计算机组织与体系结构
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单片机小系统设计与制作王小立,王体英,朱志 编《国家骨干高等职业院校重点建设专业电力技术类“十二五”规划教材:单片机小系统设计与制作》分为“基础篇”和“项目篇”两大部分。在基础篇中,详细介绍了目前单片机开发工作中应用最为广泛的硬件和软件(仿真软件Proteus和单片机程序集成开发软件Keil)的使用方法。在项目篇中,精选了一些既简单易行、又有一定实用意义的单片机项目,让读者完整体验单片机应用系统的开发全过程。书中还对C51程序设计做了简单的介绍,所有项目的示例程序均采用C51编写。《国家骨干高等职业院校重点建设专业电力技术类“十二五”规划教材:单片机小系统设计与制作》为高职高专电子信息类、计算机类、通信类、自动化类有关专业课教材,也可供读者自学时使用。 -
单片机实训教程李庭贵,龚勤慧,张化锦 编《高职高专国家骨干院校重点建设专业机械类核心课程“十二五”规划教材:单片机实训教程》按照任务驱动的课程体系编写,总共包含25个任务,任务1WAVE软件的使用,任务2KEILC软件的使用,任务3EASY51PRO烧写软件,任务4C51程序设计知识,任务5闪烁灯控制,任务6模拟开关灯控制,任务7多路开关状态指示灯控制,任务8广告灯控制,任务9流水灯控制,任务10数码管显示技术,任务11动态数码显示技术,任务12独立按键识别技术,任务13一键多功能按键识别技术,任务14矩阵键盘识别技术,任务15字符型LCD显示,任务16按键变量加减LCD显示,任务17报警产生器,任务18外部计数器中断,任务19音乐发生器设计,任务20马表设计,任务21RS232串行通信,任务22A/D转换,任务23D/A转换,任务24I2C总线存储器读写,任务25DSl8820温度控制,同时给出各任务相应的电路原理图和参考程序(包括汇编源程序和C语言源程序)。每个任务包括实训任务、实训设备、硬件设计、软件设计、实训考核等部分,在任务驱动教学中包含了“单片机实训教学大纲”规定应掌握的所有知识点。 -
单片机技术与应用彭克发,陈学昌,蔺玉珂 编《高等职业学校电子信息类、电气控制类专业规划教材:单片机技术与应用》是高等职业学校电子信息类、电气控制类专业系列教材,本书参照有关国家职业技能标准和行业职业技能鉴定规范,并结合近几年高职教育的实际教学情况编写而成。《高等职业学校电子信息类、电气控制类专业规划教材:单片机技术与应用》结合目前高等职业学校单片机课程的教学改革要求和相关岗位特点,通过五个学习情境,十个子情境,主要介绍51系列单片机的硬件系统,开发流程,并行接口和使用方法,定时、计数与中断系统应用,LED、七段数码管、点阵模块等显示技术,按键、键盘接口,串口通信技术和上位机系统设计等内容。本教材引入仿真,并将仿真和实物操作紧密结合,注重技能培养和体系培养,具有很强的实用性和趣味性。本书按仿一仿、讲一讲、做一做、改一改、想一想五个单元来组织每个学习情境,循序渐进,环环紧扣,便于读者完成临摹式操作,高效率地掌握操作技能。《高等职业学校电子信息类、电气控制类专业规划教材:单片机技术与应用》适用于高等职业学校电子信息类、通信类、自动控制类、物联网类、机电和数控类专业的单片机课程教材,也可作为应用型本科院校、职工大学、函授大学、中职学校和单片机技术培训班的教材以及电子产品设计人员的参考资料。 -
单片机实验指导教程蔡骏 主编《高职高专电子信息类“十二五”规划教材·安徽省高等学校“十一五”省级规划教材:单片机实验指导教程》总结了作者的单片机实验教学的经验,精选KeilC51和Proteus软件在单片机实验教学中的应用实例,兼顾各学校现有的单片机实验系统,可用单片机开发板开展实训教学,以丰富的实验项目给学生提供较为直观、实用的信息,突出培养学生运用所学知识和技能解决实际问题的综合应用能力。《高职高专电子信息类“十二五”规划教材·安徽省高等学校“十一五”省级规划教材:单片机实验指导教程》主要内容包括单片机实验系统的基础知识、单片机硬件和编程语言实验、程序设计实验、定时器与中断实验、单片机系统扩展实验、单片机系统接口实验、单片机串行总线与串行通信实验等。每个实验项目都提供实验电路和参考程序(包括汇编语言和C语言两个版本),具有一定的实用性和趣味性,并通过单片机实验系统上机验证和仿真软件调试。《高职高专电子信息类“十二五”规划教材·安徽省高等学校“十一五”省级规划教材:单片机实验指导教程》适合作为高职高专院校的电气、电子信息类及相近专业单片机原理与应用课程的实验教学用书,也可供工程技术人员参考。 -
单片机原理及应用系统设计卫晓娟 主编《普通高等教育电气电子类工程应用型“十二五”规划教材:单片机原理及应用系统设计》全面、系统地介绍了含51内核的AT89C52单片机的结构、工作原理、接口技术及采用AT89C52的应用系统设计方法和典型应用实例。全书共分8章,主要内容包括:绪论,AT89C52单片机的硬件基础知识,AT89C52单片机指令系统,单片机软件设计基础知识,AT89C52单片机中断系统与定时器,AT89C52单片机的串行口及应用,AT89C52单片机外部功能扩展,AT89C52单片机应用系统设计实例,Proteus电子设计软件简介。各章均有一定数量的习题,可供读者通过练习巩固所学知识。《普通高等教育电气电子类工程应用型“十二五”规划教材:单片机原理及应用系统设计》内容阐述清楚、通俗易懂、便于自学,是一本重在原理及应用、兼顾理论的实用教程。既可作为高等院校有关专业的本科生及高职高专学生教材,也可作为工业、交通领域从事单片机应用的广大工程技术人员的参考用书。 -
单片机原理与应用汪烈军 主编《单片机原理与应用(西安交通大学对口支援新疆大学系列教材项目)》编著者汪烈军等。 《单片机原理与应用(西安交通大学对口支援新疆大学系列教材项目)》内容提要:本书是一本全面介绍怎样学习、研究单片机的教科书,是一本贴近应用开发、实用性较强的不可多得的教材。书中介绍了开发单片机产品的方法和必备的工具,以及开发单片机设计系统的全过程。主要介绍51系列单片机结构、单片机程序开发及软件仿真、指令系统、汇编程序设计及C51程序设计、定时器使用方法、中断使用方法、系统扩展技术、单片机应用设计。本书具有较强的系统性、先进性、实用性。内容从简单到复杂,由浅人深,辅以实例和软件仿真,实例均以亍[编语言和C语言设计对比方式给出,通俗易懂,便于自学,适合作为计算机、电子工程、通信工程、电气工程等专业单片机课程和实验教材,也可作为单片机自学教程或培训教程,对从事单片机应用开发的工程技术人员也有一定参考价值。 -
计算机组成原理与系统结构张燕平 编《21世纪高等学校规划教材:计算机组成原理与系统结构》是为工科计算机类本科生学习“计算机组成原理与系 统结构”课程而编写的教材。本书共分7章,分别是计算机系统概论、运算 方法与运算器、存储系统、指令系统、中央处理器、输入输出系统和计算机 系统结构。书中各章节的内容紧扣计算机专业基础综合科目考研大纲要求, 涵盖相应的考试知识点,且各章都配有小结和习题,帮助读者归纳掌握各章 节的内容。《21世纪高等学校规划教材:计算机组成原理与系统结构》可作为高等院校计算机等各专业的教材,也可作为有关的工程技术 人员的参考用书。 -
单片机技术与设备检修技能刘雪雪 编本书以设备维护维修工作过程为主线,围绕维修过程中经常遇到的微处理器控制设备与检测信号等问题,以情境为模块,以任务为实训目标,从基础出发,注重技能,循序渐进。本书主要讲述了单片机最小系统的仿真调试与硬件制作调试、C51并口与报警装置的仿真与硬件制作调试、C51定时器/中断与直流电机装置的仿真与硬件制作调试、单片机控制显示器的仿真调试与硬件调试、键盘接口与步进电机控制的仿真与硬件调试、串行接口与数据传送的技术与技能、A/D与D/A转换接口的仿真与硬件制作调试、单片机串行外设接口技术与技能、单片机扩展应用实例介绍。本书可作为职业技术院校单片机相关课程教学用书,也可作为工程技术人员的自学参考用书。 -
单片机原理及应用朱月秀 主编《单片机原理及应用(新编高等教育电子信息机电类规划教材)》系统介绍了以MCS-51为核心的单片机系列。主要内容包括单片机的结构、指令系统、汇编语言程序设计、单片机内部各功能部件的应用技术、I/O并行扩展、接口技术、串行通信技术等,在接口技术中引入液晶显示接口技术,在串行通信中引入SPI总线和I2C总线技术等。最后两章介绍了C51程序设计和单片机应用系统设计开发的步骤、方法以及抗干扰技术。《单片机原理及应用(新编高等教育电子信息机电类规划教材)》的一大特色是介绍必需的理论基础知识后,各章一般都安排相应的工程应用案例,这样可以激发学生学习单片机的兴趣,加深对所学知识的理解,培养学生的实践能力和创新精神。本书深入浅出,理论适度,注重工程应用,选择了难度适中的例子和实用性较强的案例,适合作为本科院校、独立学院等电子信息工程、自动化、通信工程以及相关专业的教材,也适合工程技术人员参考阅读。 -
单片机原理及应用刘瑞新 著 刘瑞新 编《全国高等职业教育规划教材:单片机原理及应用(C51版)》在介绍51系列及其兼容单片机的硬件结构、工作原理、指令系统、内部功能、系统扩展的基础上,详尽描述了单片机C语言的知识特点、功能应用及单片机应用系统的开发过程,突显了C51程序在各章节的功能描述和应用项目编程。书中通过大量的例题和由浅入深的单片机应用项目实例,引导读者逐步认识、熟知、实践和应用单片机。各章详细设计了可行性、易操作的实训项目,以加强读者对单片机的实践操作能力;书后配有相关思考与练习,以巩固读者所学的知识。本书思路清晰、概念准确、层次结构分明、注重实践和知识的内在联系与规律,便于自学。《全国高等职业教育规划教材:单片机原理及应用(C51版)》依据中国计算机学会高等教育学会最新审定的编写大纲编写,既可作为高职高专电力、电子、自动化、通信、机电及计算机等专业的教学用书,又可作为高等学校同类专业的教学参考用书
