本书依照教育部制定的计算机应用基础教学大纲，并参考教育部考试中心的《全国计算机等级考试大纲》，结合一线教师的实际教学经验编写而成。本书系统地讲述了计算机的基本工作原理、软硬件构成，信息数字化技术、办公自动化技术、网络基础与Internet应用技术和多媒体技术与应用，并重点介绍了操作系统、常用办公软件、工具软件和Internet的实际应用，旨在从理论和实践两方面加强读者的计算机和信息技术认知水平。.本书注重应用和实践，本着厚基础、重能力、求创新的思路，结合当前信息技术发展的实际情况，能够适应当前高等学校计算机教育改革需要。本书有配套的实验教程和教学课件，适合作为各类院校计算机公共基础课程的教材或教学辅导书。本书作者2000年编写的《计算机基础》一书多次重印，深受各高校好评，并于2001年荣获教育部全国优秀教材二等奖。..作者结合多年教学经验，把“案例式”教学思想融入计算机基础教材之中，全书内容翔实。编写思路清晰，适合作为高等院校教学用书。本书依照教育部制定的计算机应用基础教学大纲，并参考教育部考试中心的“全国计算机等级考试大纲”编写，系统地讲述了计算机基本工作原理、软硬件构成、信息数字化技术、办公自动化技术、网络基础与Internet应用技术和多媒体技术与应用，并重点介绍了操作系统、常用办公软件、工具软件和Internet的实际应用。...

《新世纪计算机课程系列精品教材：微机系统原理及应用（第2版）》基础部分讨论了一般性问题，其中包括计算机中的数、码和常用电路，微处理器系统的基本结构和运行原理，微处理器、存储器和I/O的重要概念以及它们之间的相互关系。应用部分以MCS-51微控制器为主，介绍了它的结构特点，存储器组织，指令系统及集成的定时、中断和串行通信等功能。围绕MCS-51的总线及其时序，介绍了存储器和外围芯片的扩展技术，并强调与时序配合。在存储器扩展部分介绍了各种译码方法。在I/O扩展方面，重点介绍了典型接口的工作原理及其应用，本书对传统的外围接口芯片及其功能的介绍进行了仔细的取舍。在以MCS-51为基础的汇编语言教学中，引入ASM-51宏汇编的规范，它支持多模块以及今后同C51高级语言的混合编程。为了帮助初学者理解和掌握，汇编语言程序示例都尽可能完整地列出（对应的C51的例程作为附录给出）。本书例题丰富、重点突出、循序渐进，力求通俗易懂，体系和内容安排来自于作者多年从事的微机课程教学的经验和体会。书中大量例题来源于作者多年从事科研和工程技术的积累，实用性强，术语规范。《新世纪计算机课程系列精品教材：微机系统原理及应用（第2版）》可作为普通高等学校非计算机专业本科学生的教材，也可作为成人高等教育的培训教材，还可供广大科技人员自学参考。

本书根据教育部《关于进一步加强高等学校计算机基础教学的意见》的有关要求编写而成，系统、全面地介绍了计算机与信息社会、计算机基础知识、微型计算机硬件组成、系统软件及常用操作系统、应用软件和办公软件、计算机网络基础、Internet、Intranet与网页制作、计算机安全和程序设计基础，并根据每一部分知识的重点和难点，给出了相应的思考题。.本书内容全面，介绍深入浅出，覆盖面广，可作为高等院校非计算机专业计算机基础教育的教学用书，也可作为广大计算机爱好者和工程技术人员的学习参考书。..书结合作者多年的实际教学经验，根据教育部《关于进一步加强高等学校计算机基础教学的意见》的有关要求编写而成。通过本书的学习，学生可以掌握在信息化社会中工作、学习和生活所必须具备的计算机基础知识与基本操作技能，充分认识信息技术对经济发展，科技进步以及社会生活的深刻影响，具有使用计算机获取信息、加工信息、传播信息和应用信息的能力。...

本书从实际应用人手，力图使学生能熟练操作计算机，并掌握计算机的基础知识。实验的操作平台是Windows + Office。.本书共分两大部分：实验篇和测试篇。其中，实验篇的内容包括：操作系统实验、字处理软件实验、电子表格软件实验、演示文稿软件实验以及网络基础实验。每个实验均按实验要求、操作指导、上机操作题和思考题的形式编写，使学生根据操作指导，在按要求完成实验的同时进行思考。测试篇通过例题解析深入、全面地讲解例题覆盖的知识点，同时收集了大量的练习题并给出参考答案。本书可作为高等院校非计算机专业计算机基础教育的教学用书，也可作为广大自学者和工程技术人员的学习参考书。..本书设置了大量实验和精选试题，帮助读者通过实践掌握，巩固计算机基础知识。本书分两部分：实验篇和测试篇。实验篇包括15个上机实验，涵盖了操作系统、字处理软件、电子表格软件、演示文稿软件以及网络基础。每个实验均按实验要求，操作指导、上机操作题和思考题的形式编写，使学生根据操作指导，在按要求完成实验的同时进行思考。测试篇包括作者精选的例题与练习题，并给出了例题解析与参考答案，内容涉及计算机基础知识、操作系统，办公软件、网络基础和程序设计基础。本书可作为高等院校非计算机专业计算机基础课程的实验指导，也可以作为自学用书。...

本书着眼于引导高职计算机类及电子信息类等理工科学生入门，就是要使学生对本学科领域的知识构架、基本规律、根本问题有一个全面、清晰的概念和认识；对本学科的主要内容、课程体系及相关学科之间的相互关系有一个系统的概括和准确的把握；对本学科研究和解决问题的基本思想和方法有一个初步的了解。对自己掌握了本学科知识后，在社会中可胜任的职业角色有一个起码的认知和定位。＜br＞ 本书适合物高等职业院校计算机类及电子信息类管理工科，作为计算机文化、计算机导论课程的教材使用，也可供计算机类从业人员学习参考。

本教材的主要特点有： 1．在内容的选取上坚持学以致用、学用结合的原则，集先进性、科学性和实用性于一体，尽可能地将最基础、最适用的软件技术写入教材，略去_些纯理论的推导和繁琐的数学证明。2．在内容的深浅程度上，把握理论够用、侧重实用、由浅入深的。原则，通过大量的、翔实的例题和每一章后给出的练习题，使学生提高数据的抽象能力和程序设计的能力。3．全书文体规范，文字浅显易懂，相互衔接自然，逻辑性强，利于学生自学和理解。4．书中给出的所有算法均可在Visual C＋＋6．0中运行。

本书是遵照教育部高等学校非计算机专业计算机基础课程教学指导分委员会提出的大学计算机基础课程的基本要求而编写的。主要内容包括计算机概述、计算机中信息的表示、计算系统的组成及工作原理、操作系统基础、计算机信息安全技术基础、文字处理软件Word 2000基本操作、电子表格软件Excel 2000基本操作、演示文稿创建软件PowerPoint基本操作、软件工程与数据库技术基础、多媒体技术基础和计算机网络基础。本书内容丰富，层次清晰，图文并茂，易学易懂，同时考虑教学对象的特点，侧重知识性、基本原理和方法的介绍，对操作性强的内容采用案例的方式，并在配套的实践指导书中介绍。本书可作为高等学校非计算机专业大学计算机基础课程教材，也可供其他读者学习使用。

《大学计算机基础实践教程（第2版）》是根据配套教材《大学计算机基础》的教学目的和内容编排的。参照教学大纲安排的实验课时数，精选了17个实验项目，详细说明了其实验目的、实验环境、实验步骤，引导读者通过实验更牢固地掌握计算机文化基础的各知识要点，并为进一步应用和实践打好基础。考虑到教学用公共机房的安全，带“*”号的实验为选做项目，建议有条件的读者在个人机上进行练习。同时还针对全国计算机二级考试的基础部分配备了大量的练习题。《大学计算机基础实践教程（第2版）》内容全面，习题丰富，便于自学及自我评测。

本书以电磁场和波为背景，全面介绍半解析法的理论基础、使用方法和实际应用，是2003年度教育部提名国家科学技术奖自然科学一等奖的项目“电磁场与波分析中半解析法的理论研究”的成果．全书共9章，内容包括：绪论、半解析法的理论基础和方法、半解析法解三维恒定电场时的理论分析与应用、半解析法解恒定磁场时的理论分析与应用、半解析法解稳态涡流场的理论分析与应用、半解析法解导引波和谐振腔问题时的理论分析与应用、半解析法求解非线性恒定磁场、半解析法与有限元法或与边界元法的耦合求解、半解析法中矩阵方程的求解等．.本书可供电磁场与波分析计算领域中的广大科研工作者阅读，也可供力学、热力学和地球物理学等专业的科技工作者参考．...

《计算机基础教程（第3版）》包括计算机理论基础和计算机实践基础两大部分，内容涵盖计算机基本知识及　“Windows+Office”软件。全书分为上、下两篇，共15章。上篇理论篇包括8章：第1章计算机基础概述，介绍计算机的发展、应用及组成；第2章微型计算机硬件，介绍现代计算机系统的概貌及组成；第3章计算机软件，介绍计算机软件的基本概念和发展历程、软件的分类，以及常用系统软件（操作系统）、工具软件和应用软件等；第4章程序设计基础，介绍程序与程序设计概念、程序设计语言、算法、程序设计的思想；第5章数据库基础，介绍数据库的基本概念、原理和方法；第6章多媒体技术基础，介绍多媒体的概念、多媒体文件的原理及应用；第7章计算机网络基础，介绍计算机网络的基本概念、基本原理；第8章信息安全，介绍信息安全的基本概念、威胁信息安全的因素及相应的防范措施。下篇实践篇包括7章，每章均采取案例教学的模式，结合大量的实用案例讲解相应软件的基本功能和操作方法：第9章介绍Windows XP基本操作；第10章介绍Word 2003；第11章介绍Excel 2003；第12章介绍PowerPoint 2003；第13章介绍Flash MX 2004；第14章介绍FrontPage 2003；第1 5章介绍Access 2003。为了便于教师和学生使用本教材，本书提供了理论篇的电子教案和实践篇的播放光盘，并即将开通教学网站，使用本教材的学校可以与出版社或作者联系索取相关教学资源资料。本书內容翔实、实例丰富、讲解清晰，可作为各类高等院校新生的计算机基础课程的教材，也可作为社会土各类培训班的入门培训教材，同时也是广大计算机爱好者必备的入门参考资料。