计算机科学理论与基础知识
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个人计算机入门教程晓雨工作室本书主要讲述了五个方面的问题:(1)电脑基本常识和电脑的选配原则;(2)电脑的用途;(3)常用操作系统DOS、Windows 3.x和Windows 95;(4)常用的应用软件,如字处理软件、表格软件、数据库等;(5)网络与通信。
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电脑实用新教程解军 陈德利本书全面地介绍了最新电脑软硬件知识,分为电脑基本知识、最新电脑硬件技术、学装多媒体个人电脑、Windows 95从入门到精通、精典字典字处理软件WPS97以及电脑小故障应急维修等几个章节。内容新颖,资料翔实,读者可以从中获得最前沿的高科技知识。本书由浅入深,循序渐进,语言精炼,图例清晰,非常适合电脑入门或需要提高的读者。
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演化计算潘正君,康立山,陈毓屏著演化计算主要包括遗传算法、演化策略、演化规划和遗传程序设计4个分支。本书将从演化计算的算法设计、理论分析和应用的角度对演化计算这一新技术进行系统全面地阐述和讨论。全书共分11章,讲述了演化算法的基本结构及原理、步骤,介绍了几种演化计算理论分析方法,讨论了演化算法在优化、非线性参数估计、自适应建模和神经网络系统设计等领域的应用及其并行实现,最后论述了演化计算中近几年兴起的一个新方向::演化硬件等内容。本书可作为相应学科的研究生教材,也可供有关科研人员和工程技术人员阅读参考。
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中学生电脑黄世阳 吴明哲 何嘉益 张志成 吴志忠本书取材于台湾省1997年出版的中学生电脑课本,此次出版,我们做了适当删改,使之更适合中学生阅读,本书以Windows 95环境为主,密切联系当今信息技术的发展,以操作为导向,用“做中学”来引导学习,通过“动动脑”和“动动手”来练习,加深学习效果。本书分(1)、(2)两册,本册介绍电脑基础基础,汉字输入及排版,应用软件的使用,Windows 95、电脑绘图。
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数字逻辑与数字系统白中英,岳怡,郑岩编著本书根据数字逻辑器件的发展历程,系统地讲述了数字逻辑和数字系统的基本概念、分析方法和设计原理。全书共分七章:开关理论基础,逻辑门电路,组合逻辑,时序逻辑,编程逻辑,在系统编程技术,数字系统;由北京邮电大学计算机科学与技术学院白中英教授主编。本书根据《计算机学科教学计划1993》大纲精神编写,体系新颖,结构合理,取材先进,文字流畅,题例丰富。每章有小结和一定数量的习题与思考题,并和CAI、题库、实验、课程设计等辅助教学环节综合配套,形成了“理论、抽象、设计”三个过程相统一的教学体系。本书可作为高等院校计算机、通信、电子工程、自动控制等学科专业的教材,也可作为成人教育的教材和相关专业科技人员的参考书。
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中学生电脑黄世阳 吴明哲 何嘉益 张志成 吴志忠本书取材于台湾省1997年出版的中学生电脑课本。此次出版,我们做了适当删改,使之更适合中学生阅读。本书以Windwos 95环境为主,密切联系当今信息技术的发展,以操作为导向,用“做中学”来引导学龄前习,通过“动动脑”和“动动手”来练习,加深学习效果。 本书分(1)、(2)两册,本册主要介绍QBASIC程序设计、信息管理、多媒体、网络与通讯。
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计算机应用基础陈长顺主编;江苏省教育委员会组编本书是根据国家教育委员会成人教育司组织制定的成人中专财务会计专业、市场营销专业教学计划和本课程教学大纲编写的教材。///本书比较系统地论述了计算机应用的基础知识和基本操作,内容包括计算机的组成、DOS和Windows3.1操作系统、汉字输入方法、WPS文字处理、FOXBASE和FOXPRO数据库管理系统和等级考试的基本知识,以及中文Windows95、Novell、WindowsNT和Internet国际互联网等当代计算机应用必备的基础知识也作了介绍。本书每章前有内容提要,后有本章小结、习题和
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计算机应用基础郑金玉 曹希立 刘欣 张金波暂缺简介...
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控制系统仿真姜玉宪主编;姜玉宪等编著本书介绍了自动控制系统的仿真知识。全书共分8章,主要内容包括:有关名词、术语、发展、应用等基础知识;连续系统的数字仿真方法(本书重点内容);随机控制系统仿真;实时仿真(包括物理仿真、仿真器及采样系统仿真);常用仿真软件;仿真新技术。<br>由于书的容量有限,对一些内容不能展开讨论,只能尽量做到重点突出、知识广泛、简明易懂。为了读者巩固所学的知识,每章后均附有习题。<br>本书可用作自动控制专业学生、工程技术及科研人员学习仿真的教材或参考书。<br>
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计算机应用基础樊孝忠,龚元明编著全书共十章,首先对计算机系统中的硬件系统、软件系统、组成结构、工作原理、各类数据在机内的表示方法等基础知识进行适当介绍。然后,结合DOS6.2、Windows95详细讨论微机操作命令和界面操作习惯。同时介绍了常用软件WORD和EXCEL的用法、汉字信息处理机制、多媒体技术常识、计算机通信网络、计算机病毒防止等。书后附有常用信息的附录,并有CAI课件与本书配套。本书为修订版,内容丰富、繁简适当、实用性强、便于自学,可作为大专院校各专业的计算机基础课教材,也适用于管理人员和从事计算机应用工作的科技人员阅读。