本书是教育部高职高专规划教材。单片机应用技术是电类及机电类各专业的一门必修课，是一门实践性和工程性很强的课程。本书精选了单片机应用技术的基本知识，并注意反映当前技术发展成熟的新成果和新技术。以"必需、够用"为原则，由浅入深，突出应用能力的培养，其特点是：1．以单片机的内部结构、接口特性、外围扩展为主线，由始至终注意软硬件的结合并辅以充分的实训，切实地提高学生们的动手实践和调试能力。2．认真分析了单片机技术发展的方向，确立了主导机型，增加了新技术、新知识的含量。3．实训与课程内容相结合，重点清晰、难点分散、易于教学。本书共有8章及1个附篇。包括计算机应用概述、单片机的结构和原理、单片机的指令系统、单片机的程序设计、单片机的输入输出中断，单片机的测控接口技术，单片机的系统扩展、单片机的通讯口。本书考虑到高职教育的特点，将实训内容分配在各章中，并在各章配有思考题及小结。本书适合于电类及机电类单片机原理及应用课程，也可供有关的工程技术人员参考。

本书是教育部高职高专规划教材，是与教育部高职高专规划教材《汇编语言程序设计》和《微机接口技术》配套的实际训练指导书，旨在提高高职高专计算机专业学生的程序设计能力和实践能力。本书共分两章，第l章为上机操作所需的软、硬件配置和所需软件的基本使用方法介绍。第2章为实验内容部分，共27个实验，约需40学时。实验内容由浅入深，包括使用汇编语言编写一些基本程序和对硬件接口的编程，还包括C语言对硬件的编程方法。每个实验均给出了实验目的、实验内容，并提出了问题和要求。本书可作为高等职业学校、高等专科学校、成人高等学校及本科院校举办的二级职业技术学院的计算机或其他相关专业学生的教材，还可供程序开发人员或自学者参考。

《MCS-51单片机原理及应用》是根据高等理工科院校计算机专业和非计算机专业的单片机原理及应用课程的教学大纲，由多年从事本课教学和科研的教师编写的。《MCS-51单片机原理及应用》以国内最流行的MCS-51系列单片机为主线，论述微机原理、接口技术及微机应用等计算机硬件技术。书中系统地论述了MCS-51单片机的原理、指令系统和汇编语言程序设计、系统扩展、中断、接口及应用系统的开发与应用实例。全书共分九章，并附有一些习题和思考题。《MCS-51单片机原理及应用》可作为高等理工科院样的单片机教材，也适合高职高专及自考人员使用，还可供广大科技人员自学参考

本书分四篇系统介绍了计算机的基本组成和工作原理，内容包括计算机系统的组成及计算机的发展和应用、存储器、中央处理器的结构和组成等。

本书以目前使用最广泛的MCS51系列单片机为主，介绍其工作原理、内部各功能部件的结构、应用编程及外部扩展技术。其最具特色的是采用汇编语言和C语言对照的编程方式，使读者掌握单片机的汇编语言程序设计，能参阅大量的现有的汇编语言程序资料，同时又能熟练地用FranklinC51编写单片机的C语言应用程序，提高单片机的开发效率。另一特色是介绍了不少近几年推出的新型接口器件及其应用编程，如串行EPROM、串行D/A、串行A/D、µP监控器等，使读者能尽快适应单片机技术的新发展。本书最后一章介绍单片机应用系统的开发技术，实验指导，书末附有相关的集成电路引脚图，方便学员理论联系实践。本书是作者总结多年的科研经验和长期的单片机教学经验的基础上编写的，全书结构严谨，由浅入深、层次分明、条理清晰。每章均有大量应用实例，并附有习题和两种语言对照的习题解答。本书既可作为高等教育电类、机电类专业的本科生教材，也可作为成人高等教育相应专业的本、专科生和自学考试相应专业本、专科生的教材和教学参考书，还可供相关工程技术人员参考。

《教育部人才培养模式改革和开放教育试点教材：微计算机技术（第2版）》全面地介绍了微型计算机组成原理、汇编语言程序设计及接口技术。主要内容包括微计算机系统综述；Intel 8086/8088、80386、Pentium微处理器的结构及操作原理；x86指令系统及基本汇编语言程序的设计方法；Intel系列的外围支援芯片与基本I/O设备的接口技术；微计算机系统总线。书中对RISC结构的PowerPC微处理器也做了介绍。《教育部人才培养模式改革和开放教育试点教材：微计算机技术（第2版）》可作为高等院校计算机专业本科生的教材，也可供相关技术人员参考。

可编程控制器（简称PLC或PC）是一种新型的具有极高可靠性的通用工业自动化控制装置。它以微处理器为核心，有机地将微型计算机技术、自动化控制技术及通信技术融为一体。它具有控制能力强、可靠性高、配置灵活、编程简单、使用方便、易于扩展等优点，是当今及今后工业控制的主要手段和重要的自动化控制设备。可以这样说，到目前为止，无论从可靠性上，还是从应用领域的广度和深度上，还没有任何一种控制设备能够与PLC相媲美。因此专家认为，PLC技术、数控技术、计算机辅助设计／计算机辅助生产（CAD/CAM），以及机器人技术，并列为当代工业生产自动化的四大支柱。本书从工程应用的角度出发，以我国目前广泛应用的德国西门子（SIEMENS）公司的SIMATIC系列的S-型PLC为样机，突出应用性和实践性，重点讲述了小型PLC的结构、工作原理和编程规则，详细介绍了系统的指令系统、组态配置、网络通信及性能指标，并通过大量的、有针对性的工程实例，对工程上常用的PLC控制系统的设计思想、设计步骤、设计方法，进行了详尽的介绍。每章后附有习题。本书可作为大专院校工业电气及自动化、机电一体化、计算机应用等相关专业的教学用书，亦可作为电大、职大相近专业的教材。对于广大的电气工程技术人员，则是一本非常有价值的参考书和技术手册。

本书是引进日本OHM社版权的“机器人竞技系列”之一。该系列共九种，分别为《机器人竞赛指南》、《机器人制作宝典》、《机器人组装大全》、《自律性机器人制作》、《有视觉机器人制作》、《机器人C语言机电一体化接口》、《外围接口控制用微机入门》、《逻辑集成电路搭载机器人制作入门》及《机器人集锦》。本书介绍了外围接口控制用微机的概况，从程序的编制开始讲起，涉及了PIC微机的基本构成、程序设计过程中所需的基本指令、存储器、PIC微机的具体功能，并且将在设计过程中所涉及到的指令，以具体例题的形式进行讲解，便于读者理解使用。本书也可作为大、中、小学生参加竞技机器人大赛或制作竞技机器人的参考手册，也可供广大青少年竞技机器人爱好者阅读参考。

本书是“高等学校计算机基础及应用教材”中的一本硬件基础教材，系统地介绍了计算机单处理机系统的组成及其工作原理。主要内容包括：计算机系统概论，运算方法和运算器，存储系统，指令系统，中央处理器，总线及其互联结构，输入/输出系统。全书内容全面，概念清楚，语言通俗易懂，并且具有实用性和先进性。书中各章都列举一些例题帮助读者进一步理解和掌握基本概念及各部件的工作原理。每章后都附有适量的习题。为了方便教师的教学和学生的自学，本书还有配套使用的多媒体教学课件和习题与解答。本书适合高等学校本科生和高职高专、远程教育的学生使用，也可供从事计算机专业的科技人员参考。前言《计算机组成原理》是高等学校计算机科学与技术专业及相关专业的一门核心专业基础课程，也是非计算机专业的学生掌握好计算机应用技术的一门专业基础课程。本书以冯·诺依曼计算机结构为主线，讲授单处理机系统各大部件的组成、工作原理以及将各大部件连接成整机的工作原理。从教学上，本课程是先导课程和后续课程之间承上启下的主干课程，是必须掌握的重要知识结构。《计算机组成原理》是一门理论性强，而又与实际结合密切的课程，其特点是内容覆盖面广，基本概念多，并且比较抽象，特别是难以建立计算机的整机概念。作者根据多年来从事《计算机组成原理》课程的理论教学和实践教学的经验，吸取众多优秀教材？木谋嘈戳吮窘滩摹？全书共分7章。第1章对系统“一概而论”，介绍系统的基本组成及常用概念，为以后各章的学习打下基础；第2章着重介绍信息在计算机中的表示，数值数据的运算方法及运算器的组成原理；第3章介绍各种半导体存储器，并行存储器，高速缓冲存储器，外存储器，以及由各种存储器组成多级存储系统的工作原理；第4章介绍指令系统的类型，各种寻址方式及CISC和RISC指令的特点；第5章介绍CPU的组成及其功能，控制器的组成，时序及微操作信号的产生，并行处理技术及典型CPU；第6章介绍总线的连接方式，总线的请求、仲裁和定时，以及常用总线的类型；第7章介绍常用外设的工作原理，以及外设与主机之间交换信息的方式。本书根据该课程的教学要求和特点，从解决好学习本课程的实际出发，力求做到：（1）内容全面，层次分明，结构合理；（2）基本概念清楚，逻辑性强；（3）适当介绍基本逻辑部件，解决抽象难懂的问题；（4）突出重点难点及有关内容的联系，力求解决建立整机概念难的问题；（5）理论联系实际，尽量反映实用新技术。本教材教学参考时数为64～80学时，各校可根据实际需要对内容进行取舍。本教材由黄钦胜主编，其中第1～6章由黄钦胜编写，第7章由朱娟编写。具有丰富教学经验的老师对本书的编写提出了有益的建议。为了方便教学和自学，书中的图形符号仍引用大家熟悉并习惯的符号。参加本书书稿输入和制图的有黄卓龄和黄卓群等，编者在此表示感谢。计算机科学技术发展迅速，理论性强，教材的时效性强。限于时间和编者水平，本书在选材上和对理论及先进技术的理解上可能有不妥之处，敬请读者指正赐教。编著者2003年5月

《微计算机原理》以得到最广泛应用的IA（Intel Architecture）-32结构微处理器家族产品（即80x86/pentium系列）和PC系列微计算机为背景，系统地阐述了微处理器的基本工作原理、体系结构、指令系统、汇编语言程序设计以及主存储器、输入/输出接口芯片围绕CPU组建微计算机/微处理器系统的基本组成原理、应用技术和方法。全书共含8章。内容覆盖了IA-32结构微处理器家族。重点从8086/8088入手，以对比、类推的方式，从性能提升和指令扩展角度出发，将家族的后续产品尽致展现。《高等学校教材：微计算机原理》系统性强，深入浅出，既有基本原理的阐述，又配有相应的应用实例。书中的程序都经上机通过，硬件连接实例都取于成功的系统。每章还附有习题，便于练习和掌握。《高等学校教材：微计算机原理》可作为高等院校、高等教育自学考试、职业教育和远程教育的工科电子类非计算机专业的本科教材，同时也可供从事微处理器和微机应用的研究生及科技人员学习和参考。