技术；重点分析了Link-16数据链的信道共享机制、时间同步技术、信号波形、多网传输、相对导航、距离扩展等内容；对其他数据链系统的分析，侧重于系统间的特性对比，避免了多种数据链系统共性技术的简单重复，利于读者加深对数据链系统的理解，认识数据链的本质。《数据链系统与技术（第2版）》介绍了数据链的基本概念、发展历程和趋势，分析了Link-4、Link-11、Link-16和Link-22数据链的系统组成、工作模式、技术特点等内容，并以Link-16数据链为重点，全面阐述了该数据链的信道共享机制、时间同步技术、传输消息类型、封装结构、信号波形等内容，给出了多网、导航、中继、距离扩展等功能实现方法；以数据链关键技术为主线，详细论述了数据链的消息格式、信息传输、网络协议、通信安全等方面的相关知识，剖析了数据链的本质。《数据链系统与技术（第2版）》可作为高等学校通信工程、电子信息类等专业专科以上高年级的专业教材或参考书，参考学时40学时，也可作为从事数据链管理、系统设计和维护的工程技术人员的参考资料。

本书描述了数据的混杂特性、当前关于首席数据官报告体系的分歧、自适应规划的需求、平衡的实现以及特定的新执行模型；介绍了首席数据官过程改进框架，通过数据管理知识体系和数据管理成熟度模型描述了数据领导者使用的核心概念、技术和策略以及集成；描述了在当前领导者之外维持数据和实践改进所需的关键角色，以及首席数据官在其组织中实施解决方案时可能会面临的问题；*后描述了在公共领域正在进行的工作及将对公共和私营部门产生的影响。通过这本书，有助于首席数据官为他们的组织创造以数据为中心的价值，适合从事大数据、数据管理的人士阅读。

本书从初学者的角度出发，通过大量的案例，详细介绍了Tableau数据可视化分析的主要知识和技能。本书共分为7部分内容，主要包括认识数据可视化、数据的准备与处理、图表的选择与实现、图表的进阶与创新实现、图表的整合与分享，以及2个不同行业的可视化分析项目案例。本书注重理论与实践并重，每个知识点都结合具体的案例讲解，让读者不仅掌握一定的数据可视化分析的理论基础，又能具备使用Tableau完成数据可视化分析的实践能力。本书适合作为高等职业院校“数据可视化”课程的教材，也可作为其他各类院校、培训机构及相关人员的自学或参考用书。

本书以“案例驱动”的模式编写，通过具体的任务对SQL Server 2017 数据库的基本概念、基本理论和基本技术进行讲解。内容由浅入深，先基础后专业，先实践后理论，主要具有以下特点：（1）任务引领。全书共设置了40 余个任务，每个任务都配有详细的操作步骤和说明，涵盖了SQL Server 2017 的全部知识点以及SQL Server 2017 在工作岗位上的实际应用。每个任务均具有实用性，实现了理论知识和企业需求的双边驱动。（2）图文导航。全书配图多达310 余幅，每幅图片均与讲解内容密切配合，即清晰易懂，又简洁明了，读者对照书本即可独立完成操作。（3）配套资源多样化。本书充分考虑到学生学习、教师备课的需要，本着方便师生的原则，在配套资源上进行了综合设计，包括教学课件、题库、教学大纲、教学计划、教案等，还特别为重点实例配套了微课。

本教材选取Oracle Database 11g作为教学内容的蓝本，贴近软件企业生产实际，充分体现了“技术先进”“实用性强”的特点。本教材以图书销售管理系统为任务驱动教学案例，贯穿整个教学过程。设计数据库时，遵循数据库设计的基本流程，即需求分析、概念结构设计、逻辑结构设计、物理结构设计、数据库的实施和维护，最后通过ASP．NET编程语言实现了新闻发布管理系统。教材改变以往平铺直叙的讲授方式，转变为项目化任务驱动教学模式，在结构上安排多个任务，每个任务分解为预备知识和若干个子任务。预备知识为子任务的实践提供必要的理论知识积累，而子任务根据项目的实际需要完成特定的需求。本教材在课后实训项目的选取上以学生耳熟能详的学生管理系统为典型项目，贯穿整个教材。本教材针对高职院校学生的特点，以“知识够用”为原则，适当降低教学内容的难度，避免出现过多的专业性术语，力求通俗易懂，简单易用，以适应高职学生学习的能力要求。本教材采用“小提示”“任务实训”“应用项目开发”“课程设计”等教学环节和安排，加强学生对知识点和实训任务的深入理解。

本教材以数据库工程师的四大核心任务“建库、用库、管库、开发”为编写基础，分为四篇。第一篇，学习者通过体验数据库，对数据库建立感性的认识，了解并掌握数据库的基础知识，并在此基础上学习SQL Server数据库管理系统的安装及配置；使用图形化工具、T-SQL语句两种方式创建数据库和数据表，学会创建主键、检查等各类约束来保证数据的完整性。第二篇，包括数据库的主要应用，即数据查询和数据的增加、修改和删除。第三篇，从管理者的角度对数据库的安全机制、数据库的备份与还原及不同数据源的转换进行介绍，如SQL Server与Excel数据表、XML数据的转换等。第四篇，以开发者的视角介绍了如何使用T-SQL语句实现编程，涉及数据库的一些常用对象的运用，如存储过程、触发器等；还介绍了如何运用微软的Microsoft Visual Studio开发平台设计、开发、部署数据库应用系统的整个流程。

本书共分两个阶段，第一阶段进行SQL Server的专业内容教学，让学生学会SQL Server数据库的配置、T-SQL语句、存储过程、触发器、用户管理、备份与恢复等基础知识；第二阶段在掌握SQL Server基础理论知识的前提下，辅以融合课程知识和技能点的基于企业真实项目的综合实践项目。本书以课程组开发的“采购数据库PO”为主线进行编写，每个章节都包含知识点、实训、课后习题三大部分。本书适合作为数据库类课程的教材，也可供数据库爱好者阅读和参考。

本书以岗位需求对应的基本知识和技能贯穿整个教学过程，结合企业实际实践中常用的三个工具的使用来开展教学内容：OEM、 SQL Developer、SQL*Plus。教材内容主要包括Oracle数据库的安装与卸载、认识与使用SQL*Plus工具、Oracle数据库的管理、Oracle数据库表空间的管理与表的设计、数据查询的应用、PL/SQL在数据库中的应用、PL/SQL程序单元在数据库中的应用、数据库的安全管理、数据库的备份与恢复等。本书可以作为计算机类Oracle数据库课程的教材，也可以作为Oracle数据库爱好者的自学用书。

数据库技术是信息处理的核心技术之一，《SQL Server数据库技术及应用（第3版）/微课版·“十三五”职业教育国家规划教材》注重高职高专计算机类专业所需数据库基本知识和基本技能的培养，精心设计了27个任务进行教学实施，除第1章外，每个任务均由“任务描述与必需知识”“任务实施与思考”“课堂实践与检查”“知识完善与拓展”四部分组成。

本书通过案例导引，结合各种数据结构基本算法，配合微课视频的讲解，全面介绍了线性表、队列、堆栈、树、图等基本数据结构的概念、存储及算法实现，系统说明了各种查找及排序算法的实现和效率分析，在第10章给出了数据结构综合应用实例。书中各种算法采用C语言描述，注重程序设计风格。本书语言流畅，内容通俗易懂，算法描述力求精练易读；同时为了适应当前互联网学习、移动学习新浪潮，编者对本书中所描述的各种数据结构核心算法和部分案例录制了微课讲解视频，便于学生自学参考，帮助读者实现随时随地学习。本书可以作为计算机、信息等专业本科生数据结构课程的教材，也可作为广大计算机爱好者或软件开发人员的参考书。