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本文以TI（Texas Instruments，美国德州仪器公司）生产的TMS320C2000 的系列DSP芯片为主线、TMS320LF2407A芯片为例，全面介绍了TI2000系列DSP的硬件结构、接口技术、数值运算基础、指令系统、程序结构与设计方法、CC（Code Composer，代码生成器）集成开发环境、C编译器、DSP汇编语言与C语言混合编程规则、常用C语言函数库、典型数字信号处理算法——快速傅里叶换FFT、FIR数字滤波器、IIR数字滤波器的DSP实现方法等。详细介绍了TMS320C2xx及TMS320LF2407A芯片的CPU结构、TMS320LF2407A的中断系统、事件管理、ADC、SCI、SPI、CAN、通用I/O器、WD、PLL等丰富DSP集成外设模块的软硬件资源与编程方法，对选用DSP开发流程、结构合理、重点突出、内容翔实、通俗易懂，工程应用实例丰富。前10章附有习题与思考题，有助于教学与自学。全书共分12章，章节安排符合DSP 开发流程、结构合理、重点突出、内容翔实、通俗易懂，工程应用实例丰富。前10章附有习题与思考题，有助于教学与自学。本文可作为普通高等院校自动化、通信工程、电子信息、计算机应用等专业本科或专科学生的“DSP控制器原理及应用”课程教材，也可供大科技人员与研究生自学参考。

《经典80C51单片机轻松入门与上手》以经典80C51单片机为讲解模型，并辅以SST89C5X和P89C51XX为实验机型；以μVision2为软件集成开发环境，Flash Magic为在线烧写软件工具，并辅以硬件综合开发工具DH2004A。全书共分9章，主要内容包括背景知识、硬件架构、ROM、RAM、SFR、指令系统、通用并行端口、汇编语言、汇编语言程序、汇编语言工具链、模块化编程技术、软件集成开发环境、软件模拟调试技术、硬件综合开发工具、硬件仿真开发技术、下载编程实验仪用法和烧试简易开发技术等。《经典80C51单片机轻松入门与上手》的突出特点为思路新颖、通俗易懂、语言流畅、循序渐进、内容细致、系统全面、学用并重、注重实效、经验点拨、兴趣激发、解疑释惑、吐故纳新。《经典80C51单片机轻松入门与上手》适合作为启蒙单片机初学者轻松入门和快速上手的自学读本，或者用作高校相关专业学生的教学参考书或实训指导书，也可作为科研、生产和维修技术人员的培训用书。

《单片机原理及应用》以8051单片机为主体，并结合AT89S51单片机，系统地介绍了MCS-51单片机的工作原理和应用技术。主要内容包括单片机的基础知识、内部结构和工作原理、指令系统、汇编语言程序设计、中断系统、定时／计数器、串行通信、系统扩展技术、应用系统接口技术等，并详细介绍了如何利用Keil和Proteus仿真软件进行单片机软、硬件系统仿真的方法。《单片机原理及应用》汇集了多所高职院校教师在讲授单片机技术课程过程中积累的教学与实践经验，在内容上以“淡化理论、突出应用”为原则，旨在使学生熟悉单片机基本的开发环境，掌握单片机应用系统开发技术。《单片机原理及应用》可作为高职高专院校电子信息类、自动化类专业单片机原理与应用技术课程的教材，也可作为单片机爱好者和工程技术人员的参考用书。《单片机原理及应用》配有电子课件，凡使用《单片机原理及应用》作为教材的教师或学校可向出版社索取。

《模式识别原理》是为信息控制类各专业对于模式识别应用技术的学习而编写的教材，主要介绍关于模式识别的一些基础知识。主要内容包括：绪论，贝叶斯分类器，线性判别函数，结构法模式识别，特征空间分析，非参数模式识别方法，聚类分析，K-L变换与应用，人工神经网络，统计学习理论与支撑向量机等一些基础知识。在附录中给出了常用的一些由MATLAB语言编写的实验程序，以便于读者的课后练习。《模式识别原理》适用于高等院校信息控制类专业及其他工科相关专业的硕士研究生以及大学本科生作为教材使用，也适用于其他相关的专业人员阅读参考。

《TMS320F2812 DSP原理与应用实例》主要介绍TI公司的TMS32OF2812DSP芯片原理和应用实例。包括系列2812DSP的结构、中断系统、指令系统、事件管理器、编程方法及其使用方法和应用实例。《TMS320F2812 DSP原理与应用实例》的最大特点是用大量来自工程一线的实例代码，深化理解，强化应用。《TMS320F2812 DSP原理与应用实例》内容全面、架构清晰、实用性强，特别适合DSP工程技术开发人员、数字电路设计人员以及大中专院校相关专业的师生阅读。

《微机原理与接口技术》主要介绍：微机原理与接口技术。以Intel系列芯片为样本重点，从最基本的8088、8086CPU出发，介绍了微机系统原理、指令系统、8086汇编语言程序设计、主存储器、输入输出、中断以及8255A、8251、8259A微机接121的数模D/A、模数A/D转换接121。《微机原理与接口技术》偏重基础原理，教学适用性强。适合各类高等院校作为教材使用。