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《操作系统教程（第3版）》详细阐述了操作系统的基本原理、概念和应用，全书以传统的UNIX为主线进行讲解，而且还对Windows 2000／XP／2008、最新推出的Windows 7、嵌入式Linux系统和操作系统安全进行了分析和介绍。《操作系统教程（第3版）》共分3篇：第1篇介绍操作系统的基本原理及较常用的操作系统实例，如UNIX、Linux、Solaris、Windows 2000／XP／2003／Vista／2008／7等；第2篇介绍在UNIX和嵌入式Linux系统下的系统程序设计、应用开发工具及开发技术；第3篇介绍UNIX系统管理和UNIX网络系统管理。《操作系统教程（第3版）》可作为高等院校计算机科学与应用专业以及通信工程、电子工程、信息安全、自动化控制和信息管理类等非计算机专业的教材和教学参考书，对于计算机软件开发人员、系统和网络管理人员，也是一本很好的参考书。

本书首先介绍了GNU gcc的基本组成，分章节讲述了GNU gcc、Debian Linux、makefile、gdb、vi、emacs等开源开发工具的使用，然后以Atmel公司的两款颇具代表性的嵌入式芯片，即低端的8位AVR单片机ATmega48和中端的32位ARM芯片AT91SAM7S64为代表，全面讲述了GNU gcc在嵌入式开发中的应用。可以看到GNU gcc在不同硬件下的开发过程与使用方法的确具有高度的一致性，给学习与使用带来了很大的方便。书中还特别列举了非常实用的开源项目USBASP以及usbdrv，使读者既能对开源软件的强大功能留下深刻的印象，又能学到实际有用的东西。本书可作为高等院校计算机、电子、自动化、机电一体化等相关专业嵌入式系统课程的教学参考书，也可作为从事嵌入式系统应用开发工程师的参考资料。

本教材第3版修订中删减了第2版中一些过时的UNIX技术和描述，增加了针对Linux系统设计技术和使用技术的阐述，增加了对UNIX环境编程实用技术的描述。其中第1章是有关UNIX技术的概述，第2～4章描述UNIX应用技术，第5～6章重点说明UNIX环境的编程技术，第7～11章阐述UNIX内核实现技术，第12～14章描述UNIX扩展知识。本书讲解细致，由浅入深，全面论述了UNIX系统的核心技术与操作系统的基本原理。新版教材更加实用，非常适合作为高等院校计算机及相关专业的操作系统等课程的教材，同时也适合对UNIX系统技术感兴趣的广大读者自学。

本书共分17章，按照由浅入深、先易后难的学习规律，以及用户日常使用计算机的习惯，依次讲解Windows 7的安装、日常操作、磁盘及文件管理、个性化设置、账户管理、网络设置、系统安全等方面的内容。为了使读者更容易学习，本书所有知识点都辅以实例进行讲解，通过图文并茂的表现方式，手把手地指导读者进行操作。此外，本书特别提供了企业大规模部署安装管理、用户数据迁移、远程管理、PowerShell等大中型网络管理员关心的内容，帮助网络管理员顺利部署及使用脚本高效管理新推出的Windows 7操作系统。本书适用于Windows XP／Vista升级用户、Windows 7的初学者，同时对企业级部署、管理的系统管理人员也有非常重要的参考作用。

《Windows CE系统开发基础与实例》详细介绍了windows CE作为一种嵌入式操作系统，其系统内核的体系结构、处理机制以及功能特点，对于Windows CE嵌入式系统整体开发流程和开发方法做了详细说明，并对Windows CE系统的驱动程序开发以及数据库的设计工作进行了具体介绍。由于Windows CE 6.0版本的开发工具以及系统开发过程较之先前几个版本有所不同，《Windows CE系统开发基础与实例》分别对于Windows CE 5.0和6.0版本的系统定制、应用开发进行了分别讲解。《Windows CE系统开发基础与实例》可作为高等院校计算机、通信类相关专业的高年级学生或者相关培训机构的参考教材，也适合从事Windows CE开发的各级技术人员作为参考资料阅读。

Windows 7是自Windows问世以来变化最大的版本，在其中文版推出之际，《windows 7 操作系统从入门到精通》专门为准备将操作系统升级到Windows 7的家庭和商业用户而写，旨在帮助广大用户将计算机操作系统轻松升级为Windows 7，并为用户提供必要的信息、建议和技巧。《windows 7 操作系统从入门到精通》语言浅显易懂、内容丰富全面，分为19章，以从入门到精通的学习思路为主旨，详细介绍了Windows 7基本操作、个性化设置Windows 7、Windows 7记事与信息交流、Windows 7图形图像处理、Windows 7多媒体娱乐、Windows 7网络安全、Windows 7系统配置与安全、维护与优化Windows 7，以及Windows 7注册表等相关方面的知识内容。