《21世纪高等学校计算机规划教材：Visual FoxPro程序设计实验教程》是与《Visual FoxPro程序设计教程》配套使用的教学参考书。内容包括五个部分：第一部分为Visual FoxPro上机指导；第二部分为综合实训；第三部分为章节练习；第四部分为模拟真题；第五部分为章节练习和模拟真题参考答案。《21世纪高等学校计算机规划教材：Visual FoxPro程序设计实验教程》中的实验和习题答案都在Visual FoxPro 6。0环境下运行通过，书中的习题大部分来自历年全国计算机等级考试二级Visual FoxPro的考试真题，实验都是经过精心设计和安排的，具有较强的启发性和代表性。《21世纪高等学校计算机规划教材：Visual FoxPro程序设计实验教程》是学习Visual FoxPro和上机实验的必备参考书，可以作为高等院校Visual FoxPro程序设计实验教学用书，也可以作为备考全国计算机等级考试二级Visual FoxPro的参考书。

《21世纪高等教育计算机规划教材：Visual FoxPro数据库与程序设计方法》是根据教育部关于计算机教学三个层次的基本要求和编者多年教学经验，以Visual FoxPro 9.0为背景，精心编写的一本集理论学习、实验项目练习和Visual FoxPro 9.0数据库开发实例于一体的数据库与程序设计方法教材。《21世纪高等教育计算机规划教材：Visual FoxPro数据库与程序设计方法》特点是理论内容精炼，实验项目丰富，全书贯穿了图书管理数据库的开发，便于学生把所学理论内容应用到解决实际问题中。全书共分11章，主要内容包括数据库基础知识、Visual FoxPro 9.0数据库设计及操作、面向过程的程序设计、面向对象的程序设计和数据库应用系统开发实例等。《21世纪高等教育计算机规划教材：Visual FoxPro数据库与程序设计方法》特别适合初学数据库与程序设计的高等院校本专科学生作为教材，也可作为Visual FoxPro 9.0自学教材。

《大学计算机规划教材：Visual FoxPro 6.0程序设计教程（第4版）》是四川省精品课程“数据库程序设计”的配套教材。全书共13章，深入浅出地介绍Visual FoxPro 6.0基础知识、基本操作和技能，以及数据库设计和开发的有关知识。本书融理论和实验为一体，用大量的实例使读者更快地熟悉Visual FoxPro的可视化编程环境，书中所有操作步骤都按实际操作界面逐步讲解，力求让读者对使用Visual FoxPro 6.0进行数据库软件开发有一个较完整的认识，掌握开发数据库系统的基本思想和方法，具备数据库管理系统的设计、应用和开发能力。《大学计算机规划教材：Visual FoxPro 6.0程序设计教程（第4版）》提供丰富的教学资源，包含电子课件、实验指导、习题解答、教学视频、课程教学网站和资源网站等。

《21世纪高等学校计算机规划教材：数据库基础与Access应用教程习题及上机指导（第2版）》的配套实验教材，是参照教育部高等教育司颁布的《大学计算机教学基本要求》，结合Access数据库的特点编写而成的。全书共分为4部分。第1部分是各章练习题，第2部分是上机实验，第3部分是等级考试专项训练，第4部分是课程实训。另外，附录提供了第1部分各章习题的参考答案。《21世纪高等学校计算机规划教材：数据库基础与Access应用教程习题及上机指导（第2版）》所有上机练习都是经过精心设计、反复推敲的，使读者能够通过这些练习，由浅入深，循序渐进地掌握Access的知识点和使用方法。同时，书中的习题和等级考试专项训练涵盖了最新版《全国计算机等级考试数据库程序设计（二级Access）考试大纲》的考试内容。《21世纪高等学校计算机规划教材：数据库基础与Access应用教程习题及上机指导（第2版）》可作为普通高等院校非计算机专业的“数据库应用技术”课程实验教材，同时也可作为全国计算机等级考试数据库程序设计（二级Access）考试的辅导用书。

《21世纪高等学校计算机基础实用规划教材：数据库应用技术（Visual FoxPro）》从关系数据库管理系统的基本原理出发，以应用系统开发为主线，叙述了visual foxpro的基本操作方法和操作命令，sql语言的使用，面向对象可视化编程方法，应用系统开发的方法和步骤等内容。将数据库信息管理的基本概念、基本方法等理论与具体的数据库应用系统有机地结合起来，以实例驱动知识学习，可以达到深入浅出的学习效果。在每章之后配有习题，以实现教与学的统一。努力做到知识体系合理，重点突出，内容精练，概念清晰，实例丰富，应用性强。《21世纪高等学校计算机基础实用规划教材：数据库应用技术（Visual FoxPro）》适合各专业本科生、专科生作为信息素质课程“数据库应用技术”的教学用书，也可以作为全国计算机等级考试二级visual foxpro数据库程序设计的学习用书，并适于广大计算机用户和广大计算机技术初学者使用。

Oracle Data Base是目前最为流行的RDBMS产品之一，拥有众多的高端用户。它已成为大型数据库应用的首选平台，自然也成为大学“大型数据库技术”课程的首选内容。《21世纪高等教育计算机规划教材：Oracle 11g数据库管理与开发基础教程》较为全面地介绍Oracle Data Base11g的基本管理操作和应用开发方法。全书共分18章，介绍Oracle数据库服务器环境的建立与日常管理操作、常见对象管理、游标和动态SQL技术，以及Oracle Data Base对面向对象技术的支持。《21世纪高等教育计算机规划教材：Oracle 11g数据库管理与开发基础教程》可作为大学本科有关课程的教材，也可供广大Oracle数据库管理员和数据库应用程序开发人员参考。

《Oracle PL/SQL完全自学手册（第2版）》讲解SQL语句在数据库开发中所用到的知识和技巧，并且每个实例都具有很强的实用性与可操作性。全书共16章，分别从Oracle知识零起点开始逐渐全面地了解Oracle数据库开发的相关知识，为将来深入学习Oracle数据库，或者开发基于Oracle数据库的信息系统奠定基础。《Oracle PL/SQL完全自学手册（第2版）》以PL/SQL语言为主体，Oracle数据库为基础，全面细致讲解了PL/SQL语言的应用。本书中的实例有的是编者的经验积累，有的是源于实际开发项目，读者在深入学习本书后，将能够在短时间内掌握数据库开发技术，快速提高编程水平。本书适用于PL/SQL语言初学者及具有一定编程经验的初级编程人员，也适用于一线软件开发人员，还适用于想快速提高实际编程水平的编程人员和从事数据库编程的开发人员。适合作为大、中专院校师生及培训机构教学参考书，也可作为Oracle DBA理想的参考用书。

《21世纪高等教育计算机规划教材：Access数据库实用教程（第2版）》以应用为目的，以案例为引导，系统地介绍了Access2010的主要功能和使用方法。全书共有9章，包括Access基础、数据库的创建和操作、表的建立和管理、查询的创建和使用、窗体的设计和应用、报表的创建和使用、宏的建立和使用、Access的编程工具VBA和数据库应用系统的创建方法等内容。为了使读者能够更好地掌握本书内容，及时检查自己的学习效果，每章后面均配有习题和实验，并在配套的实验教材中对其进行分析和讲解。《21世纪高等教育计算机规划教材：Access数据库实用教程（第2版）》内容充实、突出操作性和实践性、实例丰富，可以使学生尽快掌握Access的基本功能和操作，掌握Access的编程功能和技巧，能够完成小型数据库应用系统的开发。《21世纪高等教育计算机规划教材：Access数据库实用教程（第2版）》既可作为普通高等学校非计算机专业本、专科学生的计算机课程教材，也可作为相关培训的培训教材，还可作为读者自学提高的参考资料。

本书首先简要介绍了R软件的基础知识（安装、R数据结构、R编程、R的输入和输出等）。然后通过四个数据挖掘的实际案例（藻类频率的预测、证券趋势预测和交易系统仿真、交易欺诈预测、微阵列数据分类）介绍数据挖掘技术。这四个案例基本覆盖了常见的数据挖掘技术，从无监督的数据挖掘技术、有监督的数据挖掘技术到半监督的数据挖掘技术。全书以实际问题、解决方案和对解决方案的讨论为主线来组织内容，脉络清晰，并且各章自成体系。读者可以从头至尾逐章学习，也可以根据自己的需要进行学习，找到自己实际问题的解决方案。 本书不需要读者具备R和数据挖掘的基础知识。不管是R初学者，还是熟练的R用户都能从书中找到对自己有用的内容。读者既可以把本书作为学习如何应用R的一本优秀教材，也可以作为数据挖掘的工具书。Data Mining with R：Learning with Case Studies by Luís Torgo（ISBN978？1？4398？1018？7）.Copyright ？2011 byTaylor and Francis Group， LLC.Authorized translation from the English language edition publishedby CRC Press， part of Taylor & Francis Group LLC; All rightsreserved.China Machine Pressisauthorized to publish anddistribute exclusively the Chinese （Simplified Characters） languageedition？This edition is authorized for salein the People？sRepublic of China only （excluding Hong Kong， Macao SAR andTaiwan）.No part of this publication may be reproduced ordistributed in any form or by any means， or stored in a database orretrieval system， without the prior written permission of thepublisher.Copies of this book sold without a Taylor & Francis sticker onthe cover are unauthorized and illegal.

本书以培养大学生实践能力为核心，增强大学生计算机应用水平为目的。全书共分为12章。前10章系统地介绍了VisualFoxPro的基础知识和编程方法；第11章、第12章以案例教学的方式，向读者展示了开发“学生成绩管理系统”的整个过程，为广大初学者提供了一种开发应用程序的经验和思路。本书注重基础知识的理解与实际操作技能相结合的培养；在强调操作技能的同时，为了巩固基础知识，还配有相应的实验、习题册。本书层次清楚，实用性强，可作为普通高等学校计算机相近专业及非计算机专业本科生的程序设计类课程教材，也可供编程爱好者参考使用。