《高等职业院校优选教材·全国高等职业院校计算机基础课“十一五”规划教材：计算机应用基础》是按照高等职业教育计算机基础教育的要求编写而成。全书以“易学易用”为原则，注重实用、浅显易懂，突出对学生基本实践技能的培养。主要内容包括：计算机基础知识、Windows操作系统、Word 2000的使用、Excel 2000的使用、PowerPoint 2000的使用、计算机网络基础知识、信息安全初步、常用工具软件的使用等。《高等职业院校优选教材·全国高等职业院校计算机基础课“十一五”规划教材：计算机应用基础》内容充实，通俗易懂，结构科学合理，可作为高等职业院校、高等专业院校、中等职业院校计算机专业基础课教材，也可作为相关的职业院校专业师生教学用书和教材，还可作为各类短期职业技能培训的教学用书或自学使用。

《普通高等教育“十一五”国家级规划教材：计算机应用基础（第3版）》主要根据教育部颁发的“普通高等学校计算机基础教育教学基本要求”以及四川省计算机等级考试委员会制定的“一级考试大纲”编写，是一本用于计算机基础教育的入门教材。主要内容包括：计算机基础知识；微型计算机基础；Windows2000操作系统；字处理软件Word；电子表格处理软件Excel；文稿演示工具PowerPoint：计算机网络基础以及计算机安全知识等。同时，还详细介绍了全拼拼音、智能.ABC和五笔字型等三种汉字输入方法。《普通高等教育“十一五”国家级规划教材：计算机应用基础（第3版）》主要以Windows2000为教学平台并配有丰富的练习题和实验题；具有条理清楚、内容翔实、通俗易懂的特点。适于作为高等学校各专业学生参加计算机等级考试用书，也可作为计算机培训班教材或初学者自学用书。

《大学计算机基础》是大学各专业计算机基础教材，主要内容包括计算机的产生、发展、计算机组成、计算机网络、多媒体技术、计算机中的信息编码、信息技术安全、计算机病毒和网络安全的基本知识，操作系统、windows XP、Internet及浏览器Internet Explorer的使用和利用Outlook收发Emai1的方法，Office 2003中的Word、Excel、PowerPoint、Access及FrontPage的使用方法，HTML及网页制作的方法等。本教材适合于各专业的计算机文化基础的教学、计算机等级考试和自学参考之用。

本套教材的开发思路在于以一种“案例带知识”型的方式引导学生将理论知识融会于实际操作中。在众多实例的操作过程中，通过详尽的步骤、丰富的图示与“提示”、“注意”等辅助板块的组合方式，逐步引出相关核心知识点，并于每章后搭配填空及问答题等，以更加轻松、科学的方式带领读者进行学习。同时，《紧缺人才职业教育技能实训教材：计算机应用操作与实训》还包含大量的上机操作指导，主要针对不同的学习内容，集中以实训的方式进行上机操作，这样既可将所学理论知识成功地与实践相结合，又可将本实训作为模板应用到今后的工作和学习中，从而使读者达到一定的职业技能水平。此外，《紧缺人才职业教育技能实训教材：计算机应用操作与实训》还附赠电子教案、视频教学、全书实例练习文件，以及众多课后扩展练习素材，在“教”与“学”之间为广大师生铺垫了一条更加平坦的道路。

《普通高等教育“十一五”规划教材·公共课教材系列：大学计算机基础实验教程》是与《大学计算机基础教程》配套使用的实验指导书，主要内容包括计算机基础知识、Windows 2000、Office 2000（Word、Excel、 PowelPoint）、计算机网络基础知识以及几种常用工具软件的使用等。书中各实验按模块化组合，能够与其他同类教科书配套使用。全书分两部分，第一部分是实验篇，包括17个实验，内容丰富，知识点广。实验又分基础和提高两个层次，教师可以根据情况决定取舍。第二部分是实验指导篇，为第一部分的17个实验提供了详细的上机指导和完整的参考答案。《普通高等教育“十一五”规划教材·公共课教材系列：大学计算机基础实验教程》语言流畅，通俗易懂，可作为高等学校计算机应用基础课程的教学使用，也可作为参加计算机应用水平一级等级考试的人员学习和备考时使用，亦可供各类计算机培训班和个人自学使用。

本教材是根据国家教育部考试中心制定的《全国计算机等级考试考试大纲》（2002版）参照了教育部组织制定的《高职高专教育基础课程教学基本要求》并结合高职高专院学生的培养特点及培养要求编写而成的。全书共八章，主要内容包括：计算机基础知识、中文Windows　XP的基本操作、中文输入介绍、中文Word2003的基本操作、中文Excel2003的基本操作、中文PowerPoint2003的基本操作、计算机网络与Internet和常用工具软件的使用。本书既可作为高职高专院学各专业计算机课程的教材，也可作为全国计算机等级考试的参考用书，又可作为各类培训人员培训教材或初学者掌握计算机相关知识的自学用书。

《信息技术基础（第2版）》，本书是根据教育部提出的高等院校非计算机专业计算机教学“三个层次 ”基本要求而组织编写的教材。 本书共分8章：第1章介绍信息及信息技术基础知识，第2章介绍计算机网络与多媒体技术，第3章介绍中文版Windows 2000操作系统的基本操作，第4章介绍中文版Word 2000文字处理软件，第5章介绍中文版Excel 2000电子表格软件，第6章介绍中文版PowerPoint 2000演示文稿制作软件，第7章介绍因特网的基本应用，第8章介绍中文版FrontPage 2000网页制作软件。 本书理论与实际操作并重，以培养学生的信息素养为基本目标。形式上图文并茂，内容由浅人深。 本书配有相应的实验指导书和习题集，便于学生自学。作为计算机知识入门的参考书，本书既可以作为高等院校信息技术基础课程教材，也可以作为信息技术基础培训教材。

本书面向计算机应用思维的教学，给出相关习题及其解析、实验指导。本书分为三个部分：第一部分是习题解析，按人类使用计算机的认识规律，由外而内、由点到面、由浅人深地按章给出习题及其参考答案，并对习题和参考答案进行相应的解析。通过解析，理解应用思维教学的内涵。第二部分是实验指导，与第一部分相呼应，每章实验的设计兼顾技能，并强调概念和思维的理解。第三部分是综合练习，选取东南大学“大学计算机基础”课程教学改革与实践中的部分试题作为综合练习题。本部分的内容设计强调对知识点内涵与知识点考核试题的具体表现形式、表现视角之间关系的理解，以及对计算机应用的正确思维方法的进一步理解。尽管本书以《大学计算机基础？？基本概念及应用思维解析》一书为基础，但本书的设计，可以与任何面向技能的计算机基础教材相配套，实现思维、概念和技能的系统化教学。本书适合于普通高等学校所有专业的本科计算机基础教学，也可以作为高职高专院校各专业计算机基础教学的参考书。

本书根据教育部高等学校文科计算机基础教学指导委员会编写的《大学计算机教学基本要求（2006年版）》与中国高等院校计算机基础教育改革课题研究组编写的《中国高等院校计算机基础教育课程体系2006》以及计算机等级考试大纲中有关“大学计算机基础”课程的基本要求编写。本书主要内容包括操作系统的基本操作、Office软件的简介、文字处理软件的基本操作、电子表格制作软件的基本操作、演示文稿制作软件的基本操作、网页制作软件的基本操作和网络相关的应用。本书内容丰富，覆盖面较广，通俗易懂，所举实例经过特别筛选。它不仅可以作为高等院校计算机基础课程的教材，也可以作为计算机等级考试培训教材以及计算机应用或者考前自学的参考书。

本教材是在各位编委长期的教学经验和体会的基础之上编写而成的，思路清晰，结构严谨，既注重教材的严谨和精炼，同时又辅以问题驱动的教学方式，通过丰富的例子展开教学内容。全书共六章：第一章为计算机基础知识，第二章为Windows操作系统，第三章为文字处理软件Word，第四章为电子表格Excel，第五章为演示文稿Powerpoint，第六章为Internet基础及应用。此外还在书末附录了习题参考答案、中文输入法、最新的全国计算机等级考试大纲和模拟样题等。本教材适用于高等院校各专业计算机基础课程学习，也适合继续教育学生学习。