《轻松掌握Qlik：从菜鸟到高手》从初学者的角度出发，先对BI领域进行简单的介绍，然后立足整个BI行业，选取Qlik Sense这一款具有代表性的BI工具进行深入浅出的讲解。包括工具的使用，服务器的搭建，高级可视化开发等模块，再结合国内正在使用这款工具的企业及其对应的众多行业案例，帮助读者一步一步地认识和熟悉这款工具，从而达到零基础入门直至熟练使用Qlik Sense进行自助式分析的终目的。

本书是与主教材《Access2010数据库原理及应用》配套的教学参考书。以Access2010为实践平台，全书共分为4部分，第1部分为上机实验，第2部分为综合实验，第3部分为全国计算机等级考试Access二级考试专项练习，第4部分为二级考试专项练习选择题及主教材课后习题答案。本书所有上机练习内容都经过精心设计、反复推敲，内容丰富、易学。本书既可作为初学者学习Access2010的参考书，也可供社会各类计算机应用人员和参加各类计算机等级考试的读者参考。

《Access 2010数据库应用教程学习指导（第2版）》是《Access 2010数据库应用教程（第2版）》（ISBN：978-7-302-52163-1）的配套学习指导。全书以“教学管理系统”数据库为操作基础，以分析、设计和创建“教学管理系统”数据库为主题，以Access 2010为操作平台，循序渐进地引导读者学习创建“教学管理系统”数据库及其数据库对象。全书共9章，第1～8章内容分别为数据库系统概述、Access 2010入门、表、查询、窗体、报表、宏、模块与VBA程序设计，第9章是Access综合实验。 《Access 2010数据库应用教程学习指导（第2版）》既可作为高等院校数据库应用技术课程的学习指导，也可作为全国计算机等级考试二级Access的培训实验教材或参考书。

《Java程序设计》属于“校企协同软件工程应用型专业‘十三五’实训规划系列教材”，是天津工业.大学计算机科学与技术学院和融创软通公司的多位教师在近12年的校企协同育人过程中的经验总结经过不断修改的成果。《Java程序设计》编写背景在多年的教学过程中，编者使用过多本关于Java的教材。这些教材理论讲解准确充分，学生听课的时候也可以听懂，但是学完之后却不知道如何应用，对于独立编写一个应用功能无从下手。这几年编者一直潜心研究其中的原因，逐渐发现了问题所在，于是提出了一些解决方法，并在多个班级进行试验，取得了良好的效果。现在想把这些想法与更多老师分享，也让学生学有所用。阅读《Java程序设计》所需的基础知识阅读《Java程序设计》的读者需要具有一定的Java基础和HTML基础：具有一定的Java基础意味着读者需要熟悉Java的基本语法，熟悉面向对象的概念以及熟悉Java的常用类库；具有一定的HTML基础意味着读者需要掌握HTML文档的基本结构以及常用的标签，掌握CSS和简单的JavaScript语法知识。如果读者有网络相关的知识则更好，对于Web应用的运行机制理解会更深入。《Java程序设计》设计思路《Java程序设计》主要讲解了Java语言的语法基础、面向对象基础、集合框架、IO流、多线程、JDBC数据库编程等多个层面的必备知识点，使用了大量的经典案例来加深读者对重点知识的理解，几乎每个知识点都配有相应的案例。《Java程序设计》强化了关于Java工具类的使用、泛型与反射、JDBC数据库编程的内容，剔除了关于网络编程、GUI编程、注解与设计模式等不常用技术的内容。《Java程序设计》每章都包含“小结”“经典面试题”和“跟我上机”等内容，以帮助读者巩固知识、锤炼技术、提高找工作面试的成功率。

本书由资深网络安全教师撰写，书中系统并深入地将Python应用实例与网络安全相结合进行讲解，不仅讲述了Python的实际应用方法，而且从网络安全原理的角度分析了Python实现网络安全编程的技术，真正做到理论与实践相结合。 全书共分为15章。第1章介绍网络安全渗透测试的相关理论。第2章介绍Kali Linux 2使用基础。第3章介绍Python语言基础。第4章介绍安全渗透测试中的常见模块。第5章介绍使用Python实现信息收集。第6章和第7章介绍使用Python对漏洞进行渗透。第8章介绍使用Python实现网络的嗅探与监听。第9章介绍使用Python实现拒绝服务攻击。第10章介绍使用Python实现身份认证攻击。第11章介绍使用Python编写远程控制工具。第12章和第13章介绍使用Python完成无线网络渗透。第14章介绍使用Python对Web应用进行渗透测试。第15章介绍使用Python生成渗透测试报告。 本书适合网络安全渗透测试人员、运维工程师、网络管理人员、网络安全设备设计人员、网络安全软件开发人员、安全课程培训学员、高校网络安全专业方向的学生阅读。

《大数据背景下数据挖掘及处理分析》内容首先对大数据及数据挖掘技术原理进行论述，然后对于数据的获取、可视化分析以及基于R语言的数据分析进行探索，针对数据的甄别模式和知识图谱与图数据挖掘分析，将数据挖掘与机器学习进行对比分析，结合应用实例探索数据挖掘的发展趋势。《大数据背景下数据挖掘及处理分析》可使大家全面了解数据挖掘的技巧，领略大量探索和展示数据的图形功能，从而更加高效地进行分析与沟通。

《数据库应用技术习题指导：Access2010》是《数据库应用技术教程——Access2010》（厦门大学出版社2017年12月版）的配套习题册，旨在帮助学生加深对教材内容的理解，增强学生的理解能力和实际动手能力。作为与教材配套的习题册，我们在《数据库应用技术习题指导：Access2010》的内容安排上采取以教材内容掌握在前、历年真题演练在后的策略，巩固知识，稳扎稳打，以不变应万变，力图体现实践导向的现代教育思想和以学生为中心的教学模式。编写风格上追求语言准确、言简意赅。

《Visual Basic数据库应用系统开发案例教程/普通高等院校计算机基础教育“十三五”规划教材》是数据库应用系统开发的入门教材，特点是通过“网上购物系统”案例将数据库建模、应用和开发等内容联系在一起，理实结合、循序渐进。《Visual Basic数据库应用系统开发案例教程/普通高等院校计算机基础教育“十三五”规划教材》由数据库基础、Visual Basic程序设计基础、综合应用、实验指导四部分构成。数据库基础和Visual Basic程序设计基础的知识点在综合应用部分整合成应用系统，可使学生加深对数据库与程序设计基础理论、基本技能、基本应用等的理解。《Visual Basic数据库应用系统开发案例教程/普通高等院校计算机基础教育“十三五”规划教材》给出了大量案例，这些案例既各自独立又互相联系，各案例集成在一起构成综合案例——“网上购物系统”。通过综合案例，可使学生深入理解各章节知识点，同时，掌握数据库应用系统的整体框架与结构，为其学习和开发数据库应用系统提供支持，达到深入理解数据库原理与程序设计的目的。《Visual Basic数据库应用系统开发案例教程/普通高等院校计算机基础教育“十三五”规划教材》适合作为高等学校非计算机专业数据库应用系统开发等相关课程教材，也可作为数据库应用系统开发培训用书，还可供相关技术人员学习参考。

本书着力于介绍数据挖掘基础知识、基本原理、常用算法，主要内容包括数据挖掘概述、 数据的描述与可视化、数据的采集和预处理、数据的归约、关联规则挖掘、分类与预测、 非 线性预测模型、聚类分析、深度学习简介、使用 Weka 进行数据挖掘。本书通俗易懂，注重基 础知识、基本原理和基本方法，注重启发和引申，以培养学生独立思考和独立发现的能力。 本书适合作为数据科学与大数据、信息管理、统计等专业的本科层次基础课教材，也可 作为相关专业研究生层次的参考用书。

《Excel数据分析思维、技术与实践》不是讲解基础的 Excel 软件操作，而是立足于“Excel 数据分析”，精心挑选 Excel 中常用、实用的功能讲解数据分析的思路及其相关操作技术。　首先，1 章和第 2 章剖析何为数据分析，讲解数据分析必须了解的概念和分析思路，介绍 Excel 数据分析库中的 16 个重点工具，帮助读者打下数据分析基础。其次，第3~6章，根据数据分析步骤，系统讲解如何规范建立数据表、数据清洗与加工，以及 Excel 的排序、筛选、分类汇总、条件格式、透视表等重点功能的应用。最后，第 7 章和第 8 章讲解数据的展现和数据报告制作，其内容包括普通图表、信息图表、专业图表和动态图表的制作，以及 Word 数据报告、 PPT 数据报告的制作方法。　本书沉淀了笔者多年 Excel 数据分析经验，希望能切切实实地帮助读者精进 Excel 数据分析技能，从有限的数据中分析出无限的价值。　本书适合非统计、数学专业出身，又想掌握数据分析的人，也适合会一点 Excel 操作却不能熟练分析数据的职场人士，还适合刚毕业或即将毕业走向工作岗位的广大学生。而且，本书还可以作为广大职业院校、电脑培训班的教学参考用书。