为了让同学们对单片机课程有深刻的认识，我采用了**五位一体教学方式，就是生活-机制-机构-接口-应用五个层次进行讲解。主题思想就是单片机的设计就是从生活中提炼机制，然后设计结构去体现机制，设计者在设计结构的过程中为了留了很多控制接口，我们学习单片机的任务就是熟悉单片机的结构和实现的机制的基础上，利用单片机结构的接口去控制单片机的结构去实现机制作用于生活。

《单片机原理及应用（C51语言 第2版）/21世纪高职高专电子信息类实用规划教材》以89C51为典型机型，结合大量实例，以Keil C51作为主要编程和调试工具，用Proteus作为仿真运行环境，由浅入深地讲解了单片机的工作原理及应用技术。该书共分为9个单元，主要内容包括单片机的认知及开发概述、C51程序设计语言、单片机中断应用、单片机定时/计数器应用、单片机串行口应用、单片机接口技术、单片机综合应用实例、51系列单片机汇编语言简介。该书将单片机技术的硬件和软件、理论和实践、情境化设计项目等进行了有机结合，使读者在接触实际开发的过程中较完整地学习单片机技术及开发工具的使用，实现了教、学、做合一。该书可作为高职高专、中等职业学校电类专业“单片机原理及应用”课程以及实践的教学用书，同时也非常适合自学单片机的读者。

《十天学会智能车：基于Arduino》以开源硬件Arduino为技术背景，以创新教育为时代背景，以竞速型智能车为载体，由浅人深地讲述了基于Arduino的编程方法及智能车应用。考虑到中小学的智能车教育及普及，特别讲述了基于ArduBlock的图形化编程步骤及具体应用。本教材分为10讲，1～6讲为基础知识，由浅入深地熟悉Arduino的硬件和软件平台；7～9讲为智能车的驱动、检测和调试方法，并用简单的整车实例讲述了智能车的控制思路；第10讲为积木化编程，并分别以四轮车和三轮车为例讲解了图形化编程的思路和编程方法，适合于中小学的智能车教学。《十天学会智能车：基于Arduino》既可作为低年级大学生学习智能车的培训教材，也可作为中小学生创客创新教育的参考用书。

《单片微机原理与接口技术：基于可仿真的STC8系列单片机》以STC8系列单片机中的STC8A8K64S4A12单片机为介绍对象，采用“汇编语言+C语言”双语言教学，精选工程训练实例，设计类型多样化的习题。教材内容包括微型计算机基础、STC8A8K64S4A12单片机增强型8051内核、STC系列单片机的应用系统的开发工具、STC8A8K64S4A12单片机的指令系统与汇编语言程序设计、C51与C51程序设计、STC8A8K64S4A12单片机的存储器与应用编程、STC8A8K64S4A12单片机的定时／计数器、STC8A8K64S4A12单片机中断系统、STC8A8K64S4A12单片机的串行接口、人机对话接口的应用设计、STC8A8K64S4A12单片机的比较器、STC8A8K64S4A12单片机的A/D转换模块、STC8A8K64S4A12单片机的PCA模块、STC8A8K64S4A12单片机的增强型PWM模块、STC8A8K64S4A12单片机的SPI接口、STC8A8K64S4A12单片机的I2C通信接口，以及STC8A8K64S4A12单片机的低功耗设计与可靠性设计等内容。《单片微机原理与接口技术：基于可仿真的STC8系列单片机》可作为高等学校电子信息类、电子通信类、自动化类、计算机应用类专业“单片机原理与应用”或“微机原理”课程的教材，也可作为电子设计竞赛、单片机应用工程师考证的培训教材。此外，《单片微机原理与接口技术：基于可仿真的STC8系列单片机》也是传统8051单片机应用工程师升级转型的参考书籍。

《单片微型计算机原理与接口技术（第四版）》以80C51系列单片微机为主讲机种，主要介绍单片微型计算机的原理与接口技术，内容包括单片微机基本硬件配置、指令系统和程序编程、片内常用功能部件（中断、定时器/计数器、串行口）应用编程和单片微机的接口技术（存储器、I/O、A/D接口、D/A接口、键盘接口及显示接口的原理和扩展方法，串行扩展原理和方法、可靠性设计技术和低功耗设计技术）等内容。　《单片微型计算机原理与接口技术（第四版）》采用双色印刷，概念清楚，叙述详细，例题丰富，阅读二维码链接的相关数字资源，有助于理解部分重点内容。

《单片机原理及应用教程》采用项目式、案例化形式针对单片机的基本应用技术进行了详细的讲解。《单片机原理及应用教程》共分11个项目，包含32个任务，涵盖单片机应用系统电路设计、I/O口的基本应用、定时/计数器、中断技术、串行通信以及数码管显示、点阵、液晶显示模块、A/D转换模块、存储器芯片、温度传感器等常用的外围接口电路的应用。《单片机原理及应用教程》通过项目化教学手段，以实际项目为载体，在有限的教学时间内，引入最实用的知识和技能，采用由单一到综合、由简单到复杂的形式，通过对知识点和具体应用技术的重复学习加深学生对单片机技术的熟练程度，重点培养学生对实际项目的开发能力。 《单片机原理及应用教程》专为山东省中等职业院校电子应用技术类相关专业的“双师型”职教师资培训开发，也可以作为应用型本科院校、高等职业院校电子、自动化、测控、通信、机电一体化等相关专业的教学用书。《单片机原理及应用教程》配套实验实训平台和教学资源网站。

《单片机原理及应用/工程教育创新系列教材》系统地介绍了80C51系列单片机的原理及应用技术。主要内容有单片机概述；80C51单片机的硬件结构及原理：编译与仿真软件操作基础；单片机c语言程序设计——C51；80C51单片机的中断系统及定时/计数器；80C51单片机的串行数据通信：80C51单片机人机接口技术；80C51的串行总线扩展及应用；单片机应用系统设计方法与综合案例。《单片机原理及应用/工程教育创新系列教材》能够较好地满足应用型人才的培养需求，突出基础训练和知识的实用性，适合教师讲授、易于学生学习，可以作为高等学校“单片机原理及应用”课程教材，还可以作为工程技术人员、单片机应用爱好者的参考用书。

本书是学习嵌入式系统开发的入门教材。按照嵌入式系统学习的规律，本书首先详细介绍了嵌入式系统的原理，包括嵌入式操作系统基础、ARM体系结构和指令系统；然后，以北京博创智联科技有限公司的UP-MobNet-Ⅱ实验箱为实验平台，按照从简单到复杂逐步过渡的原则设计了相关实验内容，结合实验讲解了嵌入式系统的开发过程。此外，本书还对Android开发环境搭建进行了初步的描述，供感兴趣的读者参考。 本书内容较为翔实，结构合理，实例丰富，用浅显易懂的语言来解释理论，用简单易行的实验来帮助读者理解理论并掌握嵌入式系统开发的实际操作技能。 本书可作为本科、大专和高等职业院校计算机类、电子类、通信类学生的教材，也可作为计算机等级考试（嵌入式系统三级）的辅导用书，还可作为广大嵌入式系统爱好者和工程师的自学用书和参考手册。

本书以51系列单片机8051为机型，以实际工程中应用最为广泛的C51语言程序设计为基础，从应用角度出发，系统地论述了单片机的组成原理、指令系统和汇编语言及单片机C语言、中断系统、并行和串行接口以及8051对A/D和D/A的接口等问题，并在此基础上讨论了单片机应用系统的设计。

本书在编写时，结合编者多年嵌入式软件开发与教学经验，首先系统介绍嵌入式操作系统的概念、体系结构及其发展趋势，并重点介绍主流的嵌入式Linux操作系统的移植及相关设备驱动程序开发技术；其次，在介绍UML基本概念的基础上，介绍了嵌入式系统快速面向对象过程模型，并结合案例阐述相关嵌入式软件分析设计技术；最后，结合MISRAC：2004规则，阐述了嵌入式软件测试相关模型与技术。本书力图结合嵌入式软件的特点，将软件工程领域成熟的分析设计方法引入到嵌入式软件的分析设计中。 本书可作为嵌入式软件开发相关专业的研究生及高年级本科生教材。同时，也可作为有志于从事嵌入式软件开发的专业技术人员的参考书。