《Visual Basic数据库应用系统开发案例教程/普通高等院校计算机基础教育“十三五”规划教材》是数据库应用系统开发的入门教材，特点是通过“网上购物系统”案例将数据库建模、应用和开发等内容联系在一起，理实结合、循序渐进。《Visual Basic数据库应用系统开发案例教程/普通高等院校计算机基础教育“十三五”规划教材》由数据库基础、Visual Basic程序设计基础、综合应用、实验指导四部分构成。数据库基础和Visual Basic程序设计基础的知识点在综合应用部分整合成应用系统，可使学生加深对数据库与程序设计基础理论、基本技能、基本应用等的理解。《Visual Basic数据库应用系统开发案例教程/普通高等院校计算机基础教育“十三五”规划教材》给出了大量案例，这些案例既各自独立又互相联系，各案例集成在一起构成综合案例——“网上购物系统”。通过综合案例，可使学生深入理解各章节知识点，同时，掌握数据库应用系统的整体框架与结构，为其学习和开发数据库应用系统提供支持，达到深入理解数据库原理与程序设计的目的。《Visual Basic数据库应用系统开发案例教程/普通高等院校计算机基础教育“十三五”规划教材》适合作为高等学校非计算机专业数据库应用系统开发等相关课程教材，也可作为数据库应用系统开发培训用书，还可供相关技术人员学习参考。

《Access 2010数据库应用教程（第2版）》 是以教育部高等学校计算机基础课程教学指导委员会制定的计算机基础课程教学的基本要求为指导，从数据库的基础理论开始，由浅入深、循序渐进地介绍了Access 2010数据库各种对象的功能及创建，最后通过一个完整的Access 2010数据库应用系统开发案例将全书的内容贯穿起来。全书共分9章，内容分别为数据库系统概述、Access 2010入门、表、查询、窗体、报表、宏、模块与VBA编程、教学管理系统的开发。配套的《Access 2010数据库应用教程学习指导（第2版）》（ISBN 978-7-302-52158-7）提供多种类型的实验案例，适合实践课堂教学。 《Access 2010数据库应用教程（第2版）》 既可作为高等院校数据库应用技术课程的教材，也可作为全国计算机等级考试二级Access的培训教材或参考书。

《跨平台数据库应用技术研究与实践》采用集群式项目方式，以一个产品管理系统为研究背景，通过对数据库技术在桌面、Web和移动3种平台的应用进行分类整理，设计多条技术主线把相关内容串联，用4种实现方式实现3种平台上数据库编程技术的融合及实践，并明确3种平台涉及技术的作用和优缺点，为数据库应用技术的研究提供参考。

本书是《数据结构简明教程》（第2版，李春葆等编著，清华大学出版社，2018）的配套学习和上机实验指导书。书中练习题和实验题不仅涵盖数据结构课程的基本知识点，还融合了各个知识点的运用和扩展。学习、理解和借鉴这些参考答案是掌握和提高数据结构知识的1佳捷径。本书自成一体，可以脱离主教材单独使用，适合高等院校计算机及相关专业本、专科生使用。

《轻松掌握Qlik：从菜鸟到高手》从初学者的角度出发，先对BI领域进行简单的介绍，然后立足整个BI行业，选取Qlik Sense这一款具有代表性的BI工具进行深入浅出的讲解。包括工具的使用，服务器的搭建，高级可视化开发等模块，再结合国内正在使用这款工具的企业及其对应的众多行业案例，帮助读者一步一步地认识和熟悉这款工具，从而达到零基础入门直至熟练使用Qlik Sense进行自助式分析的终目的。

《Visual FoxPro 程序设计》将"人事工资管理系统”案例贯穿于全书，是一本基于案例教学的教材。全书紧扣案例，具体介绍了数据库的基础理论、数据库和表的基本操作、结构化查询语言SQL、查询与视图、结构化程序设计、表单设计与应用、菜单与报表设计等基本知识。每章后面还附有习题与上机题。读者通过学习基本知识，认真做每章后面的练习，可达到独立设计简单数据库管理系统的学习效果

《Access数据库技术及应用：实验指导与习题汇编》是《Access数据库技术及应用》的配套实验指导和习题汇编。目的是帮助读者加深对主教材内容的理解，使读者通过实践提高数据库技术对数据、信息进行管理、加工和利用的意识与能力。教材共分4部分。第一部分为课程实验篇，分为8章实验项目，内容与理论教材的知识点相匹配，安排了丰富、实用、系统的实验。每个实验以实验题目的形式出现，给出了操作内容及操作步骤，通过示例引导读者快速掌握操作技术和方法。每小节都有思考与练习，引导读者思考，有利于对实验内容的深度掌握。第二部分为数据库系统实例分析篇，详细介绍了学生成绩管理系统的设计与实现。第三部分为习题汇编篇，是理论教材对应各章内容的配套练习题，以不同类型测试题的形式巩固相应的知识点。第四部分为上机综合实践篇，力求加强读者对数据库多个对象的综合实践能力，以能力测试为目标。《Access数据库技术及应用：实验指导与习题汇编》适用于高等院校本专科“数据库技术与应用”课程教学，同时也适合计算机等级考试培训班师生，或是广大的数据库技术学习者自学使用。

《Java程序设计》属于“校企协同软件工程应用型专业‘十三五’实训规划系列教材”，是天津工业.大学计算机科学与技术学院和融创软通公司的多位教师在近12年的校企协同育人过程中的经验总结经过不断修改的成果。《Java程序设计》编写背景在多年的教学过程中，编者使用过多本关于Java的教材。这些教材理论讲解准确充分，学生听课的时候也可以听懂，但是学完之后却不知道如何应用，对于独立编写一个应用功能无从下手。这几年编者一直潜心研究其中的原因，逐渐发现了问题所在，于是提出了一些解决方法，并在多个班级进行试验，取得了良好的效果。现在想把这些想法与更多老师分享，也让学生学有所用。阅读《Java程序设计》所需的基础知识阅读《Java程序设计》的读者需要具有一定的Java基础和HTML基础：具有一定的Java基础意味着读者需要熟悉Java的基本语法，熟悉面向对象的概念以及熟悉Java的常用类库；具有一定的HTML基础意味着读者需要掌握HTML文档的基本结构以及常用的标签，掌握CSS和简单的JavaScript语法知识。如果读者有网络相关的知识则更好，对于Web应用的运行机制理解会更深入。《Java程序设计》设计思路《Java程序设计》主要讲解了Java语言的语法基础、面向对象基础、集合框架、IO流、多线程、JDBC数据库编程等多个层面的必备知识点，使用了大量的经典案例来加深读者对重点知识的理解，几乎每个知识点都配有相应的案例。《Java程序设计》强化了关于Java工具类的使用、泛型与反射、JDBC数据库编程的内容，剔除了关于网络编程、GUI编程、注解与设计模式等不常用技术的内容。《Java程序设计》每章都包含“小结”“经典面试题”和“跟我上机”等内容，以帮助读者巩固知识、锤炼技术、提高找工作面试的成功率。

《Access数据库技术及应用》以Access 2010为软件支撑环境，以应用为目的，以案例为引导，融入计算思维，既考虑理论基础的系统性，又强调实践技术的应用，由浅入深、循序渐进地介绍关系数据库管理系统的基础理论及系统开发技术。全书分为8章，内容上以“学生成绩管理系统”来组织材料。应用系统贯穿全书，围绕它编排了大量翔实的实例，实例新颖、系统，相互呼应。实例涵盖表、查询、窗体、报表、宏、模块六大数据库对象的创建和使用方法。每章附有知识结构图，方便读者归纳、总结。《Access数据库技术及应用》力求内容系统、结构严谨、实例丰富、语言通俗易懂，突出“利用数据库技术进行数据综合分析和展示分析结果”能力的培养。《Access数据库技术及应用》既可以作为高等院校“数据库技术及应用”课程的教材，也可作为全国计算机等级考试考生的培训辅导书，还可作为读者自学提高的参考书。

《大数据背景下数据挖掘及处理分析》内容首先对大数据及数据挖掘技术原理进行论述，然后对于数据的获取、可视化分析以及基于R语言的数据分析进行探索，针对数据的甄别模式和知识图谱与图数据挖掘分析，将数据挖掘与机器学习进行对比分析，结合应用实例探索数据挖掘的发展趋势。《大数据背景下数据挖掘及处理分析》可使大家全面了解数据挖掘的技巧，领略大量探索和展示数据的图形功能，从而更加高效地进行分析与沟通。