《数据库实用教程（SQL Server 2008）》内容侧重于应用，把必须掌握的关系数据库的基本概念完全融入到SQL server 关系数据库系统的使用中来介绍。以一个学生管理应用系统案例贯穿本课程的教学。我们在引入课程时首先向学生介绍信息管理、数据库、数据库应用系统工程案例，把完成这样的案例（项目）需要掌握的知识、技能要点告知学生，让学生对信息管理、数据库、数据库应用系统有感性的认识，并激发他们学习、探索知识的积极性和主动性。通过这样的创新和实践，我们的学生不仅学到了基本的关系数据库的概念、原理、方法、技术；更重要的是知道了在实际的工程实践（MIS系统开发）中的运用。

《数据库原理与应用教程 SQL Server 2008（第2版）/21世纪高等学校计算机专业核心课程规划教材》全面讲述了数据库的基本原理和SQL Server 2008的应用，全书以理论够用、实用，实践*为原则，使读者能够快速、轻松地掌握SQL Server数据库技术与应用。第1~3章讲述数据库的基本理论知识，其内容包括数据库系统概述、关系数据库和数据库设计； 第4~13章讲述数据库管理系统SQL Server 2008的应用，其内容包括SQL Server 2008数据库基础、数据库的概念和操作、表的基本操作、数据库查询、视图和索引、TSQL编程、存储过程和触发器、事务与并发控制、数据库的安全管理、数据库的备份与还原； 第14章利用一个实例介绍基于C#.NET的SQL Server数据库系统的开发过程。《数据库原理与应用教程 SQL Server 2008（第2版）/21世纪高等学校计算机专业核心课程规划教材》理论和实践相结合，既阐述了数据库的基本理论，又结合了SQL Server 2008数据库管理系统的应用，内容翔实、实例丰富、图文并茂、体系完整、通俗易懂，有助于读者理解数据库的基本概念，掌握要点和攻克难点； 为便于学习，每章节还配有丰富的习题。《数据库原理与应用教程 SQL Server 2008（第2版）/21世纪高等学校计算机专业核心课程规划教材》可以作为大学本科、专科、高等职业院校“SQL Server数据库”课程的教学用书，也可以作为培养数据库系统工程师的培训教材，还可以作为数据库管理人员及数据库应用系统开发人员的参考用书。

数据分析行业就像所有新兴行业初期一样，伴随着混乱和盲目，一方面市场上培训机构巧立名目颁发证书，另一方面也有许多国外的著作被生搬硬套过来供自学者学习。本书是**本结合国内公司实际状况和作者多年数据分析经验，系统而又详尽地介绍数据分析工作的作品。相较于使用Excel进行数据统计工作更加专业化、系统化，相较于数据挖掘与编程算法更加易于理解和贴合业务。从简单的制作报表开始和大家一起学习数据分析的五大模块：报表BI系统、异常数据分析、解决数据需求、项目性数据分析以及数据建模，为大家全方位、体系化地呈现数据分析到底是什么。

《Access数据库程序设计实验实训及考试指导（第3版）》是与《Access数据库程序设计（第3版）》配套的实验教程，考虑到不同类型学校的教学需要，按照“案例驱动，强化实践，突出方法，重在应用”的要求，力求把知识点融入到具体的实验项目中，循序渐进地培养学生的实际应用能力，所有案例均围绕着图书管理进行了重新设计，有较强的实用性。《Access数据库程序设计实验实训及考试指导（第3版）》集实训、教材习题解答、考试模拟于一体，主要内容如下：第一部分：实验实训。本部分围绕着实际工作中的图书管理设计了13个实训，从基本的数据库创建、表的设计与创建，到查询、窗体等数据库对象的建立与应用，循序渐进地给出了实际的Access应用开发的过程。其中每个实训都给出了实训目的、要求、内容及过程，还根据实训的内容设计了思考与练习，以促进学习者的思考，促进对基本应用方法的掌握。第二部分：这部分收集了教材中的习题，给出了参考解答，便于学生自学检查，同时又使《Access数据库程序设计实验实训及考试指导（第3版）》自成体系。模拟试卷及参考答案，给出了两套模拟考试试卷及参考答案。希望通过此部分内容让学习者了解相关考试的基本情况，为顺利通过考试打好基础。

《数据库应用技术/计算机系列》主要基于任务驱动式教学法，以培养学生实践能力为原则，突出高等教育的特色。全书以Microsoft公司的SQL Server 2008数据库管理系统为平台，以学生管理系统作为教学案例贯穿始终，每个项目均采用“任务描述一任务分析一完成步骤一相关知识一实训指导”的结构体系，注重理论与实践的结合，培养读者解决实际问题的能力，使其轻松地掌握SQL Server2008数据库的知识与应用。《数据库应用技术/计算机系列》结构清晰，案例丰富，内容通俗易懂，可以作为各类高校的计算机相关专业教材，也可作为数据库技术从业人员和爱好者的培训教材或参考用书。

测量数据处理是对测量所获得的一系列数据进行深入的分析，以确认各变量之间相互制约、相互联系的依存关系，往往还需要用数学建模的方法，推导出各变量之间未知的函数形式。只有经过科学的处理，才能去粗取精、去伪存真，获得反映被测对象的物理状态和物质属性的有用信息，这才是测量数据处理的终目的。《数据处理及模型化方法》介绍了测量数据处理及其模型方法。首先介绍了测量数据建模的数学基础。接着，论述了数据集映射与测量建模，包括经验模型的建立；重点讲述了数据关系的回归分析。然后，介绍了系统的时间序列模型、软测量建模。最后，给出了模型评价准则和方法。

Access2010关系数据库管理系统，是MicrosoftOffice的一个组成部分。该系统通过直观的可视化及向导操作即可完成大部分数据管理工作，具有很强的实用性和可操作性。《Access2010数据库实用教程》注重以任务的形式引导学生学习Access2010的各项功能，以“项目”“任务描述”“任务分析”“案例详解”及“技能练习”和“知识储备”为线索逐步展开。《Access2010数据库实用教程》共分8个项目，主要内容包括数据库系统的基础知识，数据库操作，表、查询、窗体、报表、宏、VBA编程基础和简单应用系统的实现等相关知识。《Access2010数据库实用教程》以一个完整的“学校图书借阅系统”数据库为案例贯穿始终。每个项目后配有适量的技能操作题和习题，使读者能够在学习过程中提高操作能力和实际应用能力。

《Access2010数据库技术与程序设计/普通高等教育“十三五”计算机类规划教材》基于Microsoft Access2010数据库管理系统，主要讲解数据库技术的应用以及VBA程序设计，训练读者关于结构化数据管理的思维方法，培养读者面向对象程序设计和解决实际问题的能力。《Access2010数据库技术与程序设计/普通高等教育“十三五”计算机类规划教材》以应用为目的，采用“案例”教学方式和“任务驱动”的方案，使读者从实用角度出发，掌握完整的数据库系统开发全过程。《Access2010数据库技术与程序设计/普通高等教育“十三五”计算机类规划教材》配有上机实习指导，章节内容和教材一一对应，供上机实训使用。《Access2010数据库技术与程序设计/普通高等教育“十三五”计算机类规划教材》可作为高等院校非计算机专业数据库应用技术课程教学用书，也可供各培训机构作为数据库应用教材和全国计算机等级考试参考用书。

《数据结构与算法设计》以培养高等工科院校本科计算机类、信息技术类及相关专业的应用型人才为目标，以培养基本的软件设计和实现能力为导向，以软件设计中涉及的各种数据结构、常用算法和解决基本应用问题的实际需求为基本点，深入介绍各种数据结构模型，以及基于这些模型的应用和算法设计等方面的知识。《数据结构与算法设计》分5个部分，共14章；除第1部分外，其余每一部分介绍一种逻辑结构数据，各章节按照“逻辑结构-存储结构-基本算法设计-算法性能分析-应用实例”的架构展开，循序渐进地提高学习者数据结构模型建立的能力、基本算法设计的能力及算法分析的能力，最终达到培养学习者针对实际问题构建模型、解决问题的能力。《数据结构与算法设计》可作为工科院校本科计算机工程类、软件工程类和信息技术类等相关专业的教材，也可作为从事相关专业的科技工作者的参考资料。

《数据新闻实战》紧密围绕数字媒体环境下新闻工作者在数据新闻制作中的实际需求，基于案例全面介绍了数据新闻制作的流程。《数据新闻实战》理论和实践结合，内容包括数据新闻的概念和制作流程，公开数据的获取、申请和搜索方法，数据转换和存储方法，“脏数据”的成因及其表现形式，常见的数据清理和分析工具，基于OpenRefine环境清理“脏数据”的过程和方法，数据清理原则，数据合理性分析，缺失数据的预测和时间序列预测等。《数据新闻实战》同时阐明了数据可视化的概念，详细介绍了Tableau制作数据新闻的方法和技巧，最后介绍了其他常用的数据新闻制作工具。 《数据新闻实战》通俗易懂、结构严谨、层次清晰、案例丰富，特别适合网络编辑、新媒体记者、大中专院校相关专业师生阅读，有一定工作经验的数据新闻工作者也可以从《数据新闻实战》中学习到大量高级实用的功能和技巧。