《Access2010数据库应用技术/21世纪高等教育计算机规划教材》以Access 2010为实践环境，介绍数据库的基本操作。全书共9章，主要内容有：数据库技术概论、数据库与表、查询、SQL查询、窗体、报表、宏、模块与VBA程序设计、数据库的管理与安全。《Access2010数据库应用技术/21世纪高等教育计算机规划教材》参照教育部高等学校计算机基础课程教学指导委员会提出的数据库课程的教学基本要求，同时兼顾全国计算机等级考试二级Access数据库程序设计的考试新要求，以Access 2010数据库及数据库对象为主线，体现Access 2010的基本知识体系，同时适度突出关系数据库的基本原理，体现关系数据库的本质概念和应用要求。《Access2010数据库应用技术/21世纪高等教育计算机规划教材》既可作为高等院校数据库应用课程的教材，又可供社会各类计算机应用人员与参加各类计算机等级考试的读者阅读参考。

《Access2010数据库应用技术实验指导与习题选解/21世纪高等教育计算机规划教材》是与《Access 2010数据库应用技术》配套的教学参考书，全书包括实验指导篇、习题选解篇和模拟试题篇。实验指导篇和课堂教学紧密配合，设计了12个实验，旨在帮助读者通过上机实践，熟悉Access 2010的功能，掌握Access 2010数据库的基本操作。习题选解篇以课程学习为线索，编写了丰富的练习题并给出参考答案，旨在帮助读者通过习题练习，复习和掌握课程内容，达到强化、巩固和提高的目的。模拟试题篇参考全国计算机等级考试对Access部分的基本要求和考试题型，提供了两套计算机等级考试笔试模拟试题和两套机试模拟试题，旨在帮助读者检验学习效果，熟悉全国计算机等级考试的要求与考试方式。《Access2010数据库应用技术实验指导与习题选解/21世纪高等教育计算机规划教材》集实验和习题练习于一体，内容丰富，实用性强，既可作为高等学校数据库应用课程的教学参考书，也可供社会各类计算机应用人员与参加各类计算机等级考试的读者阅读参考。

《Access 2013从入门到精通》详细介绍了Access2013在办公方面的应用，全书主要内容包括数据库基础、Access2013基础、创建数据库和表、规范基本表、创建和使用查询、创建和使用窗体、创建和使用报表、创建和使用宏、VBA基础等相关知识，最后根据所学的知识进行综合应用。《Access 2013从入门到精通》内容新颖、版式清晰、语言浅显易懂、操作举例丰富，对于较为简单的、容易理解的内容，采用正文的方式进行讲解；对于较为复杂的、使用价值较大的内容，则采用操作操作演练的方式进行示例讲解；并且，在使用性较强的章节，还合理地安排了实战演练，通过一个完整的综合案例，对本章及之前的章节中已经学习的知识进行综合演练，了解这些知识在实战中的应用方法。在《Access 2013从入门到精通》的综合案例部分，《Access 2013从入门到精通》仅安排了一个案例，但是该案例完整地展示了一个数据库应用程序是如何从无到有产生的，这对学习Access的读者来说是十分重要的。

《Access 2010数据库应用从入门到精通》详细介绍了Access 2010在办公方面的应用，全书主要内容认识Acccess2010，了解数据库操作，与外部数据进行交换，数据表的使用与编辑，基本查询和高级查询的创建，窗体和控件的使用，报表的使用，宏的使用，集成数据库应用程序等，最后根据所学的知识进行综合应用。《Access 2010数据库应用从入门到精通》内容新颖、版式清晰、语言浅显易懂、操作案例丰富，对于较为简单的、容易理解的内容，采用正文的方式进行讲解；对于较为复杂的、使用价值较大的内容，则采用新手练习的方式进行讲解；并且，在章节的最后，还安排了一到两个巩固练习对本章所学内容进行巩固提高，还安排了专家答疑环节，对本章学习中可能遇到的问题进行解答。在《Access 2010数据库应用从入门到精通》的综合案例部分，《Access 2010数据库应用从入门到精通》安排了一个案例，在该案例中完整地展示了一个数据库应用程序是如何从无到有产生的，这对学习Access的读者来说是十分重要的。

本书是《Visual FoxPro6.0程序设计教程》的配套教材。书中内容以全国计算机等级考试二级VFP的考试大纲为标准，从针对高校非计算机专业学生教学的角度进行编写。全书分为实验指导与习题汇编两部分。实验指导部分提供了15个实验，每个实验与主教材的内容紧密相关，同时给出了较为详细的操作步骤。习题汇编部分提供了与各章内容密切相关的大量习题及相应的参考答案，帮助读者进行课外练习。本书可作为高等院校“VisualFoxPro 6.0程序设计”课程的实验指导书，也可作为Visual FoxPro操作和练习的指导用书。

《程序员藏经阁：SQL Server数据库管理与开发兵书》由浅入深，全面、系统地介绍了SQL Server 2008开发、维护技术。《程序员藏经阁：SQL Server数据库管理与开发兵书》提供了大量示例，供读者实战演练，以帮助读者更好地学习本书内容。这些示例源代码及所用到的示例数据库一起收录于本书的配书光盘中。本书共分15章，主要内容有：SQL Server 2008概述、安装SQL Server 2008、SQL Server Management Studio管理器、Transact-SQL语言入门、数据查询利器——SELECT命令、数据处理、视图、存储过程、函数、约束、触发器、事务和锁、索引和查询优化、数据库备份与恢复、SQL Server 2008的安全。《程序员藏经阁：SQL Server数据库管理与开发兵书》涉及面广，几乎涉及SQL Server数据库开发、维护的所有重要知识。本书适合所有想全面学习SQL Server数据库开发、维护技术的人员阅读，也适合各行各业中使用SQL Server进行开发、维护的工程技术人员使用。

《Visual FoxPro程序设计基础/21世纪高等教育新理念精品规划教材》是根据教育部高等教育司组织制定的《高等学校文科类专业大学计算机教学基本要求（2008年版）》公共课程教学内容的模块15“数据库系统基础”及模块16“程序设计基础”的课程要求，结合最新的《全国高等学校计算机水平考试（二级）大纲》和《全国计算机等级（二级）考试大纲》，介绍关系数据库的基础知识以及利用VisualFoxPro开发数据库应用系统的方法，给出了大量的应用实例。全书共分12章，内容包括数据库系统基础知识、Visual FoxPro概述、VisualFoxPro的数据与数据运算、表的操作、数据库操作、SQL基础、查询和视图、结构化程序设计、面向对象程序设计、表单的设计与应用、菜单和工具栏设计、报表设计等。《Visual FoxPro程序设计基础/21世纪高等教育新理念精品规划教材》融理论与实例为一体，深入浅出，通俗易懂，所有操作步骤都按实际操作界面逐步讲解，读者可一边学习，一边上机操作。希望通过本书的学习，读者能够对使用VisualFoxPro进行数据库软件开发有一个较完整的认识，并能掌握开发数据库系统的基本思想和方法，逐步具备数据库管理系统的设计、应用和开发能力。《Visual FoxPro程序设计基础/21世纪高等教育新理念精品规划教材》可作为普通高等学校和高职高专VisualFoxPro程序设计课程的教材，也可作为计算机等级考试（二级）的培训教材以及计算机技术爱好者的自学参考书。

《国防特色教材·职业教育：网络数据库应用技术》根据国防工业信息化建设特点，依托国防科技工业高等职业教育培训基地，从培养对实际问题的分析、理解和求解的能力出发，以完整的数据库案例分析和实现为主线，介绍了数据库系统的维护、管理和开发过程，突出高职教育“够用，实用”的特点。主要内容包括数据库安装与配置、数据库基本操作、数据库中的表、数据查询、数据库的数据完整性、视图、索引、Transact—SQL语言编程、存储过程、触发器、SQL server数据库的安全、备份与恢复等。采用项目驱动的案例教学方法，列出了学习目标和要点，相应的知识点都有实例来引导说明，从而可有针对性地进行技能训练，强调岗位技能的训练和综合技能的培养，十分注重可操作性和可视化程度，通过操作步骤截图逐步展现数据库开发的过程，使读者建立整体概念，易于理解和掌握，并从实际操作角度出发给出习题，强化对本章知识点实际掌握能力训练。《国防特色教材·职业教育：网络数据库应用技术》提供多媒体课件和实例代码。《国防特色教材·职业教育：网络数据库应用技术》适合作为普通高等院校、职业院校和各类培训学校计算机及其相关专业教材，也可作为职业资格等级考试或认证考试培训教材，还可作为从事相关工作的人员学习SQL Server知识的自学教材或参考书。

《清华大学计算机系列教材：数据结构习题解析（第3版）》主教材按照面向对象程序设计的思想，根据作者多年的教学积累，系统地介绍各类数据结构的功能、表示和实现，对比各类数据结构适用的应用环境；结合实际问题展示算法设计的一般性模式与方法、算法实现的主流技巧，以及算法效率的评判依据和分析方法；以高度概括的体例为线索贯穿全书，并通过对比和类比揭示数据结构与算法的内在联系，帮助读者形成整体性认识。习题解析涵盖验证型、拓展型.反思型、实践型和研究型习题，总计290余道大题、525道小题，激发读者的求知欲，培养自学能力和独立思考习惯。主教材和习题解析共计配有340多组、400余幅插图结合简练的叙述，40多张表格列举简明的规范、过程及要点，280余段代码及算法配合详尽而简洁的注释，使深奥抽象的概念和过程得以具体化且便于理解和记忆；推荐20余册经典的专著与教材，提供40余篇重点的学术论文，便于读者进一步钻研和拓展。结合学生基础、专业方向、教学目标及允许课时总量等各种因素，《清华大学计算机系列教材：数据结构习题解析（第3版）》推荐了若干种典型的教学进度及学时分配方案，供授课教师视具体情况参考和选用。

《Access数据库应用》以应用为目的，以案例为引导，详细介绍Access的主要功能和使用方法。主要内容包括数据库基本概念、关系运算、Access基本操作、结构化查询语言、规范化设计、实体联系模型、数据库系统设计等基本知识；表、查询、窗体、报表、数据访问页、宏与模块的创建与使用。《Access数据库应用》选取典型的项目为载体，采用项目驱动的方式，带着任务和问题学知识、练技能，具有情景真实性、过程可操作性、结果可检验性的特点，主要培养目标是通过课程的学习，可以使学生尽快掌握Access的基本功能和操作，掌握Access的编程功能和技巧，具备应用小型数据库管理应用系统的能力。《Access数据库应用》主要针对非计算机专业的数据库原理与应用课程，重点突出基础性、先进性、实用性和可操作性，注重对学生创新能力、自学能力和动手能力的培养。《Access数据库应用》适合作为普通高等学校非计算机专业本、专科学生的计算机课程教材，也可作为相关培训班的培训教材，还可作为读者自学提高的参考书。