《系统分析与设计方法（第5版影印版）》的前几个版本强调以下三点：（1）覆盖了相关的原理，工具，技术及其实现；（2）提供了大量的系统分析与设计的例子；（3）覆盖了传统（如结构化的分析和信息工程）与现代（面向对象的分析和快速应用开发）的方法。世界经济的快速发展促进了质量提高、竞争加剧以及职业的流动。学生们要满足社会的发展，不仅需要学习原理的应用知识，更需要学习如何将原理用于实践。《系统分析与设计方法（第5版影印版）》采用“与你说，而不是对你说”的叙述语气，延续了前四版一贯的生动、交流式的风格，因而易于为读者接受。 《系统分析与设计方法（第5版影印版）》适合作为高等院校信息系统或商业类专业本科或研究生教材，亦适合于作为系统开发人员的参考书。

并行工程（concurrentengineering，简称CE）是先进制造技术中的一种。它是针对企业中存在的传统串行产品开发方式的一种根本性的改进，是一种新的设计哲理与产品开发技术。并行工程通过组织以产品为核心的跨部门的集成产品开发团队来进行产品开发，通过产品开发过程的重组与改进来实现产品开发流程的合理化与优化，并采用各种并行工程使能技术与工具支持产品开发过程，实现产品的全生命周期数字化定义和信息集成，同时，采用新的质量管理满足不断变化的用户需求。它能够保证在产品开发过程中作出正确决策，有效减少设计修改，缩短产品开发周期，降低产品的总成本。并行工程既涉及到自动化、信息领域的多种支持技术，同时又涉及到企业管理的范畴，它既是多种技术的集成，同时也是技术与管理的集成。本书系统阐述了并行工程的基本概念及其产生与发展的过程；在此基础上论述了并行工程的核心思想与关键要素，包括并行工程过程改进与重组、集成产品开发团队、数字化产品建模、产品数据管理、并行工程能使技术以及并行工程协同工作与协调管理等；还介绍了并行工程的一个重要技术平台——并行工程集成框架；最后分析了国内外实施并行工程的成功实例。本书可作为高等院校有关专业研究生的教材或参考书，也可作为制造企业技术人员及管理人员的参考读物，还可作为制造企业进行并行工程应用实施的培训教材。

本套教材是根据教育部“中小学信息技术课程指导纲要（试行）”的要求编写，《高中电脑》共有4册，分别为第1册（基础篇）、第2册（应用篇）、第3册（多媒体篇）、第4册（数据库与编程篇）。本书为应用篇，内容包括电子文档写作、电子表格和综合应用三部分，文字通俗易懂，举例贴近中学生的实际生活，学完本书，可以轻而易举地做出一份图文并茂、自己喜欢的文档来。本书适合初中以上文化程度的读者使用，也可作为各类计算机培训班的教材使用。

本套教材是根据教育部“中小学信息技术课程指导纲要（试行）”的要求编写，《高中电脑》共有4册，分别为第1册（基础篇）、第2册（应用篇）、第3册（多媒体篇）、第4册（数据库与编程篇）。本书是基础篇，主要讲解计算机的基础知识。在内容上涵盖了计算机基本的软件、硬件结构，键盘与打字，DOS和Windows基本使用方法，网络基础知识，网上信息搜索与WWW冲浪，电子邮件E-mail的使用等。本书根据高中生的学习生活而编写，针对性强、语言通俗易懂，实例丰富是一本不可多得的计算机普及教材，同时也可作为各类培训班的教材使用。

本套教材是根据教育部“中小学信息技术课程指导纲要（试行）”的要求编写，《高中电脑》共有4册，分别为第1册（基础篇）、第2册（应用篇）、第3册（多媒体篇）、第4册（数据库与编程篇）。本书是数据库与编程篇，讲述了数据库的基础知识，并结合Access讲解了数据库开发的基本方法；结合Quick Basic讲解了程序语言编程的基本概念、方法和常见程序流程；最后介绍了HTML语言与网页编辑，并结合FrontPage讲解了具体网页的制作过程。本书根据高中生的学习生活而编写，针对性强、语言通俗易懂，实例丰富是一本不可多得的计算机普及教材，同时也可作为各类培训班的教材使用。

本套教材是根据教育部”中小学信息技术课程指导纲要（试行）”的要求编写，《高中电脑》共有4册，分别为第1册（基础篇）、第2册（应用篇）、第3册（多媒体篇）、第4册（数据库与编程篇）。本书主要讲述的内容包括：多媒体的基本概念与组成；图形/图像的制作；声音录制与编辑的方法；三维动画和视频的制作；幻灯片以及完整多媒体项目的开发制作等。本书根据高中生的学习生活而编写，针对性强、语言通俗易懂，实例丰富是一本不可多得的计算机普及教材，同时也可作为各类培训班的教材使用。

本书系根据国家教育部颁发的《中小学计算机课程指导纲要》的有关要求而编写，主要阅读对象为初、高级中学在校生、初、高级中学学生家长和初、高级中学电脑教学工作者，内容主要包括：现行计算机操作基础软件，即DOS操作系统、Windows98操作系统、WPS2000、Word2000、UCDOS7.0与五笔字型输入法等内容。木书语言生动活泼、简明扼要、重点突出，并在每章后列出思考题，以便于读者学习后对所学内容的巩固。深入浅出的讲解、生动直观的图例、循序渐进的内容是本书的主要编写特点。

本书深入浅出地介绍了计算机的应用基础知识，内容包括计算机基础知识和系统基础、计算机常用的操作系统、Windows 98／2000应用基础、中文输入法；办公应用软件Word2000和Excel 2000应用基础；网络基础知识、局域网以及Internet应用基础等。本书根据作者多年的教学经验编著而成，在讲述的过程中注重从实用性和易掌握性出发，重点突出，内容丰富，具有很强的实用性。因此本书适合于计算机初学者自学及培训班的教材。

本书是原中等专业学校试用教材《微型计算机原理及其应用》一书的修订本。修订后全书共九章，第一章至第六章为基本知识，介绍微型计算机的原理、Z80指令系统和编程设计、接口技术和硬件方面的知识。第七章介绍MCS-51系列单片机的编程与应用。第八章和第九章介绍TP-801单板机和SCB-1单片单板机原理和微机应用实例。书中附有练习题、实验指导书、Z80和MCS-51的指令系统表，以便于组织数学。本书可作为中专电类专业《微型计算机原理及其应用》课程的教材。由于第一章至第六章以及第七章的一部分，均参照机械类专业和教学大纲要求进行编写，所以也可作为机械类（包括热加工）专业的教材，并可供有关培训班、职业学校师生或工程技术人员自学时选用。

在新的世纪之初，全球信息化浪潮一浪高过一浪，我国面临着跟上时代前进的步伐、迎头赶上世界先进发展水平的机遇和挑战。 本书向广大青少年朋友介绍了有关信息的概念和信息科学、信息技术的基本内容，特别是信息技术对于社会生产力的发展所起的重要作用和对人们日常生活的重大影响。旨在激励青少年朋友努力学习科学知识，积极培养信息意识和创新精神，为成为信息时代的先锋做好准备。