作为IC的一名设计者，应当精通电路基础结构、硬件设计语言、EDAI具、应用协议等知识。本书从工程开发角度出发，结合实际，系统介绍了这些内容，可帮助读者了解标准化设计流程，提高设计技能，跨超芯片设计的门槛。全书共分7章。第1章介绍了IC设计流程、常用工具的使用、Verilog设计语言；第2章介绍了时序电路的设计；第3章对综合工具DC进行了说明，并分析了基本语言结构的硬件实现：第4章给出了一些常用模块的构造；第5章对存储器的结构及设计进行了说明；第6章介绍了图像视频芯片的设计；第7章介绍了CISC处理器和RISC处理器的设计。本书每章之后附有练习，便于读者检测掌握的程度。突出应用，强调由电路结构学习设计语言、强调思维方式“硬件化”、强调标准化的设计风格，是本书最大的特色。书中的代码与脚本都经过精心挑选，具有典型性，读者可在实践中借鉴。本书可作为IC设计培训教材，也可作为有关技术人员的参考书。

本书系统介绍了在学位论文撰写的过程中如何使用计算机技术辅助。全书共由6章组成，主要内容包括绪论、资源检索与管理、论文撰写规范与排版、论文答辩与演示文稿的制作技巧、论文撰写中数据处理与统计分析、论文检测。本书深入研究了学位论文撰写的全部环节，包括选题、开题、实验设计、数据处理、论文撰写、论文检测、论文答辩等阶段，针对学位论文撰写的各个阶段提供了对应的计算机辅助技术，辅助学位论文的撰写，不仅可以达到事半功倍的目的，而且能够有效提高学位论文撰写的质量。本书可以作为科研工作者的重要工具书，也可以作为高校攻读硕士学位的各类研究生的计算机基础类课程的教材及撰写学位论文的参考书。这里所涉及的“学位论文”不限于研究生的学位论文，本书对于学术论文、科技论文、成果论文、研究报告、项目申请书，以及本科生的毕业论文和学年论文等都具有参考意义。

本书以中华人民共和国教育部高等学校计算机基础课程教学指导委员会制定的非计算机专业计算机基础课程教学基本要求为指导，按照计算机基础课程分类分层次组织教学的思路进行编写，旨在培养学生的计算思维能力、计算机应用能力和提高学生信息技术素养。本书共分8章，主要内容包括计算机与信息社会、计算机系统基础知识、操作系统（Windows7）基础知识、桌面办公软件（MicrosoftOffice2010）、计算机网络与Internet基础、多媒体技术基础、数据库技术基础和信息安全基础。为了使读者更好地学习和掌握相关内容，还出版了《大学计算机基础实训教程》与本书配套使用。本书结构清晰、取材新颖、注重实用、可读性强。全书既重视基本理论、原理、方法和技术的介绍，又注重应用技能和信息素养的培养和提高。本书适合作为高等院校非计算机专业计算机基础课程的教材，也可作为全国计算机等级考试的培训教材，以及办公业务人员的参考用书。

蒋录全，男，1965年生，高级工程师。1999-2002年在南京大学信息管理系攻读情报学博士学位。发表论文50多篇。2000年12月获得南京大学研究生优秀奖学金；2002年6月获得中国图书馆学会韦棣华基金奖学金。现在上海交通大学管理科学与工程博士后流动站从事科研工作。研究方向为社会信息化、城市信息化与电子政务等。本书的创新之处是以生态学的角度去察看人类社会信息，主要分析了信息因子在信息生态环境中的相互作用，通过对于信息因子的协调，促进社会进一步地可持续发展。

本书是为大学高年级学生编写的计算机技术基础课程的教材。全书分成了十个大的模块，全面细致地讲解了计算机学科相关的基本硬件技术、软件技术和有关的理论和开发工具。这十个大的模块包括：计算机组成与工作原理、操作系统、数据结构与算法、程序设计与面向对象技术、使用Visual C++开发应用程序、数据库技术、使用MS SQL Server 开发数据库应用、多媒体技术、网络程序设计和软件工程。内容模块基本上涵盖了计算机学科的主要内容，在讲解上注重理论和应用，不但可以扩大学生的计算机理论水平，而且具有很强的应用性。在内容安排上，各个模块没有太强的先后顺序和依赖性，各高等学校可以根据自己的实际情况选择不同的模块进行教学。另外，该书的内容也密切地结合了目前全国计算机等级考试（三级）的内容，使得学生通过该书的学习，可以参加全国计算级等级（三级）考试。该书对于那些希望全面了解计算机基本技术，包括硬件技术和软件技术的一般读者来说，也是一本内容比较全面、深度适中的参考书。

《云南省高校非计算机专业计算机基础课程教材：计算机文化基础for Windows（2000修订版）》共包含八章。第一章为计算机文化概论，主要讲述计算机的起源、发展及计算机文化对人类社会文化的影响；第二章为计算机的基本组成和工作原理，主要讲述计算机特别是微型计算机的软、硬件配置及使用、维护方法；第三章为中文Windows 2000操作系统，详细介绍了该系统的功能及使用方法；第四章为Word 2000字处理软件，详细介绍了用该软件编排文稿的方法和技巧；第五章为Excel 2000电子表格处理软件，详细介绍了用该软件编排表格、统计分析表格数据的各种方法；第六章为Power Point 2000演示文稿制作软件，通过实例介绍了演示文稿的制作方法；第七章为计算机网络与Internet基础，详细介绍了计算机网络的基本组成、拓扑结构及Internet的基本概念、提供的服务及获取服务的方法以及IE、Outlook的使用方法；第八章为Front Page 2000网页设计软件，详细介绍了该软件在网站建立、网页设计及网站发布等方面的知识。

本书适合数学、计算机科学、哲学等专业的学生使用。对于在人工智能、哲学、计算理论、离散结构、数理逻辑等领域进行研究的读者，此书也是大有裨益的。该书在每章末尾还增加了习题，并重新组织和改写了某些章，以使各章更加相互独立，增加了教师授课的灵活性，进而扩大了本书的使用范围。本书是一本经典的逻辑教科书，第四版已经过全面修订，提高了可读性。全书主要论述了可计算性理论、基础元逻辑及一些高级专题。此书同样适用于没有数学背景知识的学生，不仅包括了中等深度的逻辑教程所讨论的基本专题，如哥德尔不完全性定理等，而且涉及了从图灵的可计算性理论到Ramsey定理的大量选题，因而已成为一本经典的教科书。该书在每章末尾还增加了习题，并重新组织和改写了某些章，以使各章更加相互独立，增加了教师授课的灵活性，进而扩大了本书的使用范围。本书适合数学、计算机科学、哲学等专业的学生使用。对于在人工智能、哲学、计算理论、离散结构、数理逻辑等领域进行研究的读者，此书也是大有裨益的。

本书是《计算机过程控制技术》一书的配套材料，是为了帮助学生更好地学习这门课程和更深刻地理解计算机过程技术而编写的。本书共分五部分。第一部分为学习《计算机过程控制技术》的基本方法介绍；第二部分为《计算机过程控制技术》一书的习题解答；第三部分典型题解，介绍了一些新的计算机过程控制系统，是对原教材内容的补充；第四部分为模拟测试题，用于学习课程后的自我测试；第五部分为实验指导，主要介绍专用实验装置CPCE所构成的五个实验，以加强学生对计算机过程控制系统的设计过程的理解。本书可作为普通高校计算机及应用、工业自动化、自动化仪表及其相关专业学习《计算机过程控制技术》教材的教学参考书，也可作为广大工程技术人员的参考资料。

本书为适应21世纪医药专业本科生化学教育发展的开势，特聘江苏、浙江8所高校化学资源教师精心编写本书。全书分18章，保留了无机化学、分析化学、物理化学、胶体化学等传统精华内容，增加了元素与健康，色谱法、环境化学基础、误差及数据处理等全新章节。本书注意化学与医学的交叉和融合，反映学科最新成果、最新技术，增加了化学史，着眼于培养高素质，有创新能力的医药人才。为适应多媒体教学，还附赠光盘。本书兼顾拓宽知识面和化学学时的缩减，内容分必修、选学两部分，适合于学时数不同的各个学校。本书采用了中华人民共和国标准GB3102.8-93所指定的符号和单位。本书可供临床、预防、口腔、儿科、药学、全科等各专业使用，也可供夜大学、成人教育参考。

本书为普通高校信息技术专业《计算机网络实用技术》学习参考用书。本书详细地分析了《计算机网络实用技术》教材中的重点、难点，并给出了课后习题的参考答案，同时本书还提供了一些经典的例题分析和一些重要网络实验的指导，以及三套模拟试卷并附参考答案，可供读者进行考试模拟之用。本书既可作为高等院校有关专业学生学习计算机网络的参考用书，亦可供自学网络技术的人员参考使用。