操作系统
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Windows 8应用开发(美)Jeremy,Likness 著,马智 译《Windows 8应用开发:C#和XAML卷》主要讲解如何运用C#、XAML、Windows Runtime和.NET框架开发Windows 8应用程序,也即Windows应用商店应用(Windows Store App)。在讲解的过程中,《Windows 8应用开发:C#和XAML卷》从头至尾穿插有大量翔实而且前后衔接的代码示例,以及包括开发工具和实现效果在内的各类截图,使读者能够边学边练,最终实现一个完整的Windows 8应用程序。《Windows 8应用开发:C#和XAML卷》适合Windows 8应用程序的初级和中级开发者阅读,也可作为高级开发者常备在手头上的工具书,以便随时翻阅。《Windows 8应用开发:C#和XAML卷》还可作为大中专院校师生的学习用书,以及计算机培训学校的教材。 -
深入解析Mac OS X & iOS操作系统(美)Jonathan Levin 著,郑思遥,房佩慈 译《深入解析Mac OS X & iOS操作系统》不是一开始就讲解内核,而是从现象出发,首先从“超级用户”的角度来讲解苹果的内核提供的各种功能,以及有自己特色的地方。然后再进入内核,从Mach和BSD的角度分别讲解内核中各个子系统的实现原理。讲解内核的时候,基本上以各个子系统提供的API和数据结构为脉络,全面而深入地涵盖内核实现的各种细节。《深入解析Mac OS X & iOS操作系统》不仅涉及开源XNU核心的内容,还涉及不少关于iOS的闭源XNU核心的内容,这也是《深入解析Mac OS X & iOS操作系统》的一大特色。由于iOS的核心是闭源的,所以本书多采用逆向工程的方法,对汇编代码进行分析,顺便介绍了各种逆向工程方法在越狱中的应用,使读者可以了解神秘的越狱过程。此外,书中还有各种和苹果操作系统开发或越狱相关的八卦趣闻,因此本书也是一本有趣的书。 -
Linux基础教程朱居正,宋井峰,程杰 著《Linux基础教程/高等学校计算机应用规划教材》以Red Hat Enterprise Linux Server release 6为蓝本,全面讲述了Linux的基本特点、重要安装配置步骤、系统各项基本配置、磁盘与文件管理、用户组群管理、系统性能监控、系统进程管理、系统日志管理、软件包管理、网络连接配置与管理、Linux服务与安全、基于局域网内的各种服务器架设与应用,基于Internet的服务应用、Linux下的shell编程等内容。《Linux基础教程/高等学校计算机应用规划教材》内容丰富、结构合理、思路清晰、语言简练、示例翔实,它主要面向Linux的初学者,适合作为高等院校师生学习Linux的教材及培训机构的培训教材,也可作为从事Linux系统和网络管理专业技术人员的参考书。 -
Linux系统与网络管理崔连和 编本书循序渐进、深入浅出、全面系统地介绍了Linux系统管理及各种网络服务器配置的所有知识,从实际应用的角度全面介绍了Linux的系统管理与网络管理技术。在内容的选取、组织和编排上,强调先进性、技术性和实用性相结合,淡化理论,突出实践,强调应用。每章配有复习自测题,供学生课后复习巩固。本书由多年从事计算机网络系统管理教学工作、富有实际经验的多位教师编写而成,语言通俗易懂,内容丰富翔实。本书既可作为高等学校计算机软件技术课程的教材,也适合广大Linux初学者、Linux系统管理员以及对Linux感兴趣的人员阅读,同时也包括大中专院校的学生和社会培训学生,是一本不可多得的Linux参考教材。 -
算法谜题(美)Anany Levitin,Maria Levitin 著,赵勇,徐章宁,高博 译算法是计算机科学领域最重要的基石之一。算法谜题,就是能够直接或间接地采用算法来加以解决的谜题。求解算法谜题是培养和锻炼算法思维能力一种最有效和最有乐趣的途径。《算法谜题》是一本经典算法谜题的合集。书中包括了一些古已有之的谜题,数学和计算机科学有一部分知识就发源于此。《算法谜题》中还有一些较新的谜题,其中有一部分谜题被用作知名IT企业的面试题。全书可分为4个部分,分别是概览、谜题、提示和答案。概览介绍了算法设计的通用策略和算法分析的技术,还附带有不少的实例。谜题部分将谜题按照简单、中等难度和较难三个层级分别列出。提示部分依次给出谜题提示,帮助读者找到正确的解题方向,同时仍然为读者留下了独立求解的空间。答案部分则给出了谜题的详细解答。《算法谜题》可以为对算法感兴趣的广大读者提供系统丰富而实用的资料,能够帮助读者提升高阶算法思维能力。《算法谜题》适合计算机专业的高校教师和学生,想要培养和训练算法思维和计算思维的IT专业人士,以及在准备面试的应聘者和面试官阅读参考。 -
Linux操作系统基础、原理与应用张玲 著《Linux操作系统基础、原理与应用/高等学校计算机专业规划教材》以理论结合实践,注重应用为原则,全面、系统地讲述操作系统的基本原理,并将其与Linux的实现和应用技术紧密结合。全书内容分为3个部分:第1部分为基础篇.包括Linux系统概述、Linux系统的操作基础、VI文本编辑器的使用以及LinuxC编程基础;第2部分为原理篇,介绍操作系统的基本原理和Linux内核实现技术,包括进程管理、存储管理、文件管理、设备管理和操作系统接口:第3部分为应用篇,内容包括Shell程序设计、Linux系统管理以及网络与通信应用。《Linux操作系统基础、原理与应用/高等学校计算机专业规划教材》文字通俗易懂、举例充分、内容循序渐进,书中配有难度适中且实用性强的示例和习题,可以帮助读者加深对操作系统原理的理解,同时掌握Linux操作系统的应用技术和基本开发技能。《Linux操作系统基础、原理与应用/高等学校计算机专业规划教材》适合作为高等院校计算机专业和信息类专业本科生操作系统课程的教材,也可作为Linux应用开发人员的自学教材。 -
Linux企业应用案例精解李晨光 著《Linux企业应用案例精解(第2版)》共14章,结合几十个经典案例,所讲解的内容无不来源于大中型企业生产一线的实践性总结。其中主要介绍了Web系统集成方法、漏洞测试方法和LAMP安全配置;配置OpenLDAP实现Linux下的应用统一认证;配置Postfix大型邮件系统;OracleRAC数据库集群的配置与管理;Heartbeat、WebLogic和OSCAR高可用集群的搭建;VSFTP和ProFTP的整合管理;Snort在企业中的部署与管理;配置Xen和VMware的企业虚拟化应用;Linux系统和服务的安全防护策略和入侵案例分析;Nagios的安装和高级配置以及OSSIM配置和综合应用分析;Linux内核加固、iptables防火墙在企业中高级应用;利用Rsync进行数据自动化备份以及NetBackup安装配置与Oracle备份实例等。《Linux企业应用案例精解(第2版)》适合Linux系统管理员、网络工程师、系统集成工程师使用,也适合作为大专院校计算机专业师生的参考书。 -
iPad达人的50个酷炫项目(美)Guy,Hart-Davis 著,许家乐 译《iPad达人的50个酷炫项目》是《iPhone达人的50个酷炫项目》的姊妹篇,深入解析iPad的各种有趣的功能。《iPad达人的50个酷炫项目》将告诉你iPad不仅能用来听音乐、拍照、上网、玩游戏,同时还有更多更强大的功能。例如,可以把它变成你的家庭录音室、汽车音响、专业水准的摄像头,把你的计算机改造成商务计算机,《iPad达人的50个酷炫项目》还将告诉你在外部环境不利的情况下如何保护你的iPad,以及如何使用Wi-Fi以及许多远程功能等。本书将一步一步指导你如何成为iPad技术达人。《iPad达人的50个酷炫项目》是广大“果粉”专业升级宝典。 -
操作系统教程费翔林,骆斌 著操作系统是计算机系统的核心和灵魂,是计算机系统必不可少的组成部分,也是最基础和最核心的系统软件,因而操作系统课程成为计算机相关专业的必修课,也是计算机应用从业人员必备的专业知识。《操作系统教程(第5版)/“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材》在前4版的基础上进行全面修订,系统地介绍操作系统的经典内容和技术新进展,选择当代具有代表性的开放源码操作系统Linux作为实例贯穿全书。《操作系统教程(第5版)/“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材》共8章,涵盖操作系统的基本概念、设计原理和实现技术,尽可能系统、全面地展示操作系统的概念、特性和精髓。《操作系统教程(第5版)/“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材》重点突出、内容充实、逻辑清晰、详略得当,便于学生更好地掌握操作系统的核心知识。与《操作系统教程(第5版)/“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材》配套的《Linux操作系统实验教程》(费翔林主编)已经由高等教育出版社出版,两本教材各有侧重,相辅相成完成操作系统教学任务。《操作系统教程(第5版)/“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材》既可作为高等学校计算机及相关专业本科的“操作系统”课程教材或参考书,也可供计算机技术和软件技术人员阅读和参考。 -
iOS开发指南关东升 著《iOS开发指南:从零基础到App Store上架(第2版)》采用全新的iOS 7 API,详细介绍了iOS 7开发相关的知识点。本书共分为4个部分:第一部分为基础篇,介绍了iOS的一些基础知识;第二部分为网络篇,介绍了iOS网络开发相关的知识;第三部分为进阶篇,介绍了iOS高级内容、商业思考等;第四部分为实战篇,从无到有地介绍了两个真实的iOS应用:MyNotes应用和2016里约热内卢奥运会应用。本书适用于iOS应用开发人员、大学老师、培训学员以及对于iOS开发感兴趣的群体使用,也可作为iOS培训教材使用。
