《普通高等教育“十一五”国家级规划教材：大学计算机基础（第2版）》为普通高等教育“十一五”国家级规划教材，是在第一版的基础上根 据教育部计算机基础课程教学指导委员会制定的大学计算机基础教学基本要 求的最新内容编写的，全书共11章，分别介绍了计算机的基础知识、计算机 的操作系统、应用软件与办公软件、网络基础知识、Internet和Intranet知 识、数据库基础、多媒体技术基础、信息系统安全与社会责任以及有关程序 设计的基础知识。本书》可作 为高等院校计算机基础教育的教材或教学辅导书，也可作为计算机培训班相 关课程的教材。

目前网络歌曲非常流行，许多走红的歌手都是从网络翻唱歌曲开始提高知名度的，网友们自娱自乐的翻唱活动也开展得非常热闹，本书正是针对这股网络翻唱热，从硬件配置、音频编辑软件使用方法、伴奏制作、录音设置、实战录音、后期效果处理、CD刻录、封面设计、音乐上传等各个方面以最简单、最实际的方式教会读者成为一名网络翻唱的高手。本书读者定位不仅面对众多的网络翻唱爱好者，还有那些接触网络不多但也喜欢自娱自乐的音乐爱好者。

人类在不确定性条件下的决策是国内外学者极其关注的经济学基础理论问题。本书在系统地梳理、继承和发展现有随机占优理论的基础上，创立了一种不确定性条件下的群体决策理论——广义随机占优理论。该理论在经济理论研究和管理实践中具有广泛的应用前景。 应用这一理论，本书建立了社会福利评价广义随机占优理论框架，将现有多种经济福利指标有机地统一起来，并提出了一种优于著名的基尼系数和阿蒂金森指数的新指标——广义阿蒂金森指数；本书还提出了广义随机占优单调一致风险测度概念和一种优于现行国际标准风险管理工具VAR和内在一致风险测度ES的风险度量工具——高阶期望损失风险测度。 本书可以作为经济与金融类研究生、经济理论工作者、收入分配问题研究者、投资者和风险管理工作者的参考读物。

本书以被处理的金属及合金为线索，系统地介绍了化学转化膜实用技术及处理工艺。以讲道理的方式叙述，尽量简明扼要，力求深入浅出；着重于介绍实用的技术和新颖的配方，而且大多是容易实现的。本书以被处理的金属及合金为线索，系统地介绍了各种金属及合金的化学氧化、阳极氧化、钝化、磷化、着色等化学转化膜实用技术。书中介绍的被处理金属及合金包括铝及铝合金、镁合金、锌及锌合金、镉及镉合金、钢铁、铜及铜合金、钛及钛合金等，几乎涵盖了所有工业应用的金属及合金。书中的理论部分深入浅出，简明扼要，篇幅较少；大量的篇幅是介绍实用的技术和配方，配方新颖、实用。本书主要介绍了正在工业上大规模应用的、传统的化学转化膜技术，也简单介绍了这一领域的一些前瞻的、替代性的技术。本书可供从事表面工程工作的技术人员、工人阅读使用，也可供相关专业在校师生及研究人员参考。

随着科学技术的发展，计算机已成为当代人类文化中不可缺少的重要部分。过去计算机入门教程是以软件就用为主，主要介绍操作系统的使用和办公软件的使用。现在的高校学生很大一部分已经在中学阶段接触过这些内容。鉴于计算机发展的现状，本书作者根据多年的教学经验精心选材编写了这本书。本书较系统全面地介绍了计算机学科的基本知识、基本概念和基本操作，为学生将来进一步学习打下良好的基础。 本书共分9章，主要内容包括：计算机与信息化社会、计算机的基本知识、操作系统基础、计算机应用软件、计算机网络基础及Internet、系统软件与软件开发、数据库基础、多寻体技术及应用、计算机信息安全技术。 另外本书还介绍了中文Windows 2000和Office套件的操作技巧，一些常用软件如：压缩软件、软件开发工具VB、多媒体应用软件、制作软件以及Internet应用软件的使用方法。书中附有大量的例题和习题，便于学生在短时间内学会计算机的简单使用。 本书内容丰富，叙述深入浅出，注重理论和实际应用相结合。本书可作为高等院校学生学习计算机的入门教材，也可作为计算机爱好者学习计算机应用的自学教材。

自20世纪90年代以来，虚拟现实技术作为一种最为强大的人机交互技术，一直是信息领域研究开发和应用的热点方向之一。作为虚拟现实教材，本书立足于虚拟现实的“3I”特性，从技术和应用两个方向全面系统地讲述虚拟现实的基础理论和实践技能，包括对虚拟现实最新硬件设备和高级软件技术的论述，以及虚拟现实传统应用和最新应用的介绍。另外，本书的配套光盘还包括实验手册和视频剪辑。本书内容系统完整，概念叙述清楚严谨，可作为计算机专业和其他相关专业本科生和研究生的教材，也符合程序员、应用开发者和其他人员的需求，具有很宽的适用面。

《福建省高校计算机等级考试规划教材：大学信息技术基础（第2版）》的第一版于2005年正式出版，四年过去了，信息技术继续快速发展，信息社会的进程突飞猛进，一些新的领域和技术正在开拓应用，人们从来没有像今天这样强烈地感受到计算机和信息技术对个人、社会的深刻影响。为了使教材内容能够跟上信息技术的进步，作者在原书第一版的基础上，对全书内容进行了大量的改动，力图反映这些最新的技术成果。本教材第二版较之第一版，虽内容有较大变化，但整体结构仍以信息技术为主线而展开，并沿袭了原版所固有的风格。通过信息技术和计算机技术知识的学习和应用，使学生掌握以计算机技术为核心的信息技术基本知识，培养学生的计算思维和利用计算机分析问题、解决问题的意识与能力，为将来应用信息技术解决自己专业领域问题打下基础。在信息化社会里，个人对于信息的获取、表示、存储、传输、处理、控制和应用越来越成为一种最基本的生存能力，也被社会作为衡量一个人文化素质高低的重要标准之一。大学计算机基础教育的目标应该是着眼于学生信息能力与信息素养的培养，大学计算机教育必将朝着这一目标而发展。为了达到这个目标，大学计算机基础课程的改革及其教材建设是实现这个目标的重要载体。经过几年的教学实践，大学计算机基础课程的教学已从原来的单纯讲授软件操作与使用为主，转变到信息技术的学习及信息技能与素养的培养，并发展成为一门具有特色的大学信息技术课程，受到教师与学生的欢迎。近两年，笔者参与了教育部计算机基础课程教学指导委员会的一些工作，以及本届教指委起草的《计算机基础课程教学基本要求》（征求意见稿）的讨论。“基本要求’，文件中指出：当前，高等学校的计算机基础教育发展变化的主要特点是必须进一步同其他各个学科专业交叉与融合，迫切要求提高学生利用信息技术解决专业领域问题的能力。从未来发展的角度看，大学的计算机基础教育将成为以计算机技术为核心的信息技术教育，并且不断强调面向应用和重视实践的功能。所谓信息素养更多的是指以信息技术为工具的理解、发现、评估和利用信息的认知能力。这些具有指导性的意见为今后大学计算机基础教育指明了发展方向，也是作者今后的努力目标。

本书系统地介绍数字信号处理的基本概念、基本理论、分析方法、实现方法和应用领域。全书共6章：第1章提出数字信号处理的基本概念和主要研究的内容，第2章介绍离散时间信号与系统的时域分析方法，第3章集中讨论数字信号处理的各种变换，第4章描述数字滤波器的实现原理和设计方法，第5章介绍数字信号处理器的结构和实现原理，第6章讲述数字信号处理的应用。本书十分重视与先修课程内容的结合，注意重要概念的引入，语言简明，逻辑性强。本书强调工程应用的特色，给出了大量的MATLAB实例。并免费提供电子教案。本书可作为高等学校通信工程、电子信息工程、自动控制、计算机应用等相关专业的教材，也可作为信号处理领域的研究生和科技人员的参考书。

本书主要介绍计算机在材料加工中的应用技术，包括液态金属成形、体积成形、板料成形、连接形成过程的数值模拟，液态成形工艺CAD，冲压工艺与模具CAD/CAM，塑料注射模CAD/CAE，焊接CAD，焊接图像处理与识别等内容。本书是高等学校材料科学与工程类专业教材，也可供从事材料成形与控制工程的专业技术人员参考。

本书介绍计算机在材料加工中应用的基础知识，包括计算机系统与软／硬件、设计准则的处理、图形变换、几何造型、优化方法、图像识别、有限差分法、专家系统、软件工程和数字控制等内容。本书是高等院校材料成形与控制工程专业及其他相关专业的教材，也可供从事材料加工等专业的工程技术人员参考。