《jQuery Mobile移动开发（全案例微课版）》是针对零基础读者研发的移动开发入门教材，内容侧重案例实训，并提供扫码微课来讲解当前的热点案例。全书分为20章，内容包括iQuery Mobile快速入门、网页实现技术-HTML5、设计页面和对话框、设计弹出页面、布局移动页面、使用按钮、使用表单和插件、设计工具栏、设计列表视图和主题样式、iQuery Mobile事件、数据存储和读取技术、响应式网页设计、流行的响应式开发框架Bootstrap、App的打包和测试。最后通过6个热点综合项目，进一步提高读者的项目开发能力。《jQuery Mobile移动开发（全案例微课版）》通过精选热点案例，可以让初学者快速掌握移动开发技术。

《物联网UHF RFID技术、产品及应用（微课视频版）（清华开发者书库）》主要介绍与超高频射频识别（UHF RFID）物联网技术相关的内容，包括超高频RFID的历史背景、核心技术、芯片产品、行业标准规范、产业链生态、工程计算以及案例详解。该书以从基础到应用的方式展开，从基础的RFID技术原理讲起，再到RFID的产品和生态，最后到工程应用中的计算和案例分析。该书共8章，第1章为背景及概述，介绍了RFID的背景和技术特点；第2章详细介绍了RFID的技术基础；第3章介绍了超高频RFID标准及规范；第4章和第5章介绍了标签技术和阅读器技术；第6章介绍了超高频RFID的测试与认证；第7章介绍了超高频RFID的行业生态，包括市场发展和生态特点；第8章介绍了超高频RFID的应用案例。书中有大量的基础计算和应用案例，还包括行业主流产品的技术分析、项目选型方案及现场实施方案等。《物联网UHF RFID技术、产品及应用（微课视频版）（清华开发者书库）》适合作为RFID技术从业人员的工具书；也适合作为电子信息工程、通信工程、物联网相关专业的高年级本科和研究生的教材；对于物联网技术从业人员或爱好者也是非常好的参考读物。

产学研合作是不同社会主体之间在技术创新要素组合方面的结合与协作，其直接目的是完成科学创新、技术创新和使科技成果转化为现实生产力，而其最终目的是提高自主创新能力和建设创新型国家，促进国家经济发展。作为我国经济增长较快、发展活力较强的区域之一，不论是从产业结构调整、发展竞争力压力增大、环境资源压力加剧方面，还是从现代化建设的需要方面来看，常州都已经到了必须依靠科技进步、劳动者素质提高和管理创新等带动经济发展的创新驱动发展阶段。《创芯源：高等职业教育产学研合作经典案例（一）》根据世界经济发展的现状，结合常州的实际，通过技术成果转化、合作研究开发、高端人才培养、共建创新载体、孵化创新创业五篇对常州产学研合作模式及实践案例进行了叙述和研究，对于进一步推动常州创新驱动发展、提高企业的自主创新能力具有重要的现实意义。

本书是工业和信息化部“十二五”规划教材，全书借鉴了国内外高等院校“数据结构”相关教材，吸收了当代计算机领域最新成果。内容鸟瞰全貌，删减陈旧，反映新知，并在相关章节增加了典型习题。本书共10章，介绍了数据结构的基本理论及方法，主要有绪论、线性表、栈和队列、串、数组和广义表、树和二叉树、图、查找、内部排序，以及算法设计与分析等内容。本书配备了微课视频、演示动画，扫码即可观看，同时，还提供课堂教学指导、习题课教学指导、实验教学指导、自学辅导、综合训练等资源。本书可作为高等学校计算机科学与技术、软件工程等专业的本科生或研究生的教材，也可作为相关领域工程技术人员的参考书。

本书以80C51单片机为对象，采用模块化的讲解方式，由浅入深地介绍了单片机的原理与应用设计。全书除绪论外共5个模块：模块1为单片机基础设计，包括数制与编码基础、80C51单片机结构与原理；模块2为单片机开发软件，包括Proteus仿真软件和C51程序设计；模块3为单片机人机交互，包括数字信号的I/O接口与80C51单片机人机接口；模块4为单片机外部扩展I/O接口，包括80C51单片机的中断系统及定时器/计数器、串行通信、并行扩展与串行扩展以及D/A、A/D转换接口；模块5为单片机应用系统设计，包括单片机应用系统设计方法与实例。本书能够很好地满足应用型人才培养的要求，全书采用C51编程与Proteus仿真，将理论教学与项目教学融为一体，通俗易懂，便于教学。本书可作为电子信息工程、电气工程、自动化、通信工程、机电一体化技术、测控技术与仪器仪表等专业的教材，也可供其他理工科专业的学生学习使用，还可作为单片机初学者的自学参考书。

占位，待补充。占位，待补充。占位，待补充。占位，待补充。占位，待补充。占位，待补充。占位，待补充。占位，待补充。占位，待补充。占位，待补充。占位，待补充。占位，待补充。占位，待补充。占位，待补充。占位，待补充。占位，待补充。占位，待补充。占位，待补充。占位，待补充。占位，待补充。占位，待补充。占位，待补充。占位，待补充。占位，待补充。占位，待补充。占位，待补充。占位，待补充。占位，待补充。占位，待补充。占位，待补充。占位，待补充。占位，待补充。占位，待补充。占位，待补充。

随着网络、移动技术普及，越来越多的中小学开始尝试借助各种应用程序（APP），利用笔记本、平板电脑（PAD）、手机等工具探索新的教学方式和学习方式。而对很多新接触该领域的一线学科老师而言，如何利用移动工具和网络技术开展教学还是无从下手，对于网络环境下、利用移动设备开展教学方法和策略的指导需求也日益迫切。 本书拟结合北京师范大学教育技术研究所基础教育跨越式创新试验课题的成果，结合国内外的一些优秀教学实践，从语文、英语和数学、自然科学学科、计算机等学科出发，总结提炼出不同学科的网络或移动学习环境下的应用模式和策略，并提供具体、详实的案例供参考。

本书提供基于Dart 2．x版本和Flutter 1．X版本人门知识的讲解与实践练习。全书以一个完整的Flutter开发项目技术栈为主线，详细介绍Flutter SDK在各种平台的安装和配置方法，详细介绍Flutte开发语言Dart编程基础，包括变量、类型、流程控制、函数、运算符、异常、类、泛型、库、异步和注释等知识要点，详细介绍与分析Flutter Widget布局构建原理、UI交互控制方法、路由导航与跨页传参方法、各种常见Widget状态和应用数据管理方法，以及Flutter框架HTTP协议和JSON解析等核心网络通信概念，最后阐述Flutter应用发布的流程。

本书介绍了关系型数据库和 SQLite 相关的理论知识，同时也介绍了在 Android 开发中和数据相关的方方面面，包括数据类型的定义、数据的增删改查、数据的持久化和展示、使用 content provider 共享数据、使用 Intent API 传递数据，以及和远程服务器进行数据交互等。本书的内容从相关 API 的基本使用到最佳实践都有涉猎，对于提升 Android 开发水平，写出更高质量的应用很有帮助。阅读本书，并不需要对 Android 开发有很多的经验，但是要求读者有一些 Android 开发基础，理解Android 的基础组件。如果对 Android / Java 的线程模型有一些了解的话，对快速理解内容会很有帮助。

本书主体是美国课程再设计中心发布的三个新报告。课程再设计中心两年前发布了一个面向21世纪新人的四维教育框架（知识、技能、品格和元学习），已经全文或者摘要翻译成15种语言成为一种优选思考与共识。本书收入的三个报告是其后续细化研究，分别是人工智能时代的知识报告、个性化学习报告和素养评估报告。