本书以微型计算机为基础，全面系统地介绍计算机基础知识及其基本操作。全书共12个项目，主要内容包括了解并使用计算机、了解计算机新技术、学习操作系统知识、管理计算机中的资源、编辑Word 文档、排版文档、制作Excel表格、计算和分析Excel数据、制作幻灯片、设置并放映演示文稿、认识并使用计算机网络、做好计算机维护与安全等知识。本书采用项目驱动式讲解方式，并参考了全国计算机等级考试一级MS Office的考试大纲要求，训练学生的计算机操作能力以及培养学生的信息素养。书中各个任务主要以“任务要求+相关知识+任务实现”的结构进行讲解，每个项目最后安排了课后练习题，以便对所学知识进行实践练习和巩固。本书适合作为普通高等学校、高职高专院校计算机基础课程的教材或参考书，也可作为计算机培训班的教材或计算机等级考试一级MS Office的自学参考书。

本书是《计算机应用基础（第5版）》（ISBN 978-7-121-36940-7）的配套教材，是根据读者学习信息技术的需要而编写的，对推动计算机应用基础课程的教学起辅助作用。 本书着重计算机基本应用能力的培养，融入了主教材中重要的知识点和使用计算机的方法与具体步骤。本书内容包括实验、习题两部分，内容涵盖了计算机基础知识、Windows 10操作系统、Office 2016办公软件、网络与搜索等。 本书可以作为高等学校“大学计算机”或“计算机基础”及相关课程的实验指导书和习题集。

《大学计算机实验教程（第7版）》是“十一五”国家级规划教材、北京市精品教材《大学计算机教程》配套使用教材，是2013北京市教学成果奖主讲实验教材。本次再版以计算思维为核心，通过计算思维实验与实训学习过程，引导和培养学生自主创新意识和实践应用综合能力。全书分为技术应用篇和上机实验篇两个部分。

《大学计算机基础实践教程（Win7+Office 2010）》是《大学计算机基础（Win 7+Office 2010）》（ISBN 978-7-302-53193-7）一书的配套教材，每章包含实验指导和综合实验两部分内容。实验指导与课堂教学内容相对应，强调理论与实际相结合，突出应用能力的培养。综合实验的设计，以实际应用为目标，将基础知识与实践技能融入实际操作过程，既激发了学生的学习兴趣，又培养了学生的实践操作能力，从而达到理论知识和实际应用融会贯通的目的。 《大学计算机基础实践教程（Win7+Office 2010）》共7章，分别介绍了计算机基础知识、计算机网络、操作系统 Windows 7、文字处理软件Word 2010、电子表格软件Excel 2010、演示文稿软件PowerPoint 2010、程序设计基础等内容。 《大学计算机基础实践教程（Win7+Office 2010）》内容丰富、结构清晰、语言简练、图文并茂，具有很强的实用性和可操作性，可作为高等院校计算机基础课程的配套实践教材，也可作为其他各类计算机基础教学的培训教材和自学参考书。

科学素质是人的综合素质的重要组成部分。科学素质是指了解必要的科学知识，掌握基本的科学方法，树立科学思想，崇尚科学精神，并具有一定的应用它们处理实际情况、参与公共事务的能力。2006年，国务院颁布实施《全民科学素质行动计划纲要（2006-2010-2020年）》，将提高全民科学素质上升为国家战略，成为全国亿万人民群众学科学、用科学，积极投身创新型国家建设的行动纲领。致力于公民科学素质的提高，是各级政府、相关部门和广大科技工作者、科普工作者的义务和职责。提高公民科学素质，对于增强公民获取和运用科技知识的能力，改善生活质量，实现全面发展，提高国家自主创新能力，建设创新型国家，实现经济社会全面协调可持续发展，促进社会主义物质文明、精神文明、政治文明、社会文明、生态文明建设全面发展，早日实现中华民族的“中国梦”，具有十分重要的意义。

《计算机基础题解与上机指导（第五版）/高等学校计算机应用规划教材》是与教材《计算机基础（第五版）》配套的题解与上机实验。其主要内容包括《计算机基础（第五版）》各章内容（信息与计算机基础知识、操作系统、Word 2010文字处理软件、Excel 2010表格处理软件、PowerPoint 2010演示文稿软件、计算机网络基础知识、数据库基础与Access 2010、微机的组装与维护）的基本知识点和重点难点、习题、参考答案、上机实验练习指导，其中基本知识点和重点难点有利于对全书内容的宏观把握，多种类型的习题有利于从不同角度理解各知识点，上机实验练习指导有利于提高实践动手能力。《计算机基础题解与上机指导（第五版）/高等学校计算机应用规划教材》内容覆盖全国及浙江省计算机等级（一级）考试的考试大纲规定的内容。《计算机基础题解与上机指导（第五版）/高等学校计算机应用规划教材》可作为高等院校本、专科各专业学生学习计算机基础知识的辅助用书，也可作为各类计算机培训机构和自学者的参考用书。

《大学计算机（第4版）》是辽宁省“十二五”普通高等教育本科省级规划教材，是在原普通高等教育“十一五”国家级规划教材《大学计算机基础》的基础上，根据教育部高等学校大学计算机课程教学指导委员会提出的以计算思维为导向的大学计算机课程教学改革思路以及教学的实际需求编写而成。全书共分8章，主要内容有：计算机概述、信息的表示与存储、计算机系统结构与硬件组成、操作系统基础、计算机网络基础、算法与程序设计基础、数据库技术以及网络安全基础。本教材内容的选择与安排符合教学改革方向和人才培养需求，注重学生计算思维和利用计算机解决问题能力的培养。教材结构清晰，内容通俗易懂，实用性强，有利于教师组织教学和学生学习。本次修订对相关的章节增加了视频素材，以帮助学生更好地理解学习内容。《大学计算机（第4版）》可作为普通高等学校各类专业大学计算机课程的教材，也可作为普通学习者学习计算机应用的参考教材。

《计算机基础项目化教程（Windows7+Office2016 微课版）》结合高职教育的特点和当前高职教育项目化教学的需要编写而成。全书共分为6个模块：模块一为办公环境配置，讲述硬件和软件配置的基本知识和技能以及计算机保护的相关知识和技能；模块二为数据共享与通信，讲述局域网的组建、连接广域网、因特网的应用；模块三为新产品发布，通过4个特色文档的制作，讲述了Word 2016短文档制作的基本方法；模块四为新产品推广，讲述PowerPoint 2016幻灯片制作的基本方法和理念；模块五为新产品销售数据处理，讲述Excel 2016创建数据表、数据处理和分析的基本方法；模块六为新产品销售总结，讲述Word 2016长文档的排版、注释和修订等应用。《计算机基础项目化教程（Windows7+Office2016 微课版）》为新形态立体化教材，内容新颖、实用，符合学生认知规律，且能同时满足学生知识能力、情感培养的需要。《计算机基础项目化教程（Windows7+Office2016 微课版）》适合作为高等职业院校计算机基础课程教材，也可作为办公软件应用的自学参考书。

《计算机基础与应用案例教程（第2版）》依托Windows 7操作系统和Office 2010办公软件，将基础理论阐述与操作实践指导按三个相对独立的篇章结构安排，力求较好地兼顾理论教学与实践操作的平衡，同时注重对学生综合应用能力的培养和提升。《计算机基础与应用案例教程（第2版）》内容组织合理，对知识取舍得当，叙述通俗易懂，适应面广泛，可作为普通高校、高职高专和成人教育等大中专学生计算机基础课程的教学教材或实践指导教材，也适合作为计算机爱好者的自学指导教程。

《大学计算机基础/普通高等教育“十三五”规划教材》以教育部高等学校计算机科学与技术教学指导委员会、非计算机专业计算机基础课程教学指导分委员会制定的《高等学校非计算机专业计算机基础课程教学基本要求》为指导，按照计算机基础课程分类、分层次组织教学的思路进行编写。全书共分8章，主要内容包括计算机基础知识、操作系统基础知识、文字处理软件Word 2016、电子表格处理软件Excel2016、演示文稿制作软件PowerPoint 2016、计算机网络基础、程序设计基础与软件工程、医学信息系统基础。《大学计算机基础/普通高等教育“十三五”规划教材》内容通俗易懂，条理清晰，详略得当，旨在培养学生的计算机应用能力，提高学生的信息技术素养。书中内容系统、全面，具有很强的知识性、实用性和可操作性。《大学计算机基础/普通高等教育“十三五”规划教材》适合作为医学院校非计算机专业的教材，也可以作为其他高等学校非计算机专业本科、专科计算机基础课程的教材，亦可作为高等学校成人教育的培训教材或教学参考书。