本书从应用角度出发，介绍可编程控制器的基本原理，并以欧姆龙公司的CPMIA、C200Ha PLC为例介绍可编程控制器的输入、输出接口电路、指令系统、数据区、网络、编程器和CXP软件编程，并结合实例介绍可编程控制器的典型应用。同时，在书中也介绍了盟立可编程控制器的指令系统和编程方法。本书既可以作为自动化技术、机电工程、电子工程及相关专业的教材，也可以供其他专业的学生和工程技术人员学习参考。

《微型计算机技术（修订版）》第一版是面向21世纪课程教材中的“体系结构－组成原理－微机技术”系列教材之一，在内容组织上既考虑微机技术的发展，又顾及教材使用的连续性，对微机技术的基础内容作详细介绍，并设相应篇幅对微机技术的新发展作适当的介绍和分析。新版教材在前版的基础上，根据读者的反馈意见和微机硬件技术的发展进行了修订，撤换了部分过时内容，增加了部分新技术的介绍，同时提供作者授课的电子教案。全书共10章，包括微处理器芯片、汇编语言程序设计、基本接口技术以及实用接口技术四大部分。可作为高校计算机及相关专业相关课程教材，也可供从事计算机应用的工程技术人员使用。

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本书共11章，介绍了计算机的基本概念、基本组成、工作原理以及计算机的常用外部设备、组装方法等内容。全书分4个部分，第1部分介绍微型计算机的基本知识、基本组成结构和运算基础；第2部分介绍不同档次微处理器、汇编语言程序设计、存储器、中断技术、总线的基本知识以及微机的总线结构；第3部分介绍计算机的常用外部设备；第4部分介绍计算机的基本组装方法。

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本书根据教育部2001年新颁布的中等职业学校计算机及应用专业《计算机组装与维修》课程教学大纲的要求编写。内容包括绪论，微型机基本系统，基本系统的组装，多媒体及外部设备，计算机联网，计算机系统的维护，计算机系统的维修等7章。本书从应用和技能训练的角度出发，深入浅出地介绍了有关的基础知识和基本技能，根据中等职业学校学生的实际情况，理论知识的阐述只求够用，而重在知识的应用和技能的训练。本教材在每章后面都安排了一定量的练习与实践。本课程之后还安排两周独立实训，实训采用与本书配套的《计算机组装与维修实训》教材，以加深对知识的理解和掌握，提高学生软、硬件安装水平和排除故障的能力。本书适用于中等职业学校计算机及应用专业，也可供其他相近专业和工程技术人员学习参考。

《中等职业教育国家规划教材：计算机组装与维修实训（第2版）》系统介绍了计算机的主要部件（CPU、主板、内存条、硬盘驱动器、CD-ROM驱动器、软盘驱动器、显示器、键盘和鼠标等）和主要外部设备（如刻录机、摄像头、DVD驱动器、数码相机、扫描仪、各种打印机等）的性能、典型产品、选购方法。重点介绍了计算机硬件魄安装和操作系统的安装，以及系统的设置。较详细介绍了计算机系统的测试和优化。还介绍了组建对等网、安装ADSL MODEM和拨号上网方法，以及计算机的维护维修方法。《中等职业教育国家规划教材：计算机组装与维修实训（第2版）》讲解深入浅出，收集的资料较新，层次分明，内容全面。适合作为中等职业技术学校计算机专业教材、微机硬件培训资料，微机爱好者的参考书。

《普通高等教育“十一五”国家级规划教材·高职高专教育：计算机硬件技术基础》是计算机硬件基础理论的一门整合教材，全书以计算机原理为核心和骨架，将电路、电子技术、汇编语言程序设计、微型计算机接口技术等几门计算机硬件基础理论课程，按照高等职业教育计算机专业学习的实际需要进行了有机的整合。全书共分七章，内容包括：计算机系统概述、计算机电路基本元器件、计算机中的数、计算机常用逻辑部件、计算机硬件结构及原理、指令系统与汇编语言基础、接口与外部设备。《普通高等教育“十一五”国家级规划教材·高职高专教育：计算机硬件技术基础》在编写过程中，充分体现了高职高专教材编写的总体原则。内容选材以必需、够用为度，以突出应用性、先进性为目标；结构安排上也充分考虑r高职高专学生的学习特点，章前设有学习目标和重点、难点，章后附有小结、习题和实验，层次分明，脉络清晰，应知应会明确，重点、难点突出。《普通高等教育“十一五”国家级规划教材·高职高专教育：计算机硬件技术基础》适用于应用性、技能型人才培养的各类教育使用，也可供计算机专业人员和爱好者参考使用。