计算机科学理论与基础知识
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高等学校教材黄忠良 编《高等学校教材：大学计算机实用基础教程实验指导与测试》是和《大学计算机实用基础教程》（黄忠良主编，高等教育出版社出版，以下简称主教材）配套使用的实验指导与测试用书。全书分为6章，除第1章外，每章安排有实验指导、操作测试题和基础知识测试题3部分。《高等学校教材：大学计算机实用基础教程实验指导与测试》以案例为中心，共安排了15个实验，涵盖了主教材的全部教学内容和知识点。为了便于学生自主学习，提高操作技能和计算机应用能力，《高等学校教材：大学计算机实用基础教程实验指导与测试》还安排了24套操作测试题和大量的基础知识测试题。《高等学校教材：大学计算机实用基础教程实验指导与测试》可作为计算机基础课程辅导用书，也可供学习人员自测练习时使用。 -
高职计算机文化基础上机指导付金谋，等 编《高职计算机文化基础上机指导》是《高职计算机文化基础》一书的配套习题与上机实验指导，《高职计算机文化基础上机指导》配有上机实验、习题和操作题。目的在于指导读者完成实践环节，提高上机实验的效率。《高职计算机文化基础上机指导》上机实验部分共有近30个实验与主教材配套，内容包括WindowsXP操作系统的使用、IE浏览器及电子邮件、MicrosoftOffice2003中的Word、Excel、PowerPoint的使用等内容。习题部分根据最新全国计算机等级考试一级B的大纲要求，收集了一定数量的计算机基础类题目，并给出了参考答案。 -
计算机公共基础教程朱国珍，黄恩平 著《计算机公共基础教程》是为高职高专院校非计算机专业开设的“计算机基础”课程而编写的教材。内容主要包括计算机基础知识、Windows XP操作系统、文字处理软件Word 2003、电子表格软件Excel 2003和文稿演示软件PowerPoint 2003、计算机常用工具软件的介绍、计算机网络基础及应用。本教材主要采用按实践操作方式设计编写章节内容，同时结合主题内容增加了部分应用技巧或课外知识及实训项目，以激发学生学习兴趣，提高操作能力。《计算机公共基础教程》既适用于高职高专院校学生的计算机基础课程教学，也可作为计算机基础培训和计算机初学者的培训及自学用书。 -
大学计算机基础陈刚 编《大学计算机基础（第2版）》作为普通高等学校“大学计算机基础”课程的主干教材。注重课程多模式、个性化的具体要求，具有模块化的特点。本书内容全面、覆盖面广、结构合理、图文并茂，重应用，重方法，强化学生的实际动手能力。目的是帮助学生对教材的内容加深理解，培养学生的动手能力。 教材全书分4部分，第一部分，计算机基础理论，建议全部学生必修。第二部分，计算机基础操作，提供文科、体育、艺术类学生必修。第三部分，计算机专业理论简介，提供理工类学生必修。第四部分，计算机高级操作，提供理工类学生必修以及其他专业优秀学生选修。 -
计算机应用基础实训张瑞玲 编《21世纪高等学校计算机科学与技术规划教材：计算机应用基础实训》与《计算机应用基础》的配套教材。《21世纪高等学校计算机科学与技术规划教材：计算机应用基础实训》内容共分4篇：第1篇，上机实验指导；第2篇，给出了《计算机应用基础》中的习题解答；第3篇，分章给出了大量自测题及参考答案，供学生学习之后检查学习效果使用；第4篇，提供了6套模拟试卷。《21世纪高等学校计算机科学与技术规划教材：计算机应用基础实训》对于学习掌握计算机应用基础知识十分有用，适宜作为高等院校各专业计算机应用基础课程及等级考试和自学考试的辅助教材。 -
计算机应用基础蒋加伏，李辽辉 编《21世纪高等学校计算机科学与技术规划教材：计算机应用基础》根据高等学校计算机基础教学的要求与特点，由具有丰富的教学经验和教材编写经验的一线教师编 写而成。全书共分8章，主要内容包括：计算机系统基础；操作系统基础；Word 2003文字处理；Excel 2003电 子表格处理；PowerPoint 2003演示文稿制作；计算机网络基础；网站规划与网页设计初步；常用工具软件简介。《21世纪高等学校计算机科学与技术规划教材：计算机应用基础》注重实用性和可操作性；内容丰富，深入浅出，结构清晰；重视基础，面向应用，突出能力培养和综合 应用。《21世纪高等学校计算机科学与技术规划教材：计算机应用基础》可作为高等学校各专业的计算机基础课程教材。 -
计算机应用基础实验指导陈一明 编《21世纪高等学校计算机科学与技术规划教材：计算机应用基础实验指导》作为《计算机应用基础》的配套教材，是计算机基础实验教学的重要指导部分。全书共设计了12个实验，并分别提供了实验报告书和拓展练习。实验内容涵盖了高等院校计算机基础教学大纲的内容，包括Windows XP操作系统、Word 2003文字处理软件、Excel 2003电子表格处理软件、PowerPoint 2003演示文稿制作软件、网络基础及Internet应用等方面的实验。《21世纪高等学校计算机科学与技术规划教材：计算机应用基础实验指导》可作为高等院校各专业的计算机基础类课程的实验指导书，也可作为学习计算机应用技能的自学教材。可单独使用也可与《计算机应用基础》配套使用。 -
计算机应用基础汪燮华，张世正 著《计算机应用基础》是根据教育部普通高校计算机应用基础课程的基本要求和计算机等级考试大纲组织编写的。计算机应用能力是人们在信息社会的一项基本生存技能，因此《计算机应用基础》以切实提高学生的该项能力为宗旨。期望通过我们的努力，为高校的“计算机应用基础”课程编写出一本优秀的教材。《计算机应用基础》以“示例”和“导引”的模式来组织和编排内容，设计了丰富的栏目。 -
大学计算机基础胡春安，胡中栋，罗家国，蔡虔 编随着普通高等院校新生入校计算机水平的整体提高，计算机基本操作已不再作为主要内容讲授。因此，《大学计算机基础》不仅注重计算机基础内容体系的完整和计算机基本技能的训练，更注重综合应用能力的培养和可持续性应用。《大学计算机基础》共分8章： 第1章介绍计算机基础及计算机系统组成； 第2章介绍Windows XP操作系统； 第3章介绍文字处理软件Word 2003； 第4章介绍电子表格软件Excel 2003； 第5章介绍演示文稿软件PowerPoint 2003； 第6章介绍多媒体技术及应用； 第7章介绍计算机网络与Internet应用； 第8章介绍网页制作基础。在每章的后面安排了综合实验，旨在强化学生的知识消化和综合应用能力的培养。各章内容有针对性地选择编写，重点突出。《大学计算机基础》可以作为高等院校非计算机专业学生大学计算机基础课程教材，也可作为各层次学校学生参考用书。 -
计算机应用基础教学参考书陈建军 编《计算机应用基础教学参考书（WindowsXP+Office2007）》根据教育部2009年颁布的《中等职业学校计算机应用基础教学大纲》和高等教育出版社出版的《计算机应用基础（Windows XP+Office 2007）》教材编写，供中等职业学校“计算机应用基础”授课教师使用。《计算机应用基础教学参考书（WindowsXP+Office2007）》重点演绎“做中学，做中教”的理念，全书每一章提供了“教学大纲”中的相关教学内容与要求。各章的每一个任务分导课建议、体例说明、教学设计建议三大部分，导课建议主要提供本任务教学中可参考的导课方式，体例说明简单说明教材中相关任务的教学内容及编排设计，教学设计建议给出教学设计中的要点。附录中提供部分章节教学过程建议，供教师参考。《计算机应用基础教学参考书（WindowsXP+Office2007）》提供《计算机应用基础（windows XP+Office 2007）》中自我测试的参考答案。配套光盘提供本课程的过程性评价软件。
