《Linux系统管理与应用/“十二五”高职高专规划教材·计算机系列》通过通俗易懂的语言和实用生动的项目，系统介绍了Linux系统平台的搭建、用户和组管理、Linux系统文件管理、网络及服务管理、常用Linux网络服务器配置、Linux系统安全等方面内容，并在每一个项目后提供了练习题及实训，以方便读者及时验证学习效果。《Linux系统管理与应用/“十二五”高职高专规划教材·计算机系列》可作为普通高等院校计算机网络、信息安全技术等相关专业网络操作系统、Linux操作系统等课程的教材，也可以供相关技术人员和计算机爱好者自学使用。

《嵌入式系统基础实践教程/21世纪全国本科院校电气信息类创新型应用人才培养规划教材》立足于嵌入式系统基本理论，侧重于基础实践开发，面向实际应用；系统地介绍了嵌入式系统的基本概念、组成、设计原则与方法，从嵌入式系统硬件、嵌入式系统软件、嵌入式系统应用三个层面展开论述。在嵌入式硬件方面，按照ARM核到S3C2410芯片，再到板级系统的顺序逐步扩展，详细介绍了ARM核的寄存器文件、工作模式和指令系统，以硬件最小系统为突破口，介绍了S3C2410芯片的外设接口及板级扩展方法；在嵌入式软件方面，着重阐述了c语言面向嵌入式系统编程的特点和技术要领，介绍了ARM软件开发工具，结合嵌入式操作系统的基本原理分析了uC/OS-II操作系统的源码，讲述了以uC/OS-II为操作系统的软件体系结构；最后，以嵌入式工业控制为应用案例，介绍了嵌入式系统开发流程以及S3C2410和uC/OS-II应用设计方案。《嵌入式系统基础实践教程/21世纪全国本科院校电气信息类创新型应用人才培养规划教材》融合了嵌入式系统的前导知识，内容丰富，思路清晰，可作为本科、专科院校嵌入式系统入门课程的教学用书，也可供基于S3C2410和uC/OS-n进行应用开发的广大工作人员学习和参考。

《高等学校计算机规划教材：操作系统原理教程（第3版）》主要介绍操作系统的基本概念、结构、基本功能和实现原理，以及当前世界上最流行的两大操作系统派系——UNIX/Linux和Windows的特点和实现技术。《高等学校计算机规划教材：操作系统原理教程（第3版）》共分为三篇18章。第一篇分为6章，主要介绍操作系统的基本概念、三个基本操作系统类型（批处理、分时和实时）和特点、操作系统基本功能（处理机管理、存储器管理、文件管理和设备管理）和操作系统的进一步发展；第二篇分为7章，以Linux操作系统为例，介绍类UNIX系统设计和各部分功能的具体实现技术；第三篇分为5章，介绍以面向对象方法设计的特例Windows 2000/XP操作系统的实现技术。《高等学校计算机规划教材：操作系统原理教程（第3版）》注意吸收国内外较新的操作系统理论和实现技术，以反映现代操作系统发展的新动向。以操作系统的基本原理与实现技术为主要内容，同时注意到实际的应用。

《Linux系统管理习题集》为教材《Linux系统管理》（何明编著）的习题集，该教材不仅给出了原教材每一道题的答案，而且还对解题的步骤进行了详细的解释，并在解题过程中给出了求解习题所需要的知识和技巧。《Linux系统管理习题集》练习题和补充练习题的格式（题型）与Oracle Linux Certified Implementation Specialist（120-402）或Oracle Enterprise Linux Administrator（120-403）认证考试的考题十分相似，并且在该补充教材中还适度地介绍了一些在120-402或120403考试中可能有用的解题技巧。这些习题和补充题覆盖了120-402或120-403考试的绝大部分范围。

《操作系统原理/21世纪高等学校规划教材·计算机科学与技术》是一本为高等学校师生编写的教材，讲述了当代操作系统的基本原理，全书由7章组成，详细介绍了进程的概念、进程间通信、线程、信号量、消息传递、处理机调度、存储管理、输入／输出设备管理、文件系统等。考虑到实验教学的要求，《操作系统原理/21世纪高等学校规划教材·计算机科学与技术》安排了Linux操作系统的一些实例，还配有丰富的习题以及习题答案。《操作系统原理/21世纪高等学校规划教材·计算机科学与技术》可作为高等学校计算机技术、软件工程、网络工程专业学生的教材，也可供相关技术人员参考。

本书当谈及分布式系统，常会想到分布的、并行的、并发的和分散的等形容词，它是构建在网络之上的软件或硬件系统。比如，金融系统、实时视频会议系统以及军事情报监视类传感器网络等。这类系统的计算成本或性能主要取决于数据和控制的通信。因此，对于分布式系统来说，特别是军事应用领域，数据分发性能的好坏起着至关重要的作用。本书围绕分布式系统数据分发技术展开讨论，针对发布／订阅通信机制，重点对OpenDDS的基础编程、高级编程和工程应用三个方面进行阐述，书中成果反映了作者在该领域的最新研究工作，具有新颖性、前沿性、理论与应用密切结合的特点。本书可作为高等学校与科研院所中从事数据链、网络通信、分布式对象技术等专业领域的研究和教学参考用书，也可作为自动化、计算机、信息处理领域其他相关专业师生及科研人员的参考用书。

操作系统是管理和控制计算机硬件与软件资源的计算机程序，是计算机系统的核心系统软件。操作系统课程是计算机类专业的核心课程和必修课程，操作系统的原理、相关管理技术和调度策略是计算机应用系统开发专业人员必须掌握的专业知识。《计算机类本科规划教材：操作系统教程》共分6章，第1章为操作系统概论，第2章～第5章分别介绍操作系统中处理器管理及并发进程、存储管理、设备管理和文件管理等内容，第6章介绍Windows和Linux操作系统。为方便读者学习，每章末尾均附有小结和习题。附录部分是验证和重现操作系统基本理论的实验和课程设计项目，供读者选用。

《Windows 8开发实战体验》共12章，分别为开篇、XAML的使用、应用程序页面和页面状态、控件、合约、文件和数据库、网络通信、通知、多媒体、地理位置和传感器、其他重要技能、应用程序的发布。

操作系统是计算机专业的一门重要的专业基础课程。《计算机操作系统原理教程与实训（第2版）/21世纪全国高职高专计算机系列实用规划教材》内容涵盖了现代操作系统的基本原理和实现方法，并与实际相结合。全书共分为9章，第1章介绍操作系统的发展历史、定义及特征；第2章介绍作业管理；第3章介绍处理机管理；第4章介绍存储管理；第5章介绍设备管理；第6章介绍文件管理；第7章介绍了磁盘管理；第8章和第9章则是以Linux和Windows XP为例，介绍了两种操作系统下管理功能的实现以及相应的安全机制等。附录简单介绍了Windows 7和Windows 8的基本知识。《计算机操作系统原理教程与实训（第2版）/21世纪全国高职高专计算机系列实用规划教材》在内容取舍、文字描述、习题选择方面力求面向实践、重在应用、便于组织教学，在章节安排、形式体例、行文风格等方面与传统的原理式的课程不同，努力做到概念引出自然，内涵与外延适中，深入浅出，寓深奥于浅显。《计算机操作系统原理教程与实训（第2版）/21世纪全国高职高专计算机系列实用规划教材》全面展现了当代操作系统的本质和特点，是一本既注重基本原理，又结合实际的教科书。《计算机操作系统原理教程与实训（第2版）/21世纪全国高职高专计算机系列实用规划教材》特别适合高职高专计算机类专业的教材，也可作为其他大专院校理科及工程类相关专业的教学用书，也可以用作专升本考试辅导书，对于那些从事计算机工作的人员，本书亦不失为一本好的参考书。

《山东省计算机应用能力等级考核教材：Windows xp应用教程》内容紧扣实际操作，注重实用，不强调严谨的学术意义上的计算机理论，对必要的有关知识以通俗易懂的语言和方式进行了介绍。《山东省计算机应用能力等级考核教材：Windows xp应用教程》既可以作为计算机应用能力考核的培训教材，又可以作为各类大中专职业学校进行计算机教育的基础教材。