计算机组织与体系结构
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单片机原理及应用饶志强 ,韩彩霞 编《单片机原理及应用/普通高等教育电子信息类专业“十二五”规划系列教材》系统地介绍了80C51系列单片机的原理及应用技术。全书共10章:第1章绪论,第2章80C51的结构和原理,第3章80C51的指令系统,第4章80C51的汇编语言程序设计,第5章80C51的中断系统及定时/计数器,第6章80C51的串行接口,第7章单片机的最小应用系统与外部扩展,第8章80C51单片机的模拟量接口,第9章80C51单片机的C语言程序设计,第10章80C51应用系统设计。《单片机原理及应用/普通高等教育电子信息类专业“十二五”规划系列教材》精选了单片机原理及应用技术的基本知识,并注意反映当代单片机技术发展的趋势,较好地体现了培养应用型人才的要求。内容精练,实例丰富。其中大量的接口电路和程序是作者多年在科研和教学中反复提炼得来的,因而本书应用性很强。本书内容系统全面,论述深入浅出,循序渐进。可作为应用型本科高等院校、高职高专及成人教育高等院校电类专业课程的专业教材。也可以供从事电子技术,计算机应用与开发的科研人员和工程技术人员学习参考,还适于初学者自学使用。 -
单片机实践与应用教程束慧 ,姜源 编《单片机实践与应用教程(C语言版)/高职高专“十二五”计算机类专业规划教材·江苏省精品课程配套教材》为高等职业教育计算机类专业规划教材。全书从实际单片机控制系统出发,按照单片机的不同控制功能,将整个系统划分为“最小系统”、“键盘显示系统”、“时钟系统”、“通信系统”、“存储系统”、“测控系统”,从而形成全书的六大项目。着重训练学生利用C51设计基础、51单片机的基本结构、工作原理、中断系统、定时器/计数器、串行口等基本知识,完成单片机控制系统中常见的各子系统的设计能力。书中每个项目细分为若干由浅入深的任务,以任务为驱动,按照任务内容、相关知识、任务实施、任务扩展的思路展开,便于学生做中学、学中做,切实将职业能力和职业素质的训练融入实际的教学实施过程。书中各任务的实施均基于C语言进行,并坚持仿真与实物制作相结合的训练思想:选择Keil C+Proteus ISIS仿真软件结合的方法来完成每个项目的设计和调试,同时介绍便于下载和制作的基于STC系列单片机的烧写电路、外围电路等,读者可根据自己的条件选择合适的训练方式,可操作性强。《单片机实践与应用教程(C语言版)/高职高专“十二五”计算机类专业规划教材·江苏省精品课程配套教材》可作为高职高专院校单片机相关课程的教材,也可供单片机相关自学者、技术人员参考。 -
西门子S7-300/400 PLC实践与应用孙蓉 ,王臣业 ,张兰勇 等著《电子与电气工程技术丛书:西门子S7-300/400 PLC实践与应用》分为12章,主要内容包括西门子S7-300/400系列PLC的简介、指令系统、用户程序结构、STEP7编程软件的使用方法,西门子S7-300/400的通信功能、编程方法、基本数字电路程序、梯形图编程方法应用、网络通信实例、机床控制系统及机械设备应用实例等。《电子与电气工程技术丛书:西门子S7-300/400 PLC实践与应用》以“条理清晰、系统全面、由浅入深、实例引导、贴近实用”为宗旨,精选了多个具有代表性的西门子PLC应用程序设计实例,实例类型丰富,覆盖面广,分析到位,工程指导性强。全书注重理论与实践相联系,以培养读者的工程应用能力。另外,《电子与电气工程技术丛书:西门子S7-300/400 PLC实践与应用》还配有完整实例程序,便于自学。《电子与电气工程技术丛书:西门子S7-300/400 PLC实践与应用》适合作为普通高等院校自动化、电气工程、测控技术与仪器、电子科学与技术、微电子学以及光信息科学与技术等专业的本科生教材,也可作为相关工程技术人员的学习参考用书。 -
单片机原理与应用设计宋海兰,于薇,钟玉珍 主编《单片机原理与应用设计/高职高专信息技术类专业项目驱动模式规划教材》按照企业开发流程,通过企业典型的工作任务将单片机及C语言程序设计的知识点分解到各个项目及任务中,通过单片机最小系统、单片机I/O接口、定时器/计数器、中断系统、串口通信、单片机的扩展、单片机的A/D转换7个知识点9个实训项目的学习,达到将知识学习由浅入深、能力培养由简单到复杂的目的。《单片机原理与应用设计/高职高专信息技术类专业项目驱动模式规划教材》适合单片机及C语言程序设计的初学者使用,也适合各高等职业院校作为理论教学和实践教学教材使用。 -
单片机原理与应用·基于Proteus虚拟仿真技术徐爱钧 ,徐阳 著《高等院校精品课程系列教材:单片机原理与应用·基于Proteus虚拟仿真技术(第2版)》以Proteus虚拟仿真技术为基础,阐述8051单片机原理与应用,对8051 单片机基本结构、中断系统、定时器、串行口等功能部件的工作原理进行了完整介绍。在介绍8051指令系统的基础上,阐述了汇编语言和Keil C51高级语言程序设计方法。详细论述了系统扩展技术、模/数与数/模转换接口技术、键盘与显示器接口技术,以实例方式介绍了在Proteus平台上进行应用系统虚拟仿真设计的方法。给出了大量在Proteus集成环境ISIS中绘制的电路原理图、汇编语言和C语言应用程序范例,所有范例均在Proteus软件平台上调试通过,可以直接运行。《高等院校精品课程系列教材:单片机原理与应用·基于Proteus虚拟仿真技术(第2版)》可作为高等学校工业自动化、电子测量仪器、计算机应用等相关专业“单片机原理与应用”课程的教学用书,也可供广大从事单片机应用系统开发的工程技术人员阅读。 -
嵌入式技术基础与实践王宜怀,朱仕浪,郭芸 著《嵌入式技术基础与实践:ARM Cortex-M0+Kinetis L系列微控制器(第3版)》以飞思卡尔(Freescale)的ARMCortex-MO+内核的KinetisL系列微控制器为蓝本阐述嵌入式系统的软件与硬件设计。全书共14章,其中第1章为概述,简要阐述嵌入式系统的知识体系、学习误区与学习建议。第2章和第3章给出ARMCortex-MO+简介及KL25硬件最小系统。第4章给出第一个样例程序及CW开发环境下的工程组织方法,完成第一个KL25工程的入门任务。第5章阐述构件化开发方法与底层驱动构件封装规范。第6章阐述串行通信接口UART,并给出第一个带中断的实例。第1~6章囊括了学习一个新的MCU入门环节的完整要素。第7-13章分别给出了Systick、TPM、PIT、LPTMR、RTC、GPIO的应用实例(键盘、LED与LCD)、Flash在线编程、A/D、D/A、比较器、SPI、12C、TSI及KL25其他模块等。第14章给出了进一步学习指导。《嵌入式技术基础与实践:ARM Cortex-M0+Kinetis L系列微控制器(第3版)》提供了网上光盘,内含所有底层驱动构件源程序、测试实例、文档资料、教学课件及常用软件工具。网上光盘下载地址:http://sumcu.suda.edu.cn。《嵌入式技术基础与实践:ARM Cortex-M0+Kinetis L系列微控制器(第3版)》适用于高等学校嵌入式系统的教学或技术培训,也可供ARMCortex-MO+应用工程师作为技术研发参考。 -
嵌入式系统原理及接口技术符意德 ,徐江 著《嵌入式系统原理及接口技术(第2版)/21世纪高等学校嵌入式系统专业规划教材》以S3C2440芯片为背景,介绍了ARM9的体系结构和汇编指令系统,并基于此介绍了嵌入式系统启动引导程序的编写方法,同时还介绍了一些基本的接口功能及接口驱动程序的编写方法。《嵌入式系统原理及接口技术(第2版)/21世纪高等学校嵌入式系统专业规划教材》适于作为计算机科学与技术等专业高年级本科生的教材,为学生将来从事嵌入式系统硬件开发及底层软件开发奠定基础,也适合作为嵌入式系统相关开发人员的日常参考书。 -
单片机技术及应用谭立新 编《单片机技术及应用/高职高专电子类专业“十二五”规划教材》分为两个部分:基础篇与提高篇,基础篇以6个设计案例详细地介绍了羊片机的知识体系;提高篇以轮式机器人为例,全面系统介绍了单片机的应用,打破了传统学科体系,以7个真实的工作项目为载体,对课程内容进行了重构,设计了7个主题教学单元(模块),将岗位要求的知识、技能和态度分解到7个难易不同的项目中,使整个教学与学习过程充满挑战和乐趣,大大提高了学生的学习效率。通过“一做、二讲、三练、四评、五拓展”培养学生的职业能力,养成良好的职业态度,形成规范的职业习惯。 -
单片机系统安装与调试莫怀训,钟壮能 编《单片机系统安装与调试:基于Proteus虚拟仿真/国家中职示范校机电类技能人才培养系列教材》以中等职业电气运行与控制、机电技术应用等专业的学生和爱好单片机技术的初学者为读者对象,以C语言为编程语言,采用理论实践一体化,以任务为中心的讲解方式,对单片机技术的入门知识进行了全面的介绍。《单片机系统安装与调试:基于Proteus虚拟仿真/国家中职示范校机电类技能人才培养系列教材》共分为7个模块,21个任务,以AT89C51单片机为例,对单片机的基本知识、C语言C51的语法结构以及开发软件――Keil软件、设计仿真软件Proteus软件做了详细的介绍,精心设置任务,深入浅出,循序渐进,注重理论实践相结合以及实用性,在编排上改变了以学科体系为主线的形式。 -
单片机原理及应用实验教程王琼 编《单片机原理及应用实验教程(第2版)/安徽省高等学校“十一五”省级规划教材》是《单片机原理及应用》课程实验环节的配套教材,与作者已出版的安徽省高等学校“十一五”省级规划教材《单片机原理及应用》形成了单片机课程教学的系列规划教材。《单片机原理及应用实验教程(第2版)/安徽省高等学校“十一五”省级规划教材》自2005年1月出版以来,被多所高校选用,受到了广大读者的欢迎,并提出了许多宝贵意见和建议。为此,作者再次对原书进行了修订。
