《中等职业学校教学用书：微型计算机电路基础（第3版）》在《微型计算机电路基础（第2版）》的基础上进行了大幅度的修订，大部分章节重新编写，少部分章节做了若干修订、充实和提高。全书共分11章，分电子电路组成基础（第1-2章），模拟电子电路（第3-6章），脉冲与数字电路（第7-10章），综合应用（第11章）四个部分。每章末均有本章要点、思考与习题和一些基本实验。《中等职业学校教学用书？微型计算机电路基础（第3版）》内容丰富，叙述简明扼要。在对器件和电路的分析中，侧重基础知识、基本概念和基本分析方法的介绍，淡化其内容结构原理，忽略繁琐的分析和复杂的数学推导，着重讲清它们的功能和应用。《中等职业学校教学用书？微型计算机电路基础（第3版）》可作为中等职业学校计算机技术专业教材，也可作为电子信息类相关专业的教材，《中等职业学校教学用书？微型计算机电路基础（第3版）》还配有电子教学参考资料包，详见前言。

《数学与计算机》含数学、计算机、数学应用和计算机、数学教育和计算机四章，先简要介绍数学和计算机两大学科，然后介绍计算机在数学中以数学建模、数值计算和数据挖掘为主的应用及在数学教育中以中、小学数学教育为主的应用。《数学与计算机》对想进入数学园地耕耘的读者，欲加入计算机科技队伍并用其解决问题的读者，从事或即将从事数学与计算机教育或科普教育的读者，都将是一本有着较大价值的入门参考书。

《计算机操作与应用（下册）》以“技能型紧缺人才培养培训指导方案”为依据，从企业用人的需求出发，采用项目教学模式，通过对教材中所提供的解决实际问题的项目及基本知识的学习，掌握计算机操作技能，增强解决实际问题的能力。《计算机操作与应用（下册）》共分三部分，第一部分为Exce1 2000电子表格软件的功能和使用，主要介绍Exce1 2000的工作簿与工作表的概念，填表的方法与技巧，编辑表格，修饰表格，进行表格计算，根据表格数据制作分析图表以及数据统计等。第二部分为PowerPoint 2000演示文稿软件的功能和使用，主要介绍PowerPoint 2000的界面，幻灯片的制作方法，动画的设置，演示文稿的放映设置，演示文稿的打包等。第三部分为Internet应用与网络基础，主要介绍Internet的接入、浏览，从互联网下载所需的资料，E—mai1的使用，局域网的基础知识，简单局域网的连接等。《计算机操作与应用（下册）》沣重实践应用和解决实际问题，内容循序渐进、深入浅出，并附有项目训练和配套习题。《计算机操作与应用（下册）》是中等职业学校“计算机应用基础”课程的教材，也可作为各种计算机应用基础培训班的用书和计算机爱好者的入门学习资料。

进入21世纪，计算机技术已经成为推动社会经济飞速发展的重要基础，也是知识经济时代的代表。中等职业学校在培养未来的高素质劳动者和技能型人才的同时，使学生掌握必备的计算机应用基础知识和基本技能，不仅有利于提高学生应用计算机解决工作与生活中实际问题的能力，还可以为学生职业生涯和终身学习打下良好的基础。 本教材是根据2009年教育部颁布的《中等职业学校计算机应用基础教学大纲》编写而成的，内容紧紧围绕计算机应用基础课程的教学目标，强调运用计算机技术获取、加工、表达、沟通与交流信息的能力，培养学生的信息素养，增强学生的计算机文化意识，内化学生的信息道德规范。 本教材在编写中注重：立足基本操作，渗透基础知识，注重“任务驱动”，以学生为主体安排教学内容，采用“实践——理论——再实践”的教学方式，逐层深入。

本书共14章，主要内容有：计算机控制系统基础理论；模糊控制、离散滑模变结构控制、离散状态空间设计法（极点配置法、最优控制）、PID及其改进方法、数字控制器直接设计法等基于被控对象模型或不依赖被控对象模型的智能控制、非线性控制与线性控制策略及其算法；工控机、PLC、DSP、单片机、ARM等控制用计算机及其应用实例，阐述如何构建和实现计算机控制系统（设计方法、接口技术、电磁兼容技术、现场总线技术、组态技术等）；数控技术；基础实验指导。本书注重计算机控制系统的整体性，基本原理的物理概念、方法和技术的工程应用，不仅给出理论结果，而且简要地给出实用的算法步骤、仿真工具的应用和典型例子。本书可作为高等学校自动化、电气技术、机电一体化、计算机应用及其他相关专业的本科生及研究生的教材；对于广大的工程技术人员，也是一本非常有价值的参考书和培训教材。先修课程：微机原理及应用、软件技术基础和自动控制原理。

企业集群是当代世界经济与企业发展的一个突出现象，在我国经济发展中，名不彰而事实早有。近年来，其作用口益为人所知，待遇因而逐步见重，但纸面分析与实地困窘往往你前我后，企业集群发展的现实困顿或明或暗，尤见专门理论给予理性建言的必要与迫切。本书综合了宏观考察与个案求真，专注企业集群发展的普遍问题，构建了一个分析框架。它立足实地，有裨实务观览；它也不乏新创，未尝不是理论接力的一处起点。本书是国内第一部系统研究企业集群发展问题的学术著作。全书以企业集群发展作为研究对象，立足国际比较与国内考察，从组织发展的角度，深入探讨了企业集群发展动力、发展道路以及发展支撑条件等重大问题，构建了企业集群发展问题分析的一个基本框架。现阶段学术界在企业集群相关研究上存在诸多局限，本书则作了较大的理论突破，表现了学术创新的努力。它有助于深化认识，从而更为全面地把握企业集群发展的内在规律，这对解决目前企业集群发展中出现的各种问题、对推动企业集群的可持续发展有着重要的现实意义。

本书由浅入深，循序渐进地对微型计算机各组成部件的基本概念、结构、功能及工作原理进行了详细的讲解。全书共分8章，分别讲述了计算机的基础知识、运算器和控制器、存储系统、8086微处理器与指令系统、汇编语言程序设计基础、总线与接口、输入输出系统、微机中断系统等内容。本书层次分明、结构合理，适于中等职业学校计算机专业作为教材使用，也可供广大计算机爱好者阅读参考。

本书本着注重实用和方便查阅的原则，以问答的方式，就儿童保健、疾病预防和治疗等问题

《计算方法》共11章，主要介绍数值代数和数值逼近中常用的实用算法。书中提供的算法都是带计算过程和计算条件的数学公式，除解线性方程组的算法因既要考虑复杂性又要考虑内存开销之外，其余算式都与程序语言中语句有一对一的映射关系。作书可作为计算学科各专业、数学专业及理工科本科生教材，也可作为工科硕士研究生教材。

计算机信息技术是当今世界发展最快、应用最广的科学技术之一。在信息社会里，计算机基础知识及其应用技能已经成为每一个大学生所必须掌握的基本技能。使用计算机的意识和应用计算机解决实际问题的能力，已经成为衡量21世纪人才素质的一个重要标志，无论什么专业领域，都必须了解和计算机相关的基础知识，并能够应用计算机进行日常事务处理。随着计算机应用技术的快速发展，用人单位对大学毕业生的计算机应用能力要求也逐年提高，在高校，计算机应用技术与专业教学、科研结合更加紧密，各专业对学生的计算机应用能力要求更加具体和严格。因此，绝大多数高校在结合专业教学改革与发展的同时，把计算机基础作为重点课程进行建设和管理，以继续强化计算机基础教学，使计算机基础教育沿着健康道路不断发展。由于教育部中小学计算机普及教学的规划2005年已在全国各省市执行，中学生学过计算机知识的人数在逐年提高。如何将大学计算机基础教学与中学信息技术教育相衔接，如何及时掌握国内外最新的计算机基础教育动态，快速跟踪计算机新技术的应用，已成为各高校计算机基础教学改革的当务之急。为了不断提高我省高校计算机基础教育的整体水平，经《福建省高等院校学生计算机应用水平等级考试第六届委员会》讨论，决定委派董正雄、宁正元、吴子文和林维鉴四位委员，组织省内主要高校多年从事计算机基础教学、具有丰富教学经验的教师，编写适应我省高校在新形势下的《大学计算机应用基础》新教材。《大学计算机应用基础》是福建省高校计算机统编教材，也是全省高校计算机统考课程。本教材完全按照福建省高校计算机等级考试一级课程考试大纲要求编写，它适合作为全省各高校理、工、文、管、农、医各专业计算机一级课程的教学和统考教材。