《随机系统最优控制》是关于随机系统最优控制理论与应用一本著作。书中全面介绍了原苏联及俄罗斯控制专家和其他专家以及作者在此领域的最新成果，详细讨论了随机系统统计分析、状态估计、最优控制及参数优化等新的理论和方法。《随机系统最优控制》共分12章。第1章是绪论；第2章和第3章介绍随机系统的统计分析，并着重介绍利用统计线性化方法研究随机非线性系统的统计分析理论；第4章和第5章详细介绍了随机线性系统与随机非线性系统的最优状态估计与预测理论，重点讨论了利用统计线性化方法获得随机非线性系统的准最优估计算法及条件最优滤波器设计方法等；第6章至第10章是本书的核心内容，基于随机最大值原理和动态规划法着重讨论了随机系统最优控制算法以及随机系统最优预测控制理论等内容，第11章介绍了随机系统最优控制的数值解法——非梯度随机搜索法；第12章研究了航空导弹自寻的控制系统与飞行器中所使用的自动测距仪等的控制问题。《随机系统最优控制》可作为自动控制、飞行器制导与控制、信号2与信号处理、电路与系统、过程自动化、计算机、数学、力学、机械与力学工程以及其他相关专业的研究生教材，也可供上述专业的科技人员和工程技术人员阅读参考。

本书通过大量的实例和完整的理论知识，介绍了分区、格式化和安装操作系统等基本操作，以及由浅至深地剖析了多操作系统的安装、维护、故障分析和解决、资源共享、数据安全和系统优化等问题。

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在教育部对高职高专教材作进一步改革的要求下，编者针对高职高专教育的培养目标，并结合当今计算机技术的最新发展，编写了与《计算机文化基础》教材配套的实训指导一书。《计算机文化基础（Windows XP版）》共分7章，分别介绍了计算机基础知识、WindowsXP操作系统的使用方法、Word文档处理、Excel电子表格制作、PowerPoint幻灯片制作、网络基础知识、常用工具软件等内容。《计算机文化基础（Windows XP版）》可以作为普通高等院校本科、专科、高职高专非计算机专业学生的计算机文化课上机指导书，也可以作为广大电脑学习者较好的参考资料。

本书是WindowsServer2003高级技术培训教材之一。全书共分12章，内容包括：企业中的路由规划；使用DHCP为企业中的主机自动分配IP地ii；满足企业名称解析需求，使用DNS来实现主机名解析，使用WINS来实现NetBIOS名称解析；使用IPSec来设计实现安全的网络通信过程；用证书服务来实现企业的安全身份验证过程；企业对远程访问方案的需求，详细讲解了远程访问方案的设计实现，包括使用拨号访问、无线连接、VPN等多种方式进行远程访问，并设计实现远程访问的集中身份验证。本书结构清晰，内容详尽，通过实例分析和课后练习来帮助学习者理解和掌握所学习的知识、概念和操作技巧。本书是网管人员、技术爱好者系统全面学习WindowsServer2003的《良好的辅助教材，同时也可以作为参加WindowsServer2003系统工程师认证（对应MCSE课程号2277；考试号70-291）的很好的参考资料。

Windows XP操作系统是目前流行的Windows操作系统之一，广泛应用于家庭和企事业单位。针对初学计算机的用户，本书将以最流行的Widnows XP操作系统的操作与运用为基础，详细而全面地介绍Windows XP操作系统的基本操作、文件的管理、文字输入与编辑、上网、数据备份和安装操作系统等知识。本书深入浅出，图文并茂、以图析文，直观而生动，并选取大量直观生动的实例讲解帮助读者快速理解；通过详细而生动的介绍，便于读者理解和快速学习；每章后面的练习题可供读者练习，达到加深和巩固学习成果的目的。本书适用于计算机初学者，也适用于有意从事计算机工作的相关人员和其他与计算机打交道的人员作自学参考书使用。

操作系统是现代计算机系统中不可缺少的基本系统软件。如果让用户去使用一台没有配置操作系统的计算机，那是难以想象的。操作系统控制和管理整个计算机系统中的软硬件资源，并为用户使用计算机提供一个方便灵活、安全可靠的工作环境。■系统介绍现代操作系统的概念、原理和实现方法；■内容全面，结构合理，循序渐进，通俗易懂；■每章均总结重要知识点，以巩固所学知识；■精选大量练习题并予以详解，有助于学生提高学习兴趣，掌握重点，攻克难点。操作系统是计算机专业的一门重要专业基础课程。本书全面系统地介绍了现代操作系统的基本概念、原理和实现方法。全书共分为8章，第1章介绍了操作系统的发展历史、定义及特征，第2章至第4章介绍了进程管理，第5章介绍了存储管理，第6章介绍了设备管理，第7章介绍了文件管理，第8章则以UNIX操作系统为例，剖析其内核实现原理、算法及相关数据结构。本书不仅可以作为高等院校相关专业本、专科学生学习操作系统课程的教材或参考书，也可以作为从事计算机工作人员的自学用书。操作系统是现代计算机系统中不可缺少的基本系统软件。如果让用户去使用一台没有配置操作系统的计算机，那是难以想象的。操作系统控制和管理整个计算机系统中的软硬件资源，并为用户使用计算机提供一个方便灵活、安全可靠的工作环境。本书遵循操作系统课程的教学大纲要求，内容共分8章：第1章是操作系统引论，主要介绍操作系统的发展历史，操作系统的定义、特征及功能；第2章是进程描述与控制，主要介绍进程的定义，进程的状态及进程控制；第3章是进程同步与通信，主要介绍进程的同步与通信设施；第4章是调度与死锁，主要介绍处理机调度算法，死锁的定义及处理方法；第5章是存储管理，主要介绍存储管理的基本概念，分区存储管理，分页存储管理，分段存储管理及虚拟存储器技术；第6章是设备管理，主要介绍设备管理的基本概念，I/O控制方式，设备分配及I/O软件的层次结构；第7章是文件管理，主要介绍文件管理的基本概念，文件的结构，文件存储空间的管理，文件共享和保护；第8章是UNIX操作系统，主要介绍UNIX操作系统的内核设计原理，包括进程管理、内存管理、设备管理及文件管理功能的实现算法及相关数据结构。本书的每一章都有小结和练习题，小结中列出了每章内容的重要知识点，练习题可以帮助读者巩固所学知识。本书附录中给出了各章习题的参考答案，以方便读者自学。本书不仅可以作为高等院校相关专业本、专科学生操作系统课程的教材或参考书，也可以作为从事计算机工作人员的自学用书。尽管作者教授该课程多年并试图努力编写好此书，但由于水平有限，书中难免存在错误或不足之处，敬请读者和同行批评指正。作者联系方式：zengping@public.wh.hb.cnpzheng51@163.comzn_jinjing@163.com

本书由浅入深地介绍了Windows XP基础知识和衫技术，共分为热身、应用、维护三个篇章，分别讲述了Windows XP的文件管理、系统设置、电脑娱乐、网上冲浪、网上聊天、电脑优化、局域网基础应用、电脑安全和故障处理等内容，每一章都配以重点回顾和练习来加深读者的印象，非常适合于初学者学习。 本书内容由浅入深，循序渐进，起点低，内容广。同时配备有交互式多媒体光盘，方便读者的学习。

本书是一本用新的观念讲述操作系统原理和设计的高级教程。全书围绕着并发和分布式概念组织章节，避免仅仅将注意力置于传统的集中式系统，反映了分布式系统在当代已被广泛应用的现实，从而更能为读者所接受。全书共有30章，分为四个部分，第一部分和第二部分主要阐述了操作系统核心概念和基本功能，并介绍了操作系统理论和实践的最新进展。第三部分和第四部分将操作系统和数据库，以及分布式系统的设计结合起来，对UNIX，Linux，Windows2000/NT和JVM等典型现代操作系统进行了具体分析，并讨论了Web服务、中间件和事务处理等应用。对于操作系统安全这样一个重要课题，书中还专门安排了一章进行论述。本书的另一个特点是，所有的代码示例均结合Java语言进行，并采用Java描述面向对象的概念、并发算法和分布式程序设计等。读者对象：本书适合作为研究生的操作系统课程教材，也适合程序员、软件工程师，以及系统设计者作为学习和了解系统软件和操作系统的参考书。本书特色：■解释了核心操作系统的原理及功能■涉及了操作系统理论与实践的最新进展■研究了UNIX，Linux，Windows2000／NT及JVM中的操作系统案例■集中探讨了对象、并发与事务■所有的代码示例均结合Java语言进行，并采用Java描述面向对象的概念、并发算法和分布式程序设计■对于操作系统安全这样一个重要课题，书中专门安排了一章进行论述■将数据库和分布式系统的设计结合起来■进一步分析了Web服务、中间件及事务处理的案例

本书是UNIX系统编程的经典教材，并基于最新的UNIX标准进行了更新，其内容完全覆盖文件、信号、POSIX线程、UDP、Web和客户机－服务器等相关内容，并对通信、并发和多线程问题进行了透彻的研究，对复杂的概念进行了全面、完善以及明晰的解释，并以此而闻名。本书不仅提供了大量实例和练习，还专门设计了有针对性的项目，并给出了参考答案，帮助读者理解相关的概念，增强应用能力。本书适合作为高等院校计算机专业教材，也可供软件开发人员参考。本书前言前言：本书是1995年PrenticeHall出版的《PracticalUNIXProgramming：AGuidetoCommunication，ConcurrencyandMultithreading》的第2版。为了更好地反映本书的内容，我们修改了书名（英文版）。同上一版相比，除了书名，我们还对许多地方进行了修改。因特网已经成为计算和社会领域中的一个主导因素。我们的个人信息联网了，我们的软件经常会受到攻击。因此，编写正确的代码显得更加重要。在新的版本中，我们尽量去生成能够正确地处理错误和特殊情况的代码。我们知道，只是声称“处理了所有的错误”，却在给出的代码示例中省略掉错误处理，是没有什么说服力的。但是，错误处理使代码变得更加复杂，我们想尽力使代码清晰一些。本书对前一版的另一个重大改进就是采用了单一UNIX规范，在本书中我们称之为POSIX。我们再也不用为选用哪个厂商的库函数而发愁了—现在已有正式的版本了。在编写本书的过程中，我们尽了最大的努力来遵循这个标准。本书与众不同之处是含有练习和项目章。实际上，本书就是从一个项目手册发展而来的，这个项目手册是美国国家科学基金课题（NationalScienceFoundationGrant）的一部分。在完成这个项目的初期开发之后，我们逐渐认识到：完成这个项目所需的资料分散在很多地方—通常可以在那些提供了大量细节但很少进行概念描述的参考书中找到这些资料。这样，这本书就逐步演变成一本基于最新UNIX标准的完备的参考书了。本书分为四个部分，每个部分中都包括一些主题章和项目章。主题章以循序渐进的方式涵盖了特定的资料，其中有很多例子和小练习。本书还针对进程管理、并发和通信过程中的很多基本概念提供了编程练习（即项目章）。这些编程练习和传统科学课程中的实验作用相当。只有通过实践，才能真正理解书中的概念。这些练习的难度由浅入深，很多练习都只要不到100行的代码就可以实现。下表对本书的结构进行了总结。有14个主题章，这些主题章与8个项目章相互独立。第一次通读本书时可以略过项目章。项目章通过开发一个扩展的应用将几个主题章中的资料整合起来。这些项目包含两个层面：除了说明编程思想之外，还引导读者去理解与应用相关的更高级的主题。这些项目都是分阶段设计的，大多数完整的实现都只需要几百行代码。由于不需要编写大量的代码，因此读者可以将注意力集中在对概念的理解而不是代码的调试上。为了简化编程，我们提供了网络通信和日志输出的库。对专业的程序员来说，主题章结尾处的练习提供了基本的练习内容。通常，使用本书的教师可以在一个学期的课程中挑选几个练习和一个项目章让学生们实现。每个项目都有很多变化，因此这些项目可以在多个学期中反复使用。读者可以选择不同的方式来读这本书。第一部分中的主题章是学习本书其他部分的基础。读完第一部分的主题章之后，读者就可以按任意的顺序来学习第二部分到第四部分了。但后继各章结尾处有关交互（例如，线程是怎样与信号交互的）的讨论除外。我们假定读者是一名很好的C程序员，尽管不一定是UNIXC的程序员。读者应该熟悉C语言编程和基本的数据结构。如果你刚刚接触UNIX，附录A中给出了程序开发的一些必备知识。本书中包括标准函数的概要，在“概要”的右下角列出了用来说明函数的相关标准。知识的更新如此之快，然而书的内容却是有限的。我们欢迎读者给我们提出意见和建议。读者可以给我们发电子邮件authors@usp.cs.utsa.edu。我们尽了最大的努力来编写一本无差错的书。但是，如果你是第一个向我们指出某个错误的人，我们会在本书的网站上向你表示诚挚的谢意。我们在Web站http：//usp.cs.utsa.edu/usp上提供了与本书相关的信息。本书包含的所有代码都可以从这个Web站点上下载。译者序：本书是一本介绍UNIX系统的工作原理以及学习UNIX系统程序编写方法的经典教材。对于程序员来说，本书同样是一本不可多得的案头必备参考书。读者在掌握了操作系统、C语言以及计算机网络的基本知识后学习本书，会发现本书将使读者对UNIX系统的理解登上一个新的高度，并将读者编写多线程和网络通信程序的能力提高到一个新的境界。本书有以下几个突出特点：其一，在讲述基本概念时，本书围绕主题设计了大量实例程序和练习来加深读者对概念的理解；其二，在各部分的最后，作者精心设计了生动有趣的项目来总结各部分的主要内容。这些项目，例如破解命令解释程序、WWW重定向、因特网音频广播、服务器性能等的取材都有很强的实际应用背景，稍加完善就是一个可用的程序；其三，本书采用了最新的UNIX标准：SingleUNIXSpecification，并在书中加入了大量的最新信息，如火星探路者中的优先级反转缺陷等。另外，本书各章末尾处的扩展阅读也给读者指出了相关领域经典的或最新的参考资料并进行了细致的评价，对读者进一步研究提供了很好的指导。如果您希望了解并掌握操作系统接口及其工作原理，我们相信本书将是一本合适的教材及参考书；如果您已经具备了初步的UNIX程序编写能力，本书将会引领您进入系统程序编写者的行列；如果您已经是一个熟练的系统程序员了，本书丰富的内容实例、充实的知识架构也一定会让您对计算机系统的理解有新的升华。本书的第20、21、22章由赵振平翻译，其他部分由陈涓翻译。郭传雄和赵振平校阅了全书。致谢我们非常感谢MikeSpeciner和BobLynch，他们通读了全部手稿，并提出了很多有益的建议。我们尤其要对MaryLouNohr细心睿智的编辑工作表示感谢。我们还要对NealWagner和RadiaPerlman给予的鼓励和建议表示感谢。从1988年至今（2003年），我们为大学本科生和研究生开设了操作系统课程，本书中很多资料都曾作为这些教学课程的一部分使用。学习此课程的学生们都经历了书稿发展的不同阶段，并对不断出现的项目进行了实际的测试。他们提供的程序故障、注释、抱怨和建议都使本书更加出色，并且使我们对这些主题之间的相互联系有了更深刻的认识。在早期书稿中发现错误的学生有JosephBell、CarlosCardenas、IgorGrinshpan、JasonJendrusch和JamesManion。我们要感谢美国国家科学基金会通过NSF-ILI授权的USE-0950497对我们组建实验室提供的支持，这样我们才有机会去开展最初的课程，而这些课程正是本书的基础。NSF（DUE-975093、DUE-9752165和DUE-0088769）还为开发那些用来探索和分析操作系统概念的工具提供了支持。我们要感谢PrenticeHall的编辑GregDoench在整个过程中为我们提供的指导，还要感谢我们的出版编辑WilliamMara使此书得以出版。我们用对本书进行了排版，的制作者提供了可以免费使用的软件，我们还要向他们表达我们的谢意。我们特别要感谢我们的家人，他们给了我们无限的爱和支持，尤其要感谢我们的孩子Nicole和Thomas，他们对这项艰巨的任务表示了热情和理解。